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记者:我们注意到您最近一直在从事职业生涯管理方面的研究,并出版和发表了《职业生涯管理》、《职业成功:从概念到实践》、《国人职业生存方式的六大变化》、《职业成功标准的实证研究与理论探讨》、《基于知识背景的职业成功研究》等著作和文章。您是什么时候开始关注这一研究领域的?为什么对它感兴趣? 相似文献
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当今时代,是激烈竞争的时代。以科学技术为先导的综合国力竞争已经并将继续成为国际竞争的重点。而科学技术竞争,又主要体现在各种高级专门人才数量和质量的竞争。研究生,作为这些高级专门人才的重要组成部分,是下个世纪振兴我国科技的中流砥柱。他们的素质如何,水平怎样,与我国社会主义现代化建设事业息息相关。在市场经济大潮的冲击下,研究生们都在想些什么、做些什么,这的确应引起社会的关注,但不幸的是,这个圈子却常常被人们忽略了。 为了客观而真实地反映当今研究生们的处境与心态,我们对重庆、上海、北京、广州、成都等城市几所 相似文献
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企业培训“外包恐惧症”有七大表现:一是一些讲师的组织性太差了,完全是按照自己的理论,不明白我们需要什么,不能根据现场的反馈及时调整。二是很多培训供应商都会将旗下的讲师能讲的课程汇总,做成一份菜单供我们选择,强调“他们有什么”,而忽略了“我们要什么”。三是在培训样品的提供上,培训师讲得有血有肉,很精彩,听起来也很实用。一旦让他们为我们正式培训后,味道完全走样了。 相似文献
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从国人不了解企业培训为何物到今天企业培训的蓬勃发展,其问可以说是个迅速崛起的过程。企业培训的发展掀起了继广告业、咨询业之后的第三个针对企业服务的行业浪潮。到底是什么因素促使企业培训发展如此迅速?笔者认为有以下三个方面的原因: 相似文献
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活在当下,环境的治理需要每一个公民的参与,一个人不可能置环境于不顾而独善其身。地球从不需要被拯救,人类需拯救的是人类自己。面对雾霾,我们应该做些什么。 相似文献
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面临世 纪之交,知识 经济时代正 向我们走来, 这引起了全 世界的高度 关注。究竟 什么叫知识 经济?知识经 济对上海建 设教育的发 展提出了哪 些新的要求? 面临知识经 济时代,上海 的建设教育 如何作出及 时的应对?这是摆在建设教育工作者面前必须认真研究的新课题。 一、知识经济与知识经济时代 按照OCED(知识合作与发展组织)(以知识为基础)报告中的定义,知识经济就是建立在以知识和信息的生产、分配和使用上的经济,即“以知识为基础的经济”。它是继农业经济、工业经济之后出现的新型经济。 本世纪80年代以来,随着世界… 相似文献
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<正>我是一名医药科学家,但我不打算谈论我的专业领域,而是希望聊聊这些年来我作为一个热爱科学的人的一些思考——具体来说,即我们如何知道自己究竟知道些什么?什么是知识?让我们先从科学的定义谈起吧。科学知识是关于某一特定主题、经过“系统性组织”的“信息体系”。首先,我们需要有信息输入,换句话说,我们的大脑先要收集通过感官感知到的原始数据;其次, 相似文献
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河南省首批领导干部赴美国培训班学员学成归来已经一年有余了,期间他们都在做些什么?怎么做的?省委、省政府对他们"学以致用,一展身手"的期望在多大程度上得到了实现? 相似文献
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李兵存谈起他刚开始创业时,面对市场经济大潮,也曾迷茫和徘徊过,不知道自己该做些什么,更不知道该如何创业。但军人身上那股不畏艰难、勇敢进取的劲头却始终在支撑着他。他利用3个多月的时间跑遍了开封所有的商品经营市场,考察了房地产、养殖、装修、电器销售等行业,也曾到省内外找老战友试图共同投资创业,但他感到每一个行业都非常难做,也都不适合自己做。 相似文献