高校创新教育理念及实施策略

高校是知识创新和培养创新人才的主要基地。高校创新教育要确立“以学生为中心、以实践为重点、以成才为目标”的理念,为达到创新教育目标,应该从教育观念、教学模式、课程体系、创新性环境等四个方面来具体研究高校创新教育的实施策略。     

谈高校实施创新教育

高校应以培养具有创新意识和创新能力的人才为培养目标。在高校实施素质教育势在必行。实施创新教育要注意以下几个环节 :观念创新、管理制度创新、教学内容、方法、手段创新 ,以及建立民主、自由、开放的文化环境等     

高等学校实施创新教育的基本策略

时代的发展需要创新,社会的进步需要创新型人才。高等学校要成为培育创新精神和创新人才的摇篮,就必须树立创新教育理念,大力实施创新教育,并从改革教学内容、改进评估方式、探索以学生为中心的教学方法和手段、加强实践性教学环节、建设创新型师资队伍、创设自由宽松的学术环境等方面采取有效策略,构建创新教育体系。     

高校教育创新与创新人才培养

21世纪是创新的世纪,需要大批的创新人才。高校教育创新是创新人才培养的基础,创新人才培养是高校教育创新的目的,创新能力和创新精神是创新人才培养的关键。正确理解这几方面的内涵,对于高校培养创新人才有着十分重要的意义。     

高校教育创新与创新人才培养

21世纪是创新的世纪，需要大批的创新人才。高校教育创新是创新人才培养的基础，创新人才培养是高校教育创新的目的，创新能力和创新精神是创新人才培养的关键。正确理解这几方面的内涵，对于高校培养创新人才有着十分重要的意义。     

论高校创新型人才培养的教育策略

进入知识经济时代,创新型人才培养成为当前我国高等教育最紧迫的任务.高校要主动适应正在崛起的知识经济的需要,把创新教育作为高校教育教学改革的核心.高等学校应转变教育观念、优化课程设置、改进教学方法,建立全新的教育策略,真正培养出适应21世纪需要的创新型人才.     

化学教学中实施创新教育的体会

联合国有关组织对各国创新能力的一次调查表明，我国的创新能力远远落后于发达国家，甚至还低于印度等发展中国家．国家的前途，民族的希望，需要大量创新型人才．而创新型人才需要创新教育来培养．所谓创新教育就是通过有目的，有系统的创新教学训练，使学生树立创新意识，培养创新品质，开发创新思维，掌握创新技能，从而提高学生创新素质的一种教育．课堂教学是实施创新教育的主阵地，是培养创新型人才的主渠道．因此，作为肩负起培养人才的教师，应该责无旁贷地在学科教学中实施创新教育．下面就总结一下笔者在近年的化学教学中尝试创新教育的体会．     

对高校创新教育的内涵及创新型人才培养的思考

高等学校进行创新教育的重要任务是培养大学生的创新精神和创新能力.由于基础教育模式的影响、高等学校人才培养模式的弊端、教师与教学环境的影响,高校在创新型人才培养上存在一些问题.高校培养创新型人才的着力点在于发展学生的创新品格,培养学生的创新意识和创新思维,培养学生的实践能力和创新能力.     

高校新闻教育中存在的主要问题及改进策略

我国新闻教育在近百年的发展中取得了可喜成绩,但也暴露出一些不容忽视的问题.一方面试图概述式地找出目前高校新闻教育存在的主要问题,同时还针对性地提出一些新闻教育改革的策略.     

本科院校开展职业教育存在的问题及对策

本科院校开展职业教育是高职教育的重要组成部分 ,但与其它专科院校相比在专业设置、教学内容、教学手段和师资力量方面存在着明显不足。因此要认识不足 ,端正办学指导思想 ,调整专业设置 ,改革课程体系和教学内容 ,创新教学方法 ,加强师资队伍建设 ,因势利导 ,知难而上 ,积极整改。     

高校动画教育存在的问题与对策研究

目前国内高校动画教育尚处在逐步探索、不断完善的发展阶段,在师资水平、硬件设施、课程设置等方面均存在一些亟待解决的问题。这些问题的解决对于高校动画专业建设和整个动画行业的健康发展起着关键作用。     

高校德育面临的新问题及其对策

在新形势下 ,要提高高校德育的效率 ,发挥高校德育在主体教育中特殊而又重要的作用 ,就必须面对现实 ,重新去审视大学生群体所持的价值观和生活观 ,发现其中所存在的问题 ,从加强社会实践、建立信息网络平台、心理健康教育、建立新的德育辅导模式、提高德育教师素质等方面入手探寻高校德育的新途径和对策。     

高校思想政治教育与创新创业教育融合存在问题及对策

国家对所需人才的要求标准越来越高,思想意识较强、综合能力突出的创新型人才是我国社会发展的需要。高校作为人才培养的重要环节,其思想政治教育和创新创业教育的融合在人才培养新形势下有着举足轻重的作用。本文分析了二者在融合中存在的问题,并结合前人的研究提出了相应的对策。     

新形势下高校青年教师思想政治工作存在的问题与对策

对新形势下高校青年教师的思想状况及存在的主要问题、思想政治教育滞后的原因进行了科学的分析和探讨 ,并就如何有效地加强和改进青年教师思想政治工作提出了一些建设性意见。     

现代高等工程院校创新教育探索

针对知识经济时代科技创新对人才的需求,分析了现代高等工程教育面对的问题,阐述了高等工程院校深化教学改革,开展教育创新的重要意义,提出了探索创新教育的若干设想。     

高等学校创业教育论

党的十七大提出"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业".高校毕业生已经成为就业岗位竞争者的主要组成部分,贯彻以创业带动就业的政策必须在高校深化创业教育.文章构建了高校创业教育的内容体系,采用文献分析法对中国高校创业教育的现状和问题进行了研究,进而提出了深化高校创业教育的诸多相关对策.     

高校影视教育中DV实训存在的问题及对策

国外DV技术的引入深刻地改变了影视艺术在中国的人文生态环境,在高校影视教育中进行DV实训正成为一种必然,然而在DV实训中却存在着选题思想性不足,DV作品播出平台狭窄,师资匮乏,设备不足等一系列问题,应引起相关部门的思考和重视.     

高校人才队伍建设问题与对策

从解放思想、更新观念和机制、用人方法以及人才环境的创新四个方面,论述了如何解除束缚人才成长的各种落后的思想观念和压抑人才作用发挥的各种僵化的机制障碍,使人才的个性得以充分发挥,让人才的能量得到充分释放,营造有利于优秀人才大量涌现、健康成长、发挥作用的良好氛围。     

高校内部审计工作现状分析及对策

针对目前高校在工程建设、教材图书采购中暴露的经济违法违纪问题以及在财务管理中存在的违规收费、收入不入账、私设小金库、重大损失浪费等问题,分析其产生的根源在于组织机构设置不合理,审计的独立性受到限制,从而在职能定位上过分强调服务职能、削弱监督职能。针对上述问题,笔者提出创新高校内部审计模式,设置审计委员会,实行垂直领导,科学定位内部审计职能,改进审计方法,提高审计质量。