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2008年4月1日下午,在北京外研大厦<中国图书商报>的会议室,来自中国劳动社会保障出版社、机械工业出版社、清华大学出版社、电子工业出版社、科学出版社、化学工业出版社等十多家出版社的二十多位从事职业教材出版工作的编辑,齐聚一堂.交流职业教材出版的经验,畅谈职业教材的发展方略. 相似文献
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一、大学英语教师的职业发展阶段划分及现存问题
高校大学英语教师的职业发展是一项贯穿教师各年龄阶段的长期、复杂的工程,按职业发展理论,可将教师职业发展大致分为四个阶段:适应阶段(第1、2年);快速成长阶段(约在第3、4年);巩固阶段(约在第4、5年)和停滞衰退期或持续发展阶段。高校大学英语教师在不同的时间段面临不同的挑战,年轻的教师经济上的生存压力和自身职业发展的矛盾特别突出,社会上的各种诱惑使他们很难专注于业务上的发展,过多地忙于挣钱,脱离职业发展的需要,失去岗位竞争的优势。年龄稍大的教师,他们面临的最大挑战是自我满足,缺乏进取精神。 相似文献
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如何确定职业发展方向 总被引:1,自引:0,他引:1
确定职业发展方向,也叫职业定位,是职业生涯规划的一项核心内容,即通过一系列方法和工具,分析出入和职业的特点,然后找到两者的最佳结合点,从而找到最适合从业者的最佳就业方向.确定职业发展方向的核心原则是"入职匹配".在现代社会,职业划分越来越细致,不同的职业对工作者都有不同的要求,适合别人的工作不一定适合自己,所以只有找到适合自己的工作,职业的发展才有可能得心应手、如鱼得水.笔者认为,确定职业发展方向的步骤一般有三步:了解自己、了解职业、理性匹配. 相似文献
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学报编辑工作是一项枯燥,单调且精神高度紧张的专业工作。由于特定的工作性质,形成了固有的职业心理特点。在市场经济条件下,行业的激烈竞争与生存的压力,使相当一部分编辑在外在的危机和内在的使命趋使下,产生了极大的心理压力。因此,研究他们的职业心理特点,提出有效的调适途径,有益于提高编辑工作者的心理素养和健全人格的形成。 相似文献
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张莹 《大江周刊.城市生活》2012,(10)
语言学在中国是一个既古老又年轻的学科.且很长一段时期都作为训诂学的形式存在着。文中试从中国语言学的发展历程入手,探究其发展的方向与各阶段特点.并由此提出个人对现代语言学发展方向的设想。 相似文献
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出版行业常说“编辑是个杂家”,意思是说,编辑需要懂得很多,但不需要钻研很深。至于要懂哪些,懂到什么程度,需要具备哪些综合职业能力,恐怕无人能说清楚。因为这和具体的领域有关,根据具体的工作对象和领域才能提炼的具体一些。比如职业教育工科类教材编辑和社科类图书编辑的综合职业能力要求可能就有较大差异。从另一个角度也说明,编辑是一个难以从大学直接培养出来的职业,编辑需要在工作中不断地学习、积累,在力求拓宽知识面的同时,不仅要“杂”,还要在某些领域尽量“深”耕,才可能成为一个优秀的、可贵的,能为社会做出较大贡献的编辑。 相似文献
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有这样一群“高级烟民”:他们感官敏锐,把抽烟当成了职业,其中的佼佼者年薪高达60万元;他们吸烟不图享受,更多的是为了奉献……这些人就是职业调烟师。一位年轻的女大学生,怎么会爱上这种“吞云吐雾”的工作?她又是如何靠烟改变人生,把自己“抽”成金领丽人的呢? 相似文献
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一、中职语文课程改革的背景
在中等职业学校,语文是一门非常重要的工具性基础学科.学好语文,能够促进中职学生学好各科知识,有利于他们掌握职业技能,帮助他们形成综合的职业能力和全面的职业素质,这对他们将来的工作和发展,都具有重要的意义. 相似文献
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如果你是最优秀的人才,那么在盛大,你拿的一定就是整个行业同类岗位中最高的工资对这个年轻群体而言,除了给予他们足够的薪酬之外,还要考虑到员工个人的职业发展 相似文献
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纵观当今技工院校的就业指导课程的相关教材,职业素养教学已经成为技工院校学生的核心学习内容。本文通过分析提出,就业指导老师需要与时俱进,改变固定单一的教学理念,运用先进的教学模式,使职业素养教学向系统化、职业化方向发展。 相似文献
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称2008北京奥运为全民奥运一点不假,仅志愿者就有近百万人.这些人来自各行各业,奥运之后,他们的职业发展将走向何方?志愿者的经历是否将成为他们职业生涯的拐点?<职业>杂志专访了五棵松篮球馆志愿者新闻运行团队中的三位成员,虽然他们来自不同领域,承担不同工作,有着各异的成长体验,但志愿者经历都在他们的职业历程中写下了浓墨重彩的一笔. 相似文献
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职业教育属于一种类型教育,其教材建设和人才培养有着自身的规律和特点。课程是育人的载体,教材是课程呈现的主要形式。大数据、人工智能、区块链、云计算、物联网等信息技术在企业的广泛应用,促进产业向高端化、智能化、数字化、绿色化方向发展,催生了许多新业态、新职业、新岗位。职业院校担负着技术技能人才培养的重任,急需加强规范教材建设,从而保证技术技能人才的培养质量。 相似文献