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经济法理论与案例融合教学,有利于调动学生学习的积极性、形成良好的学习风气、拓宽学生的视野和培养学生的创造性。所以,要求教师要对经济法理论与案例融合教学不断探索,采取各种有效措施措施,努力提高经济法理论与案例融合教学水平。 相似文献
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为了提高素质教育的水平,本着学以致用的原则,根据化学专业英语的教学现状和存在问题,结合化学专业英语的课程特点和自身的教学实践,把专业英语的教学与学生的毕业论文结合起来,使学生学习有目标、有动力,增强了学习化学专业英语的主动性,取得了较好的效果。 相似文献
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听、说、读、写是英语学习中的四项基本技能,其中,学生的写作能力的高低,反映其英语学习的水平。为此,对学生写作技能的培养显得更为重要。一直以来,写作教学是高中英语课程中最重要的教学内容之一。让学生写好英语作文是英语写作教学的重点。教师在平时的教学中要注意到存在的问题,不断改进教学方法,培养学生良好的写作习惯,通过教学改革,完善教学方法,最终使学生的写作技能得到明显的提升。 相似文献
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针对中等职业学校机电专业《维修电工》等级考试课程教学实施过程中教学效果较差的问题,通过从学生分组、合作学习,互相探究,激励评价等四方面,来探究"小组合作学习"教学模式,达到提高课堂教学效果,形成教师减负、学生乐学的良好局面. 相似文献
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文中针对冶炼专业课枯燥、工艺性强、操作环节内容多等特点,指出采用常规的、照本宣科的教学方法的弊端。本人通过多年的教学实践,寻求新的教学思路-强化冶炼原理和生产实际的相互渗透,弱化实践性强的特点,做到变抽象为形象,变枯燥为生动;激发学生的学习热情,提高学生的学习兴趣,收到事半功倍的教学效果。 相似文献
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在教学上,应体现“以学生为本”的理念,教师走进学生、与学生结成学习共同体,一直是教师们认真探索的实践课题。在教学设计中,从新颖的、能激发学生学习兴趣的导入开始,从教学内容出发培养学生自主学习的能力,组织分层次教学等种种措施,最终目的就是教会学生学会学习。 相似文献
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随着社会的不断进步,我国经济的大发展,各个工作岗位对职业院校学生的英语水平和实际应用能力有了更高的要求和需求。对职业院校的学生来说,掌握并能够灵活运用词汇是英语学习中的一大障碍。有限的词汇量大大妨碍了他们英语综合语言能力的提高。本文从职业院校学生词汇学习情况的调查着手,针对学生对词汇学习策略的学习和应用中的得失,分析词汇学习策略对职业院校学生英语学习的影响,进一步强调英语词汇学习策略在教学中必不可少的作用,引导并帮助学生运用恰当的英语词汇学习策略,提高英语学习能力。 相似文献
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本文针对中等职业学校数学课堂面临的实际问题,一方面分析中职数学课堂现状,了解学生在数学课堂中出现的现象,分析学生数学学习心理现状,分析了其原因.另一方面多方位寻找切入点,将中职数学教学与专业教学相结合,提出鑫多角度思考,让生活走进数学课堂,让数学回归生活的教学理念,并鑫多方面考证,通过开展"活动式教学"以改变传统教学模式. 相似文献
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本文针对高职学生在外贸单证课程学习中普遍缺乏自信心的问题,基于高等教育以人为本的根本出发点,对学生在外贸单证课程自信心缺乏原因进行实证调查并分析结果,并在分析研究已有相关文献的基础上和本人多年进行实践教学基础上,以“单证员职业生涯”为切入点,通过改革专业教学内容,创新榜样示范的教学模式和教学方法,发挥学生的主体作用,创设平等民主的教学气氛和多元化的学习评价体系,完善职业竞赛机制和资格考试制度,使学生在教学中不断获得成功体验,从而树立他们在专业领域的自信心,成为具有全面素质和综合职业能力的人才. 相似文献
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高职院校生源来源多样,基础差别较大,传统教学方式越来越不能满足不同层次学生的学习需求.在《电工基础》课程的教学过程中,本文对分层次教学进行了初步研究和实践,取得了一些经验. 相似文献
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案例教学作为了解和研究社会保险制度原理和运行的有效学习途径与训练方法,在教学过程中日益受到重视。本文主要介绍了讨论式案例教学模式,并针对其在社会保险课程教学中存在的主要问题,提出诸多改善措施,即建立完善案例库,确保数量与质量;加强实践,提高教师的掌控力;转变观念,增强学生的参与性。 相似文献
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随着社会对与人才需求方向的不断变化,我国的学校教育模式也在进行不断地改革,近些年来,素质教育在我国的学校教育中被逐渐普及。在素质教育过程中,最重要的一个教学方法就是因材施教。因材施教是指在教学过程中,教师根据每个学生学习特点的不同而制定的教学计划。通过因材施教,可以全面提高学生的学习能力,培养学生的实践操作能力,而且这种方法培养出来的是应用型人才,符合社会发展的需要。所以在高校环境艺术设计教学中要逐渐的将因材施教方法开展出来。本文将重点介绍因材施教在高校环境艺术设计教学中的实施。 相似文献
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目前好的剧本和编剧的缺失已成为我国影视剧创作的瓶颈,作为培养这方面人才的高校剧本创作课程的教学就显得尤为重要,本论文从我所在的民办高校《剧本创作》课程的实际情况出发,针对《剧本创作》教学中存在的诸多问题,结合民办高校培养应用型、技能型人才的目标和民办高校学生实际情况,通过教学实践经验和调研分析,提出民办高校剧本创作课程的改革方案,即在转变教育理念和教学方式的前提下,变学生被动接受式学习为主动探究式学习,从培养学生的创作兴趣出发,实行分项与整合训练相结合的方式,借助影视剧项目,强化学生的剧本创作能力,为培养编剧人才探求可行之路。 相似文献
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多媒体技术的应用对于现代音乐教学的重要性是不言而喻的,扩大多媒体在大学课程中的应用范围不但能够最大限度的优化和改进传统教学模式,使音乐教学更加现代化、科技化,还能够在一定程度上提高学生的学习效率、加快课程进度。本人将简单的分析一下国内目前大学音乐的教学现状,并针对其中存在问题以及多媒体技术在音乐教学中的应用提出一些自己的看法和建议。 相似文献
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体育运动学校是以体育运动专业为主的中等专科学校,学生都是各个体育项目队的专业运动员,他们的文化课基础差,已接受的教育层次参差不齐,对学习的兴趣不高,甚至厌恶学习。英语教学在体育运动学校的教学很难推进,本文旨在论述利用情感教学激发体校学生的英语学习兴趣。 相似文献
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通过调查高职院非英语专业学生英语学习策略使用情况,为高职院英语教师强化学生英语学习使用策略的意识,指导学生选择适合自己的英语学习策略,提高学生的英语学习水平. 相似文献
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初中物理教学的教学效果能否切实得到彰显,关键在于学生学习积极性是否真正得到调动,课堂上,老师需要秉持"让学引思"理念,通过构建学习超市,让学生自主学习,将能够在更大程度上引导学生思考,保障学习的真实有效. 相似文献