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技校生是党和国家的宝贵的人才资源之一,技工学校应该顺应新形势的发展,培育适合社会发展的实用型人才。近年来,在各级党委、政府和全社会的共同努力下,技工学校的思想教育工作越来越受到重视,也取得了一些显著的成绩。但我们必须清醒地看到,在新的历史形势下,技校生的思想教育工作还存在一些不足,需要进一步改进和较强。 相似文献
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当前,我国职业教育事业蓬勃发展,技工教育也迎来了一个前所未有的发展机遇。温家宝总理曾在《政府工作报告》中强调:“要把发展职业教育放在更加突出的位置,使教育真正成为面向全社会的教育,这是一项重大变革和历史任务”。技工学校作为我国中等职业教育的重要组成部分,是培养社会生产、服务领域第一线需要的技能型、应用型人才的学校,其培养目标就是要使学生通过学习掌握至少一门实用技术和职业技能,实现稳定就业。就业市场对技能型劳动者特别是高技能人才的需求量增大。技工教育突出操作技能训练,注重职业能力培养,课程设置以工作过程为导向,实行理论与实训一体化教学模式,培养“一专多能”、“一身多证”的社会最需要的劳动技能人才。这就使职业指导的重要性显现出来。 相似文献
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正技工学校作为我国培养技能人才的摇篮,几十年来为国家经济建设培养了上千万名技能人才。而在新形势下技工学校如何更加突现出其技工教育特色是值得我们进一步探讨的课题。进技工学校的办学特点笔者从事技工学校教学及管理工作30多年,经历了技工学校一度阳光雨露、兴旺发达的美好时光,也经历了技工学校一落千丈、从大到小的艰难岁月,经历了技工学校生存发展中的酸甜苦辣。回顾几十年的风雨历程,如今看来,工 相似文献
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随着我国经济建设的快速发展和对高技能人才要求的不断提高,职业教育既面临着极好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。 相似文献
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6月5日傍晚,随着成都火车站火车汽笛的一声长鸣,四川地震灾区首批1244名技工学校学生踏上了异地求学的旅程。汶川大地震给四川多所技工院校造成严重损失,大约8所技工院校的7200多名学生面临失学。针对四川严重的受灾情况,人力资源和社会保障部决定,实施技工院校对口援助行动。这一决定得到了承担接收任务的各地劳动保障部门和技工院校的积极响应,并从衣食住行、培训学习、心里咨询等各方面做好准备工作,有的院校还专门为学生准备了校服、学习和生活用品。 相似文献
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