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相似文献
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1.
微博作为新兴的网络交互平台,已成为大学生新的生活方式之一。微博具有传播速度快、传播内容广和传播方式的互动性等特点,微博的出现对高校思想政治工作带来机遇也提出了挑战。高校思想政治教育工作者应该积极应对挑战,利用微博这个新媒体拓宽思想政治教育的新渠道。  相似文献   

2.
文章实证调查新媒体环境下高校思想政治教育传播效果现状。结果表明:新媒体环境下高校思想政治教育传播效果偏低,具体表现在传播内容的现实性与适应性不足,传播方法与渠道较为单一、缺乏互动性。据此,提出增强传播效果的对策:加强监管优化网络舆论环境,建构具有归属感的和谐式校园文化环境;增强理论课内容的现实性,设计大量隐含社会主义价值观的多样化网络文化产品;提高思想政治教育理论课吸引力,组织专人积极参与网络思想领域里的竞争;定期调查分析大学生价值需求,重视传播效果的反馈,以制定科学的传播策略。  相似文献   

3.
由于网络具有传播迅速、影响广泛、互动性强、成本低廉等优势,网络曝光成为新媒体时代高校领域检举腐败的新方式。网络信访举报这种发展态势使得高校信访工作面临网络信访信息真伪甄别难度增加、网络信访事件向负面演化的风险增加、网络的信访工作应接难度增加等新问题。为此,高校应积极完善内部管理和监督预防机制,从源头上化解信访压力;健全多渠道的师生诉求反馈机制,及时解决问题和矛盾;健全网络信息公开机制,以透明的政务环境化解流言;提升网络信息处置能力,建立网络信访应接机制。  相似文献   

4.
阐述了新媒体给高校青年教师思想政治工作带来的有利条件,详细分析了新媒体传播的多样性、复杂性、平等性、互动性、娱乐化、碎片化、表面化、情绪化等特征给高校青年教师思想政治工作的政治性、正面性、单向性、权威性、程序化、模式化、理性化、理论化等带来的严峻挑战;结合高校思想政治工作实际提出了新形势下做好青年教师思想政治工作应在思想观念上做出转变,加强利用新媒体手段做好青年教师思想政治工作,切实提高青年教师网络媒介素养等对策建议。  相似文献   

5.
文章在新媒体技术背景下审视高校英语教学,首先总结了新媒体技术应用对高校英语教学具有的优势,包括教学即时化、学习交互化、资源多元化、课堂开放化。其次,分析了高校英语教学当中新媒体技术应用现状,认为存在新媒体英语公共学习平台建设滞后、教师应用新媒体技术教学模式相对单一、教学评价和学情分析没有充分利用新媒体技术等问题。再次,在梳理问题基础上结合资料研究法以及个人工作经验,给出了新媒体技术背景下高校英语教学的创新策略。  相似文献   

6.
随着移动自媒体技术的发展,微博以其低成本、大范围、高效率的传播优势迅速为广大网民所接受,成为一种新兴的互联网传播平台。其中,党政部门、企业机构、高等院校等也纷纷借助于微博平台展示良好形象,打造自身品牌。高校微博传播对于塑造其勇于接受新生事物的良好形象以及通过信息公开、及时拉近公众与高校的距离等方面都具有极强的现实意义及重作用。  相似文献   

7.
微信平台作为当今新媒体时代中最热门的信息与交流载体,为高校图书馆的移动服务提供了新的发展契机.文章采用调查与文献分析的方法,在总结梳理我国高校图书馆微信公众平台建设与服务现状的基础上,深入剖析了目前高校图书馆微信公众平台运行中存在的功能建设不完善、信息推送与更新频率较低、推送内容过于单调、宣传推广力度不够、互动性较差等问题与不足.据此提出了加强宣传推广力度、实现自助咨询与人工回复相结合、强化互动性、保证合理的推送消息频率、提高推送内容的质量和丰富度、打造个性化特色服务等促进中国高校图书馆微信公众平台良性发展的具体对策与建议.  相似文献   

8.
张弛 《国际公关》2023,(18):164-166
新媒体时代高校危机事件具有情绪裹挟内容、传播速度快、多方围观、传播范围广、监督力度强等特点。因此,高校在处理危机公关时面临难以全方位制定危机处置预案、传播模式僵化、新媒体平台运营能力差、危机处置效率低、权威信息难以及时发布等困境。所以,高校在处理危机公关时要控制信息流,变一次回应为多次回应、消除噪音流,寻求官方、民间话语支持,引导影响流,实事求是修复形象。  相似文献   

9.
完善高校校务公开的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
校务公开被称为高校“阳光工程”,已成为民主的窗口、参与的平台。如何进一步完善和推进校务公开工作,有待认真探讨与研究。文章从加强校务公开的思想认识、组织建设、制度建设以及公开的形式、内容、途径等方面进行了探讨。  相似文献   

10.
李文瑞 《国际公关》2023,(20):113-115
随着网络技术发展,新媒体时代所展现出的公开性、即时性、蔓延性等特性越来越明显,在丰富大学生获取信息渠道和内容的同时,对高校互联网络舆情的监督及引导也产生了更高的要求。本文通过分析现阶段高校互联网网络舆论的特性及其传播特性,聚焦新媒体视域下各大高校应对网络舆论的相关机制,提出在高校网络舆论特性下的舆论应对措施。  相似文献   

11.
网络媒体、移动媒体和数字媒体等为代表的新媒体给高校德育工作带来挑战和机遇。高校德育工作者应适时把握新媒体技术和传播特点,应用新媒体优势,完善数字设备,延伸德育阵地,创新育人模式,增强德育工作的针对性和吸引力。  相似文献   

12.
网络的出现提供了一种新的媒介形态,相对于报刊、广播、电视等传统媒体,新媒体打破了传统媒体的话语霸权地位,其双向、互动性的传播模式,开放、自由的传播平台,对公共领域的建构具有积极的意义,本文旨在以网络论坛为例透析新媒体在公共领域建构中的作用。  相似文献   

13.
针对新媒体环境下思政教育传播效应问题,采用归纳分析的方法,分析了新媒体环境下高校思政教育信息传播的主要特征以及内在要求,对新媒体环境下高校思政教育碎片化传播的正向影响和负向影响进行探讨,提出革新教学理念,强化思政课教师新媒体环境下的信息化教学素养;重构碎片化传播下的高校思政教育话语体系;秉承以学生为本,碎片化教育传播精准对接学生学习需求;完善新媒体环境下“互联网+思政”教学体系评价机制等策略,为推动新时期高校思政教育创新发展提供参考。  相似文献   

14.
高校思想政治教育话语权随着新媒体技术的飞速发展也在经历着变迁,主要表现在话语内容对新资源融入不够、话语传播对新媒体运用不强和教育双方共同话语缺失。而其变迁的原因是由于思想政治教育话语权体系不完善、新媒体平台建设力度不够和思想政治教育双方缺乏共识域。为此,高校可以从汲取新思想的经典话语资源、建设新媒体品牌阵地联盟和提高教育双方的新媒体素养等三个方面进行话语权重塑,从而不断增强高校思想政治教育话语权的有效性。  相似文献   

15.
新媒体传播手段近年来发展迅速,其在高校团学工作中的应用也日益受到重视。根据高校新媒体的发展情况和其在高校团学工作中的运用现状,引用管理学中使用的SWOT分析法,从外部机遇和挑战以及新媒体自身特点具备的优势及劣势出发,分析新媒体应用于高校团学工作面临的形势,以探寻相应的策略。  相似文献   

16.
新媒体发展为思想政治教育提供了更为丰富的载体,也提出了新的问题。利用新媒体平台进行思想政治教育能够适应大学生普遍的网络文化习惯,满足教育手段更新换代的需求,并促进学科交叉融合,实现更全面的思想教育目标。通过梳理高校新媒体平台发展现状,重点对宣传部、中央网信办、教育部、共青团中央发布的200个首批高校思政类公众号建设现状进行归纳总结发现,当前大部分高校已经开始建设多类型新媒体平台,并能够通过新媒体平台有效开展思想政治教育、提供校园服务、精准链接校园文化,但仍存在内容同质、缺少创新形式、反馈机制不健全以及实际运营能力不足等问题。对此,可从创新思政新媒体内容、利用平台特点打造品牌活动、提升服务能力和提高队伍业务能力等推动新媒体平台助力思想政治教育。  相似文献   

17.
近年来,自媒体(微博、微信等)正逐渐成为公众获取信息、进行交流的重要工具。本文在深刻认识自媒体特点、总结高校基金会公益传播诉求的基础上,分析自媒体在高校基金会公益传播中的作用,探讨其运用现状及应对策略。  相似文献   

18.
新媒体崛起给高校党外知识分子统战工作带来全新机遇与挑战,目前高校新媒体统战工作存在官网建设滞后、微博微信应用推进缓慢等问题,统战对象需求没有得到有效满足,他们对统战部门网站改版、微博微信开通等充满期待.今后高校党外知识分子新媒体统战工作应加大统战新媒体平台建设力度,努力打造多维网络统战空间,不断提高统战新媒体内容自给率,以党外知识分子需求为依据推动统战网站改版,利用微博微信强化统战工作伴随色彩.  相似文献   

19.
新媒体时代带来全新的媒介格局,高校的形象传播机遇与挑战并存。在新媒体时代下,高校形象传播不能因为新兴媒体的强势发展而忽略了传统媒体的优势,要让传统媒体与新兴媒体各自发挥优势的同时又将二者有机结合,形成优势互补的局面,打造高校形象传播的全方位深层次格局。本文通过阐释新媒体时代的概念和特征,分析新媒体对于高校形象传播产生的具体影响,进而探寻新媒体时代下高校形象传播的新思路。高校形象传播的新思路是高校形象建设顺时应势的结果,是新媒体时代发展的必然产物。  相似文献   

20.
新媒体传播结构和形态的最大特点是"去中心化"。当下信息社会基于互联网、物联系、云传播等庞大的去中心化、全开放、全媒体、全时空的信息传播体系,已逐渐演变成为一种"全形态"的信息传播交易平台,而互动性和反馈性服务理论引入新媒体经济运营范畴,更为现代大众传播方式与经营开拓了前所未有的媒介多样性,导致传播形态和传播产业结构重构;以网络经济前沿理论为观照分析新媒体信息交易的流变过程、传播平台的盈利模式以及传媒产业转型与重构影响可以知道,媒体产业化传播重构将是一种复杂共生关系和多维融合共赢发展的路经;新媒体全时空的传播彻底改变传媒产业原有传媒权力分配和传播情境的同时也导致传播生态秩序的混乱;信息自由流动与社会和谐稳定之间存在一定的对抗性,新媒体多样性形态传播与产业化传媒重构发展要有相应信息规治制度作保障。  相似文献   

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