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刘燕 《河南工业大学学报(社会科学版)》1999,(3)
在知识经济时代,由于科学技术的迅猛发展及读者对网络化信息需要的程度越来越迫切,高校图书馆必须根据自身优势,加强信息意识,充分利用校园网,推进高校图书馆的现代化建设。文章简要阐述网络环境下高校图书馆信息服务的发展方向及提高图书馆工作人员专业素质的必要性。 相似文献
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高校图书馆作为学校的三大支柱之一,对于学校的教学、科研发展起着决定作用。知识经济时代,图书馆用户对知识的需求呈现多元化发展态势,传统的信息服务模式已不能适应知识经济发展和知识创新的需求。高校图书馆要转变观念,开拓思路,变革传统服务职能,开展以用户需求为中心的知识服务,解决他们的实际问题,促进学校的教学、科研向更高层次发展。 相似文献
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谢叶 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2000,(4)
高校图书馆在高校中具有特殊地位和作用。随着知识经济的兴起 ,高校图书馆的发展也面临新的机遇和挑战。只有深化改革、更新观念、转变职能、优化服务 ,才能充分发挥其信息功能和教育功能的作用 相似文献
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周集伟 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2005,27(4):143-144
从21世纪知识经济将是世界经济发展的主流角度,分析了高校图书馆在促进知识经济发展中所具备的优势及为其服务的几点建议。 相似文献
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刘海莹 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2009,11(2):245-246
本文阐述了网络环境下高校图书馆为适应现代化信息技术的需要,应大力拓展业务范围,转变服务观念,改变服务方式,提高人员素质,以满足高校对信息服务的需求。 相似文献
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论高校图书馆个性化信息服务 总被引:2,自引:0,他引:2
米海燕 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(5)
文章探讨了高校图书馆个性化信息服务理念的产生及背景。个性化信息服务体系的设计要以人为核心 ,以服务为导向 ,以推送技术为依托 ,注重个性化信息服务人才的开发和培养 ,使图书馆服务工作不断步入可持续发展的新阶段。 相似文献
11.
高校图书馆的信息服务 总被引:2,自引:0,他引:2
王频 《成都大学学报(社会科学)》2001,(3):64-65
本在简述高校图书馆开展信息服务的意义基础上,分析了影响高校图书馆开展信息服务的政策性因素、信息加工因素和信息系统因素,提出了高校图书馆开展信息服务的具体措施。 相似文献
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论民族高校图书馆与考研信息服务 总被引:2,自引:0,他引:2
随着社会发展对硕士、博士等各种高层次人才的需求激增,"考研"已成为一种趋势,考研信息的需求也随之增加。民族高校图书馆必须从改变观念、优化馆藏、创新服务方式等方面重视和加强考研信息服务工作。 相似文献
13.
潘煦 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2008,29(9)
节知识经济时代对高校图书馆工作产生了深刻的影响,图书馆已从传统的信息服务转向知识服务,知识服务是高校图书馆未来发展的必然趋势.本文分析了知识服务的涵义、实行知识服务的必要性、实现知识服务的必要条件.提出了开展知识服务的5种模式. 相似文献
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分析当前高校图书馆网络环境和开展信息服务的独特优势,指出网络环境下高校图书馆信息服务工作的方向。 相似文献
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朱怡钧 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,(Z1)
本文概述了网络环境下高校图书馆信息服务的概念及网络环境下高校图书馆信息服务的特点,论述了网络环境下信息服务的主要内容,并对网络环境下高校图书馆从事信息服务的图书馆员提出了新的要求。 相似文献
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赵远玢 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2003,5(4):143-145
本文在客观分析高校图书馆信息服务工作现状的基础上 ,提出了网络环境条件下随着信息服务工作方式与内容的转变所应采取的策略 相似文献
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梁丽华 《中北大学学报(社会科学版)》2003,19(1):96-98
对网络环境下高校图书馆的信息资源、信息服务手段、信息交流方式及信息服务内容四方面的变革进行了具体分析 ;探讨了网络环境下高校图书馆开展信息服务的内容 ,即主要开展网上专题文献信息服务、定题服务、网络导航服务和对用户进行培训的服务 ;分析了目前高校图书馆开展信息服务的主要制约因素 ,并提出了相应的对策。主要制约因素有两点 :信息服务人员的信息服务意识淡薄、信息服务人员的业务素质偏低。高校图书馆应引入竞争激励机制、提高工作人员的待遇、加强工作人员的继续教育 ,要不断提高工作人员的服务意识和业务素质。 相似文献
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高校图书馆信息服务创新 总被引:3,自引:0,他引:3
网络环境下的信息资源弥补了传统印刷型资源的不足。随着读者信息需求的变化 ,高校图书馆信息服务不仅在内容、方式上发生了变化 ,而且拓宽了服务领域。该文提出信息服务发展的高级阶段应是知识服务。与传统信息服务相比 ,知识服务是知识运用和知识创新的服务 ,是受读者目标驱动的服务 ,是面向内容 ,面向解决方案、贯穿解决读者问题全过程的服务 ,是面向增值的服务。并阐述了应用知识服务的 5种创新模式 :层次化参考咨询服务、专业化信息服务、个性化信息服务、团队化信息服务、知识管理服务 相似文献