推行我国绿色会计的基本思考

第二次世界大战以后，全世界范围的科学技术革命迅速发展，资本主义发达国家进入了经济发展的“黄金时期”。这一切促使西方国家把发展经济、发展生产力建立在大量消耗自然资源的基础上，自然资源长期处于被极度开采的状态。特别是20世纪70年代以来，随着人口的剧增，需求的增加，更进一步加剧了对自然资源的消耗，从而使能源紧张，自然灾害频繁发生，环境污染日趋严重。纵观全球社会经济所依赖的资源基础、生态环境，已呈现资源入不敷出的景况，进入了“正在靠向未来借债而生活”的时代。     

推行创业教育的实践与思考

一、创业教育研究的始因开展"创业教育体系的实践探索",是对技校培养目标的重新审视。我们学校的总体目标是:坚持现代化的办学方向,面向21世纪,构建实践素质教育体系,培养主动求和、具有创新思维、能言善辨、团结合作、道德品质过硬、专业技术精湛、综合素质较高的社会亟需人才。但面对杭州产业结构调整、就业方式转变、技校毕业生分配困难、就业形势严     

对职业院校推行技能制的思考

从今年开始,国家将在本科学院全面实行学分制.弹性学分制有助于学生拓展其学习空间,修满学分,可以提前毕业,未修满学分也可以提前就业或延期毕业,经过一段时间的社会实践后再进入校园继续学习.这一制度充分体现了以人为本的教育管理理念,也符合这一年龄层自我积极参与社会实践的心理要求.     

高职院校推行导师制的思考与探讨

本文从实施高职院校导师制的背景入手,分析高职院校推行导师制的现状及其原因.本文以黄冈职业技术学院为例,提出一些可供借鉴的高职院校导师制的发展策略,以此来促进高职院校教学质量的提高.     

关于在高等职业院校推行导师制的思考

当前,我国一些高等职业院校为了贯彻全过程育人和全方位育人理念,试点实施了导师制。本文阐述了导师制的起源、高校导师制的发展现状及存在问题,分析了高职院校推行导师制的重要性与意义。     

我国基础设施建设推行PFI的战略思考

PFI(Private Finance Initiative)是应用民间资本进行公共项目开发与运营的项目融资模式。PFI 的基本思想是:政府赋予私人及私人实体组成的 SPC(Special Purpose Company,直译为特别目的公司)以公共项目的特许开发权,由SPC取代政     

加强甘肃高速公路管理工作的几点思考

近几年来,甘肃省高速公路管理事业蓬勃发展,高速公路在甘肃经济社会发展中所占的地位日益突出,社会公众对高速公路的期待值更高。高速公路管理单位将承担更加重要,更加全面的管理工作,如何结合省情,结合实际,做好高速公路管理工作,已经成为交通运输部门、高速公路管理行业各级管理单位广泛关注的一个焦点。本文就如何做好高速公路管理工作做一简要阐述。拈     

对高速公路工程征地拆迁协议范本的思考

天津市的高速公路建设由最初的一条京津塘高速公路发展到京津塘、津保、京沈、唐津、津晋、津蓟、京沪高速公路正线等10余条高速公路．目前在建的还有京津二通道、津汕、国道112线等多条高速公路．已建和在建工程涉及天津市所有郊区县。天津市的高速公路绝大多数是由天津市高速公路投资建设发展公司（以下简称高速公路发展公司）以多种形式投资修建的。     

烹饪专业推行“现代学徒制”的思考与实践

国家大力倡导职业教育改革,提倡广泛开展校企合作、工学结合。笔者所在学校烹饪专业从2008年开始,深化教学改革实践,通过与酒店的深层次合作,逐步开创了＂课堂教学与酒店实习＂整体融合的新模式,走出了校企合作的新路子。本文从现代学徒制的推行意义、模式构建、实施措施入手,逐步呈现出一个相对完整的革新教学体系。     

职业学校推行“工学交替”人才培养模式的理性思考

工学交替人才培养模式是一种将学习与工作相结合的教育模式,其作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点,已经成为当前我国职业教育领域积极倡导和推进的一项重大变革。     

试论我国民办高校的股份制改造

改革开放以来,民办高校日益突显其重要性,已经成为我国高校领域的重要组成部分,到2003年,全国民办高等学校175所,在校生81万人,民办的其他高等教育机构1104所,注册学生100.40万人。然而民办高校在发展壮大的同时,不同程度地遇到一些困难,其中又以办学经费短缺、融资渠道狭窄成为制约民办高校生存发展的关键“瓶颈”。因此,在竞争日趋激烈的办学环境中,如何进一步改革和完善投融资体制就成为民办高校生存与发展的战略选择。     

民政企业实行股份制管理的探索

特点1、起步迟、发展快。1985年4月，广西岑溪县成立第一家民政企业——县民政福利公司。当时，公司仅有5万元资金、7名职工。没有场地，靠租赁门市部经营；1986年l月成立民政灯具厂；1988年1月成立民政纸箱厂；199O年成立中外合资企业——民。卜针织厂。至1991年5月，岑溪民政经济发展到了鼎盛时期，广西民政厅白先经厅长数次赴岑考察投资环境，在岑溪县委、县政府的积极要求和努力争取下，民政厅决定在岑溪建立一个广西发展民政经济的示范基地——“岑溪县民政经济开发区”。开发区征地3O亩，建筑面积SOO多平方米，与香港老板罗国庭共同…     

关于推行“标准地”出让加强建设用地批后监管的思考

<正>加强土地批后管理是自然资源部门履行“两统一”职责的重要内容,是促进土地节约集约利用的关键举措,是服务经济社会高质量发展的现实要求。2021年12月,国务院办公厅印发《要素市场化配置综合改革试点总体方案》提出,支持产业用地实行“标准地”出让,提高配置效率。2023年2月,辽宁省自然资源厅会同省发改委等15个部门联合印发了《关于推行工业用地“标准地”出让的实施意见》。笔者以“标准地”出让为抓手,对加强建设用地批后监管相关工作做了调研和思考。     

推行职业教育学分制迫在眉睫

在高职教育领域推行学分制,需要根据多元化的生源建立分级式课程体系,因材施教:实行弹性学制和主辅修制,为学生提供柔性学习环境;因地制育地解决好职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题;合理利用和不断开发教育资源;实施教考分离,以使学生的学习更具主动性、自由性和灵活性,克服职业教育与传统学分制之间的许多先天不适应.     

正确理解和推行素质教育

如何贯彻、落实第三次全国教育工作会议精神,充分理解实施素质教育的重要性和紧迫性,是我们职教战线教育工作者义不容辞的职责。一、素质教育的涵义北京师范大学博士生导师彭聃龄教授认为：“目前对素质有两种不同的理解,一种是宽的理解,它相当于质量。素质教育即以提高质量为目标的教育,它包括德、智、体、美等许多方面;另一种是窄的理解,它指某些基本品质,如学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存,学习能力,适应能力等。”笔者赞同彭教授的观点,并认为宽的理解是以窄的理解为基础,没有窄的理解,所谓宽的理解的“素质教…     

推行素质教育的几点转变

近年来,随着教育改革的进一步深入,素质教育受到了广泛的重视。围绕改革,高校德育应实现一系列转变。就教育观念看,应由纯德育观念向大德育观念转变长期以来,许多人认为德育就是育德,其实这是一种误区。德育既是一门学科,又是一项育人系统工程,它具有独立