让阳光体育渗透到校运会

生命中不能缺少阳光,青少年学生的健康成长不能缺少阳光体育活动,校运会更是阳光体育理念的集中体现。笔者所在学校通过"阳光体育"理念和校运会的有机结合,做出了有益尝试,产生了一定效果,以期能为兄弟学校提供一定借鉴。     

谈小学传统校运会项目如何渗透学生品德教育

随着我国经济的发展,人们生活质量的提高,越来越多的人开始重视运动的重要性,我国教育在新课改的前提下积极响应全面素质教育,特别是小学校运会项目,本着"健康第一,比赛第二"的教学思想来激发学生对体育知识的热爱,形成一种顽强拼搏和坚强意志精神,改善学生身体素质的情况下适应社会环境的发展。小学校运会的实施既要达到身体上的锻炼,又能够把品德教育渗透在体育运动中,这对现代教育来说具有重要意义,怎么样在运动中渗透品德教育是非常关键的一个环节。本文主要阐述了小学传统校运会项目如何渗透学生品德教育。     

浅谈新形式下学校体育的社会化变化

教育部新颁布的中小学《体育与健康课程标准》已将提高中学生的社会适应能力列为一项重要的教学目标。为了探索在体育教学中,如何更好的发挥学校体育在促进学生社会适应能力的作用,在学校集体教学中分解学生社会化进程中的问题。本文对学校体育在促进学生社会适应能力方面进行了探讨,以期弘扬体育教育中的人文主义精神以及充分发挥其在社会适应能力培养中的特殊功效。     

体育专业考生的选材和素质训练

作为一名农村高完中的体育教师,在上好体育课的同时,对体育专业考生的选材和训练也是不可缺少的,根据我多年的训练经验,现将我在工作中的点滴体会总结如下,供广大同仁参考。一、关于体育考生的选材学生进入高中以来,通过对学生第一个学年的观察了解,同时参看校运动会比赛成绩,以及平时体育课成绩。把那些身体素质好,体育热情高,有一定运动技术能力,毕业时想报考体     

中小学运动会举办模式改革的分析

学校运动会是学校体育工作的重要组成部分,中小学的学校运动还在延续传统的以竞技为主的模式,我们应该充分考虑全体学生的需要,改革现行的模式,积极倡导实行1+1的娱乐体育和竞技体育相结合的现代理念为核心的学校运动会。     

中小学生健康问题实录

1992年第四届全国大学生运动会开幕式上,鲜花队3名刚入校的新生晕倒了。 1993年第五届全国中学生运动会乒乓球赛开幕式上,护旗队2名学生晕倒了。 在体育盛会上出现这种现象同那热烈的场面是多么的不协调啊。人们不禁要问:孩子们的身体到底怎么了? 神圣“殿堂”的呻吟 教育部门流行这样一句格言:“学生智育不合格是次品,德育不合格是危险品,身体不合格是废品”。然而俯视今日校园,一些学校体育课仅仅是贴在墙上,说在嘴上,成了“聋子的耳朵——搭配”。无形中体育在无数青少年心目中失掉了魅力,失掉了价值。更奇怪的是,少年老成的现象竟被当今大人们誉为一种     

体育游戏在中职体育教学中的运用

体育课程学习是中职体育教育的主要的构成之一,其主要目的是增强学生的体能,练就学生强健的体魄。而体育游戏,作为一种新型的教学模式,它不仅可以全面提高学生的身体素质,还能够活跃课堂氛围,增强学生加强锻炼的积极性,让学生摆脱枯燥乏味的体育训练课,同时也有助于活跃学生智力和思维。本文主要从体育游戏在中职体育教学中的作用来分析体育游戏在中职体育教学中的运用,希望能为中职学校体育发展改革提出合理化的建议,并促进学生身心的发展。     

论健美操在中职体育教学中的作用

随着社会的发展,中职体育在学生体能和身体培养方面的作用也越来越大。学校体育教学也在不断探究中迅速改革和开展起来,中职学校体育教学的理念发生了巨大的变化,总结出不同的教学手段和方法。健康第一的观念逐渐深入中职体育课堂,教学实践证明根据中职学校学生特点,利用有效的教学方法,将健美操课程应用于中职体育教学,不仅能提高中职学生对体育锻炼的兴趣、爱好、积极性,还在增强中职学生体质,培养正确体姿、体态,陶冶优美的情操,鼓舞精神,增强自信,激发学生积极学习和锻炼动机,掌握正确的娱乐健身方法等方面起到了积极有效的作用。本文主要就健美操在体育教学中的作用来具体阐述。     

试论学校体育对终身体育的作用

学校体育是终身体育过程中的一个重要阶段,学校体育在终身体育整体中,刚好处在连接家庭体育和社会体育的中间环节,学校体育对实施终身体育起着很重要的作用。学校体育要培养学生良好的体育习惯,通过体育教学,培养学生对体育的兴趣、爱好,养成身体锻炼的习惯,使学生不仅在校期间享有体育,而且终身享有体育。     

新时期高校体育教学改革途径探索

近年，国内众多教育纲要和新出台的改革措施中都强调了要加快体育教育教学改革的力度。校园体育文化在提高学生身体素质，营造健康向上的校风、教风和学风，促进学生全面发展方面具有非常重要的作用。校园体育文化是由学校广大师生在体育设施建设、体育教学、健身运动、运动竞赛等实践过程中共同创造的体育物质财富和精神财富的结晶，新时期高校体育教学改革要重点发展校园体育文化，丰富学生参与体育活动的内容和形式，更好的发挥体育教育、教学在促进学生身心健康，培养高素质人才中的作用。     

浅析体育游戏在初中教学中的应用

游戏，是广大青少年所喜爱的娱乐项目，体育游戏则是集娱乐与健身于一体的一种综合性运动，它包括促进身体发展的活动性游戏和与各项运动密切相关的专门性游戏。在体育教学中，根据课程的内容和任务及其结构特点，恰当、合理地运用体育游戏教学，可以更好、更快地使学生掌握动作技术，完成课堂任务，提高教学质量。本文对体育游戏在初中教学中的作用、体育游戏在教学中的合理运用以及体育游戏在体育教学中运用所应注意的问题进行了初步的探讨。     

天津市普通高校毕业生对终身体育意识认知的调查研究

我国终身体育研究起步比较晚,从建国以来直至80年代末,真正开始涉及终身体育概念是在1987年1月,国家教委制定颁布的《全日制中学体育教学大纲》中.大纲第二项任务中明确提出了:“使学生懂得锻炼的基本原理和独立进行科学锻炼身体的方法,以适应终身体育和生活娱乐所需要.”1996年在修订全日制普通高级中学《体育教学大纲》时,第一次把“为终身体育奠定基础”作为教学目的写进了教学大纲.2004年8月,在第七届全国大学生运动会进行之际,教育部在复旦大学召开建国以来首次“全国高校体育工作座谈会”.教育部部长周济在会上倡导大学生:每人锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子.     

浅谈体育游戏与大学体育教学

体育游戏是体育教学中一种手段，多被中小学等授课对象年龄较低的教师所采用，其能够有效的活跃课堂气氛，在游戏中又能使学生得到体质上的锻炼。而在大学体育的课堂上体育游戏形式却应用不是十分广泛，其具有一定的原因，但是并不代表体育游戏不适合大学体育的课堂。当今教育部门大力推崇“快乐体育”的教学模式，那么快乐从何而来就成为了问题的关键。本文就以大学体育课程为例，分析体育游戏在大学体育课程中的作用。     

浅析高校体育教学中的情感教育

据目前高校体育教学中情感教育的现状,本文从情感和情感教育的概念入手,阐述了情感教育在高校体育教学中的作用,并提出对学生进行情感教育的途径,旨在为高校体育教育工作者提供参考。     

中职体育教学中应用体育游戏的教学模式研究

随着素质教育工作的不断发展,各学校越来越重视学生的全面发展。在中职体育教学过程中,人们逐渐认识到体育教学中存在的问题。通过对中职体育教学改革研究,人们逐渐认识到体育游戏对体育教学工作的积极作用,因此,本文分析了体育游戏教育的基本内涵,探索了体育游戏对中职体育教学的作用,进而提出了我国中职体育教学应用体育游戏的策略,希望可以推动我国教育工作的发展。     

积极心理学在高校体育教学中应用的实践研究

体育活动对学生的身心健康有非常重要的促进作用，学生通过体育活动可以适当地宣泄负面的情绪，降低心中的焦虑感，所以体育课程一直作为高校体育教学的基础课程而存在。本文分析了积极心理学的概述及高校体育教学中存在的问题，最后阐述了积极心理学在高校体育教学中的具体应用。     

浅谈独立院校体育教学中素质教育的实施

本文通过阐述独立学院体育教学在素质教育中的作用和分析当前独立学院体育教学中存在的问题，从而提出了在独立学院体育教学中实施素质教育的改革建议。     

浅析职业体育教学模式在高校体育教学中的作用与发展

本文运用文献资料法对近几年以来的体育教学模式在高校体育教学中的运用总体情况进行了相关的研究，比较肯定的是职业体育教学模式在高校体育教学中的作用是非常积极的，同时也取得了非常好的成绩，并指出所存在的问题，分析今后体育教学模式的发展趋势。     

高中体育教育中体能训练的创新体系研究

体育教学是学校实施素质教育的重要项目之一,体育教学过程中,体能训练为学生的日后工作、学习打下了坚实的基础。体育能力的水平集中反映着体育教学的质量,体能训练能够适应快速的现代化教学发展需要是当前每一个师生共同的任务。本文首先阐述了体能训练在高中体育教育中的重要意义。之后指出目前高中体育教学存在的问题,最后引入高中体育教育中体能训练创新的一系列问题。     

快乐体育教学法在高校排球教学中的应用研究

随着国家对素质教育的关注程度越来越高,各大高校都开始了教学改革,体育教学亦是如此。高校体育教学在培养学生综合素质方面有着非常重要的作用,而快乐教学法的应用可以有效提升高校体育教学的效果。本文以高校排球教学作为研究对象,分析了快乐体育教学法的具体内容,探索了快乐体育教学法在高校排球教学中的应用方法。