对现代中学篮球课程教学的几点认识

当今中学篮球课程教学在各方面存在不足,中学篮球是中学生非常喜爱的一项体育运动,篮球对于提高中学生的运动能力、促进身心健康发展具有极大的作用。分析中学篮球课程各方面的内容,找出其不足之处并加以改进,对于提高中学篮球教学水平和中学生身心健康发展具有重要的作用。     

浅谈长春市实验中学乒乓球教学中步法教学的重要性

采用文献资料法、实验法对长春市实验中学乒乓球选修课中步法教学的重要性分析。通过实验对其重要性进行了相关性分析等。由长春市实验中学乒乓球选修课中步法教学的重要性分析,探讨高效正确的高中乒乓球教学方法,更好的适应新课改下普通高中乒乓球的教学。     

浅谈健美操在中学体育教学中的运用

近年来,健美操运动,以它独特的风格,被人们广泛的研究和开展,可以说健美操运动正以它强大的生命力风靡全世界。与此同时,健美操作为一种体育运动也被体育教师所重视。因而,健美操在很多学校被作为一项教学内容,走进了中学体育课堂。本文通过对健美操运动的动作特点及中学生的身心发展,从体育教学的具体实践出发,谈健美操在中学体育教学中的作用。从而,推动健美操在中学体育教学中的广泛开展与运用。     

艺术视野下高校街舞教学探微

本文阐述了街舞的起源,街舞的教学模式、街舞的教学目标以及街舞的教学方法和评价标准,最后论述了开展街舞的意义,为促进街舞学习者的学习和街舞教学者的教学提供理论依据。     

高校街舞教学模式探究

"经济基础决定上层建筑",经济和社会的发展,势必会带动文化和娱乐的发展,作为舞蹈文化中的一员,街舞以其独特的节奏性,和强大的带动性,受到了越来越多的年轻人喜爱。近年来,我国的街舞运动正在高校中蓬勃发展,根据街舞种类的不同,对学生进行多方面的教学,不仅能够锻炼他们的街舞技能,而且能够培养他们的感知力和创新力,对他们的学习和生活有很大的作用。     

当前中学足球教学工作之浅见

足球运动是一项具有很高的运动价值和观赏价值的集体运动项目。自开展以来,已深受当代中学生的喜爱,成为中学体育教学的主要重要内容之一。本文主要运用文献资料法和结合笔者实践工作经验作出以下几点探讨,冀图为提高中学的足球的教育教学质量提供理论参考。     

绵阳市中学生羽毛球运动开展现状的调查与分析

文章通过对绵阳市中学生羽毛球运动开展状况进行调查研究,着重分析了羽毛球运动场地、器材等硬件设施以及羽毛球专业教师资源、学校领导的重视程度等方面的因素对羽毛球在中学的开展所产生的影响。最后提出了解决问题的办法与措施,推动羽毛球运动在中学中广泛开展。     

浅谈中学篮球教学现状及组织与方法

篮球运动是中学体育教学中的重要组成部分,中学篮球教学对于提高篮球运动发展和中学生身心健康发展具有重要的作用。目前,中学篮球教学实践中普遍存在学生对篮球学习兴趣缺失,影响教学效果等问题。通过文献资料法和观察实践法,同时,结合在教学中的经验和体会,对目前中学篮球教学的现状进行了阐述,并就这些问题提出了相应的建议,以期对优化中学篮球教学提供理论依据。     

羽毛球作为专业选修课的教学方法浅析

羽毛球早已列为大学体育的专业选修课之一,本文在结合教学实践的基础上,从运动意识与“球感”的培养上详细阐述了羽毛球作为专业选修课的教学方法。系统地剖析了运动意识的培养、增进学生的“球感”的教学方法,并进一步对步法在比赛中的重要性做了深入分析,使学生对羽毛球的学习、掌握以及比赛应用等多方面进行了具有针对性和实效性的研究。     

中学历史开放性教学探索

历史学科作为中学课程中最具有人文精神的学科,对于中学生的人格发展,道德观、价值观的健全有着十分重要的影响,在中学历史学科的教学过程中展开开放性教学,是现阶段许多中学教师努力探索的问题。     

中学教师信息技术教育的策略研究

随着社会信息技术的不断发展,教育部对中学生信息技术教育提出了更新、更高的教学目标,国内的许多研究人员也从不同的角度对我国在在中学生目前的信息技术教育进行了研究。本文根据信息技术教育的特征,结合中学生的学习特点和自己的一些教学经验,对中学信息技术教育策略做了一些分析研究,以为从事该学科的教育工作者提供一些参考。     

关于提高中学思想品德课教学质量的探究

思想品德是中学课程中常设的基础课程，在中学生的素养培养上不可或缺。中学生处于青少年时期，思想和性格的可塑性很高，因此对他们实行思想品德方面的教育是非常有必要的。当前，思想品德课程中有很多缺陷，要弥补这些缺陷，需要教师摒弃传统的教学理念，采用合理的方法和手段，从根本上提高这门课程教学水平和教学质量，到达素质教育的要求。基于这种背景，本文对如何提高中学思想道德课教学质量进行探究；旨在通过研究分析中学思想品德课的学科特点基础之上，提出有效对策和建议来改善中学思想品德课教学质量。     

分析中学体育教育对学生终身体育意识的培养

中学体育对中学生的终身体育来说是一个转折的起点。培养锻炼习惯，构建终身体育观念都要由学生体育教学开始。本文与教学的实际情况结合，分析了影响中学生终身体育意识的因素，提出终身体育意识培养的方法。     

高职院校武术散打选修课引入推手的可行性研究

运用文献资料法、调查座谈法、理论分析法等方法,以实践为基础,从研究造成散打人身伤害事故原因入手,在散打选修课教学中加入武术推手,散打运动安全问题得以解决。     

浅谈思想政治教学中的心理教育

健康的心理是现代人必须具备的素质,遵循青少年身心发展规律,培养良好的心理品质,既是中学德育教育的重要内容,也是中学思想政治教学的主要任务之一。如何认识当前中学生的心理健康状况,如何把握当前我国中学生心理健康教育的现实特点,应成为中学思想政治教学的课题之一。     

浅析如何培养与训练中学生的篮球运动员战术意识

篮球对目前中学体育新课程改革,内容新颖有创新精神,但篮球是中学生最喜欢的活动项目之一。锻炼身体的综合效果好,能培养学生团结协作,积极进取的拼搏精神。篮球运动作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地综合性运用技术、战术,对于集体性的运动项目来说,技术是制胜的基础,战术是手段。     

中学生掷标枪中“撇枪”原因的初探

在中学掷标枪教学训练及基层中学生田径运动会中、发现学生存在撇枪(肘低于肩)现象。此错误不但不利通过标枪纵轴用力,影响投掷效果,而且易引起肘关节肌纤维的拉伤。这给标枪教学训练     

科学课堂教学中培养学生的动手操作能力

动手操作能力对于一名学生,尤其是对于中学生的学习是至关重要的。理论和实验相结合,往往可以使教学效果显著提升。然而我们看到目前大部分中学的教育却忽略了这一重要的教学手段。笔者基于以往的教学经验,并通过查阅相关文献,总结出在教学中培养中学生的动手操作能力上存在的一些题,并鉴于总结的问题提出自己的一套培养学生动作操作能力的教学办法。     

论课余体育活动与健康

课余体育活动是中学体育工作的重要组成部分,是提高学校体育整体效益,实现学校体育教育目的、任务,提高学生身体素质、健康水平,发展学生个性的重要途径之一。从健康角度来看,课余体育对中学生健康的改善有着比体育教学更优越的条件;从终身体育角度来看,有利于中学生终身体育的意识、兴趣、习惯和能力的培养。     

浅论在体育教学中如何进行心理健康教育

目前在中学的教育教学中发现不少学生都存有不同程度的心理障碍,并在各自不同程度地影响着他们的学习和生活。体育教育教学既能锻炼学生的身体。又能使学生的身心得到愉悦,不仅有利于学生的身体健康,而且对于学生的心理健康和社会适应能力具有积极的促进作用。中学体育教学应充分发挥体育锻炼的心理健康教育功能。努力促进中学生的身心健康。