机电教育专业毕业论文指导方法探讨

针对机电技术教育专业的特点，以毕业论(设计)的要求为目标，采用总课题／子课题相结合的选题模式，通过讲座建立总课题研究平台，充分打开学生的研究思路，全面提高学生处理实际专业问题的能力。     

加强高教课题管理 推动高校教育改革

深入开展高教课题研究，对推动高校教育教学改革意义重大。分析当前高校教育教学改革课题研究的现状及存在的问题，提出保证高教课题研究质量，提高课题管理的水平，需要高教所加强高教课题的规划管理、技术性管理与推广应用管理。     

工程管理专业技术平台课程体系优化研究

本文在界定技术平台课程在工程管理专业教学体系中的作用的基础上,依托湖南省教改课题"21世纪工程管理专业人才培养模式和课程体系优化的研究与实践",对国外几所大学及国内已经通过建设部工程管理专业评估的高校的技术平台课程设置情况进行统计、对比分析。针对各校培养目标和培养特色的不同,提出工程管理专业技术平台课程教学大纲的修订指导思想,教材的整合思路和学时、学分的分配建议,指明工程管理专业技术平台课程体系优化的方向,为整个工程管理专业教学体系的优化和改革打下基础。     

区域支撑平台如何提升学校课题研究的实效性

正区域支撑平台是在教育行政部门提供必要的物质和政策支持的前提下,作为业务指导部门——区教科所,针对基层学校所进行的课题研究工作过程中提供必要的专业引领,给予有力的支持,有效的指导,有序的督促,适时的服务。为基层学校课题研究创设空间,搭建平台使基层的课题研究工作能够有效而顺利的进行,从而有利于教师的提升,孩子的成长,学校的发展。作为区域性教育科研管理部门,如何提升学校课题研究的实效性呢?本     

高校后勤社会化改革及其对高校核心竞争力提升的影响

高校后勤社会化改革是高校管理实践和教育理论研究的重要课题,高校后勤社会化改革通过平台的建构、体制与机制的变革、企业文化的形成促进高校核心竞争力的提升。     

高校基层党建与学生工作管理的新模式

建立高效、节约型地党建和学生工作管理模式是增强高校基层党组织战斗力、加强和提高学生思想教育及管理工作水平的有效途径之一。本文针对高校基层党建和学生工作内容，结合我校机电学院具体情况，运用信息化技术自主开发研制了基层党建和学生工作管理平台。文中对平台研发的必要性、技术体系架构以及主要功能模块等方面进行了阐述。通过事例对比表明，该平台有力地促进了在双校区运行状态下基层党建和学生工作管理水平及工作效率的提高，在高校基层党建和学生工作中具有广阔的应用前景。     

对高校教研课题管理工作的思考

开展高等教育教学改革研究活动是提高教育教学质量的有效手段。加强对高校教育教学研究课题的管理,规范教研管理各环节,研究出更多、更高质量的教研成果,为教学服务,是高等教育教学改革研究面临的重要课题。从加强教研课题管理、严格教研课题组织规划等方面进行阐述和分析,提出了合理化建议,对各高校开展教育教学研究课题管理工作有一定的借鉴作用。     

对数字地球时代地理教育的思考

数字地球时代为地理教育提供了广阔的平台。地理教育的发展在数字地球时代如何发展成了地理教育工作者和地理学家的共同课题。在分析当今地理教育存在的问题基础上 ,提出了地理教育发展的方向和措施     

素质教育与现代教育技术

素质教育是现代教育的基本思想，在素质教育中如何充分发挥现代教育技术的作用，这是教育领域里值得研究的一个重要课题，本文在论述素质教育和现代教育技术基本特点基础上，着重论述现代教育技术在深化教育改革、实施素质教育中的作用及发展教育技术，为实施素质教育创设良好环境。     

新时代高校校本特色爱国主义教育载体

新时代背景下高校如何立足和发挥自身优势来提升爱国主义教育的效能，这是思想政治教育领域值得研究的新课题。校情校史、校本课程资源、校园文化中蕴含着丰富的爱国主义教育资源，依托这些校本特色平台的建设将为爱国主义教育提供有效载体，同时也将增强爱国主义教育的针对性，提升爱国主义教育的实效性。     

加强高教课题管理 推动高校教育改革

深入开展高教课题研究,对推动高校教育教学改革意义重大.分析当前高校教育教学改革课题研究的现状及存在的问题,提出保证高教课题研究质量,提高课题管理的水平,需要高教所加强高教课题的规划管理、技术性管理与推广应用管理.     

临床实习课程化?信息化的实施和探讨

信息技术推动教学改革的效果日益显现,将现代化教育技术应用到临床医学教育中去已经成为必然的趋势。南京鼓楼医院依托数字化辅助教学平台,对临床实习进行课程化、信息化管理,提高了实习效率和效果。     

课题研究型实验平台建设

本文探讨了课题研究型实验平台建设的思路和方法,总结了物理实验中心建设和完善课题研究型物理实验室的经验和体会,提出了独立课题研究与大面积实验相结合、传统物理实验内容与现代技术应用相结合的全新教学模式。     

高校校园网络舆论的形成、特点及引导策略

随着校园网络的发展，网络逐渐成为大学生参与公共舆论、影响学习和生活的重要平台。如何使用好网络，引导网络舆论的健康发展是目前高校思想政治教育面临的新课题。本文从分析网络舆论的特点、形成过程出发，提出了完善高校网络舆论引导的策略。     

自动推理与教育软件智能平台

阐述了如下内容：①自动推理的发展与教育技术；②教育软件智能平台的基本构成；③教育软件智能平台应有的功能，并进行了教育软件智能平台实例演示．     

SAM身份认证系统在高职院校中的应用分析

建设符合教育教学需要、先进实用、高性价比的校园网络是高职院校研究的课题。目前,在校园网络系统中由于没有统一的数据共享和用户身份认证管理问题,造成现在绝大多数管理系统数据不能共享。因此．建立一个统一用户管理、统一资源管理、统一访问控制的SAM身份认证系统,以此构建合理、开放和基于标准的高效、先进的校园网络应用平台,是完全必要的,而且是必需的。     

构建适合国情的企业教育培训制度

现代企业教育培训是企业人力资源开发和管理的重要内客，它在企业长期发展战略中所起到的作用已被越来越多的企业所认识，职工教育培训已成为企业经营管理的一项重要任务。现代企业教育培训制度的建立和完善，即是 21世纪教育发展和改革的新课题，也是实现教育现代化的客观要求。现代企业教育培训制度的形成是一个需要在实践经验基础上不断总结探索的过程。在新形势下，如何构建现代企业教育培训制度，无疑是21世纪企业教育培训需要研究的重要课题。     

微信公众平台在高校辅导员学生管理中的作用

大数据技术与“互联网+”技术的广泛应用使得自媒体时代全面到来,高校教育搭乘时代列车开启现代化教育模式转变。高校微信公众平台是新时代科教创新产物,因其独有的本校性、权威性、即时性、便捷性等特点广受学生青睐,其引导功能、交流功能、学习功能、信息拓展功能等更是直接对学生教育、学生管理产生影响。本文率先分析微信公众平台相关概念及作用机制,并结合实际问题,探讨利用微信公众平台加强高校辅导员学生管理的实践策略。     

学前教育机构科学化管理咨询服务平台的设计构想

学前教育机构管理不断走向科学化标准化是教育服务产业发展的必然趋势。从创立学前教育机构科学化管理咨询服务平台的基本设想出发，通过整合专业的学前师范院校的资源，可以搭建一个专业、高效、一站式的幼儿园管理咨询服务平台，帮助学前教育机构优化管理模式，最终实现学前教育机构的科学化、标准化管理。     

大数据背景下大学生社会主义核心价值观教育路径研究

大数据的发展创新了社会主义核心价值观教育的载体，丰富了教育内容和形式，提升了教育精准度，助推教育向更高水平发展。当前环境下，高校开展大数据社会主义核心价值观教育面临施教者综合素养不足、学生大数据素养缺失、教育内容不健全、信息平台不完善等问题。因此，高校应充分分析大数据与社会主义核心价值观教育的相融性，全面增强施教者的综合素养，提升学生的数据素养。同时，还应优化社会主义核心价值观教育的内容，完善大数据信息平台建设，不断促进社会主义核心价值观教育在大数据技术支撑下高效发展。