浅议当代大学生信仰缺失的原因

随着思想政治教育工作的不断深化，大学生的信仰问题已经越来越成为思想政治教育家关注的核心问题，本文通过对当代大学生在信仰取向的调查研究，获取相关数据，从当代大学生在信仰上存在的主要问题与如何树立正确的价值观两个方面，提出了树立正确信仰，提高大学生心理素质应从优化社会环境，加强校园文化建设，加强高校师资队伍建设三个方面入手。     

高校创新创业教师队伍建设现状和心理特点研究

在大众创业,万众创新教育背景下,基于帕特森等研究者认为优秀的教师首先应该具有强烈的使命感,认同教师职业,自愿成为一名教师,并通过自身的使命感和责任感获得个人职业可持续发展的不竭动力的基础,对高校教师创新创业发展情况进行调查分析,了解到存在教师创新创业理念不强,思想比较陈旧落后;创新创业师资整体水平不高,阻碍创新创业教育质量的提高;管理机制不健全,创新创业教育难以规范发展;多数高校对创新创业教师管理不甚规范,对学校和同行等不太了解等问题,提出了高校教师创新创业发展的建议,即是树立教师创新创业教育理念,营造创新创业师资队伍发展的良好外部环境、高等院校要尽快完善校内师资队伍建设总体规划和普及心理知识,正确认识心理问题等,以期达到给教师个人职业可健康持续发展,提升创新创业教师的职业化能力和心理素质.     

打造一流师资队伍,筑牢人才培养战斗堡垒

强化管理,着力健全人才制度 学院紧紧围绕高校四大职能,不断探索教师管理和保障机制. 着力制度建设.学院出台了"十二五""十三五"师资队伍建设规划和《关于加强师资队伍建设实施意见》,制定了人才引进、管理、培养、激励等方面的制度和实施细则20余项,为学院人才与师资队伍健康发展提供了强有力的制度保障.     

浅议高校校园文化建设

高校校园文化是高校在长期办学实践中所形成的，由全体师生员工共同创造并传承的，反映师生共同理念信念、价值取向、思维方式、行为规范的总和。高校校园文化建设包含精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、物质文化建设四个方面，应遵循继承传统与锐意创新、整体推进与重点突破、统筹把握与全员参与三个相结合的建设原则。     

浅谈中等职业教育的发展

中等职业教育的发展是以培养行业、市场急需的高素质技能型劳动者为前提，着力进行课程结构改革，加强实训基地建设，提升教师专业素质，打造优秀师资队伍，以适应职业教育的发展。     

关于优秀传统文化与思政教育结合的探究

中国优秀传统文化与高校思政教育的结合不仅是社会主义发展对于传统文化传承的要求,更是高校培养高技能和高道德的素质型人才的迫切需要.本文从优秀传统文化的价值,传统文化与思政教育结合的必要性以及结合途径三个方面展开阐述,希望对高校思政教育效果和质量的提高和中国优秀传统文化的弘扬能起到积极的推动作用.     

“三全育人”视阈下大学生工作胜任力培养路径研究

随着国家“三全育人”教育理念的引入，全员教育、全程教育、综合教育的模式在高校就业指导工作体系中逐渐凸显。对此，高校要从“三全育人”的角度进行顶层设计和制度布局，以教师为中心，面向全体员工开展全面的就业服务教育体系；以大学生为中心，反映大学生就业和教育的全过程；围绕环境，塑造全面的就业教育环境，探索大学生“三全育人”就业教育新路径，促进大学生更全面、更高质量就业。     

协同视域下高校工会组织参与思想政治工作路径研究

高校工会组织的教育职能,要求其与高校思想政治教育之间的关系应互相补充、相互促进。高校工会的参与能促使高校思想政治教育主体之间,坚持共享互补、分担互赢的原则,发挥协同育人的作用。通过注重顶层设计、提升工作服务、提高思想认识、理顺工作关系、加强文化建设,把对“教师的思想工作”传导到对“学生的思想政治教育”中去,既完成高校“三全育人”的闭环,又切实提升育人效果和影响力。     

高校教学与管理中的哲学应用价值与实施策略

高校教学与管理是一个复杂的系统工程，既包含高校管理者，又包含教师和学生，这个系统工程的有序运行离不开马克思主义哲学的指导。本研究尝试探求高校教学与管理中的哲学应用价值与实施策略，研究认为：哲学应用价值体现在有利于提高高校管理者的管理水平、提高教师教学素质、帮助学生形成正确的世界观与人生观；实施策略为多形式开展哲学教育，提高管理者哲学素养，提高哲学在教学中的应用性以及构建高校校园学生哲学活动园地。     

加强校园创业文化建设 提升大学生思想道德素质

高校创业文化建设是当前社会主义和谐文化建设的重要组成部分。本文从理想信念、人生价值观、民族时代精神、个人修养四个方面阐述加强高校创业文化建设对提升大学生思想道德素质的重要意义,并探讨了高校创业文化建设的途径问题。     

高校创新创业载体建设研究

<正>创新创业教育是新时期高校育人的重要内容，而创新创业载体建设更是不可忽视的部分。对高校创新创业载体建设的意义进行分析，发现当前高校创新创业载体建设存在基础设施、仪器设备、信息平台、资金服务等硬件基础相对欠缺，机制体制、文化支持、政策支持、法律保护等软件支持较为不足等问题，从而提出高校创新创业载体建设应坚持的原则，对路径进行优化，从而更好地推进高校创新创业载体建设。     

民办中学发展SWOT分析及提高教师薪酬待遇对策建议

近年来,随着国家对教育的改革以及人民对于教育的重视,越来越多的民办学校乘势快速发展。通过SWOT分析民办中学发展路径,提出保障教学质量必须打造良好的师资队伍。而提高民办学校教师待遇则是打造坚实师资队伍的基础,通过深入调研,发展民办学校教师薪酬管理的突出问题,并有针对性提出建立健全薪酬体系、实施绩效薪酬制度和加大薪酬等级制度与考核范围等建议,可为民办学校良性发展提供参考。     

论法律实践教学中外置式法律诊所教学模式的建构

法律诊所教育模式自引入中国以来就备受法学教育界的关注和追捧,如何实现这一教学模式的本土化一直是法学高校的重要课题.在校内法律诊所发展受限的当下,笔者提出应大力发展外置式法律诊所的建设,并从硬件设施:包括办公场所的配备和必要的经费保障,以及软件设置:师资队伍建设和课程设置优化两大方面来构建外置式法律诊所教学模式.     

新时代高校弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神的价值意蕴与实践路径

习近平总书记强调,要“大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神”,高校要结合实际全面贯彻落实。新时代视野下的劳模精神、劳动精神和工匠精神具有丰富的内涵,高校建设高水平师资队伍、培养社会主义建设者和接班人、引领全社会的精神文明建设都需要弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神。高校要在加强教师的思想政治引领中、在发挥思政课主渠道作用中、在推进学校高质量发展中、在开展理论研究服务社会中弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神。     

新形势下加强专业化培训基地师资队伍建设的新探索

随着总公司、路局对基地管理工作的不断规范和基地实训设备的不断变化，对基地培训师资队伍建设工作提出了新的更高的要求。在新形势下如何落实上级要求，实现基地师资队伍建设的工作目标，是摆在培训基地面前的一项重要课题。本文以石家庄职工培训基地为例，分析了新形势下师资队伍建设工作出现的新问题，针对性地对加强培训基地师资队伍建设的新方法进行了探索和实践。     

高校师风师德建设研究

师风师德体现了教师的职业道德和教学学风,同时也引领着学校人才培养的目标和办学方向,是新时期教育工作的首要任务.可是在市场经济冲击下,高校师风师德建设有待加强,需要教师和学校共同努力,营造良好的高校氛围.     

混合式教学模式下的高校计算机基础教学改革策略

<正>混合式教学模式下的高校计算机基础教学改革研究，旨在整合在线学习和传统面授教学的优势，以提升教学效果。该研究着重于教师角色的转变，从传统的知识传授者转变为学习过程的引导者和学生合作学习的组织者。在这当中，教师不再只是简单地传授知识，而是更加注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力。随着计算机技术的快速发展和教育方式的变革，高校计算机基础教学模式面临着新的挑战和机遇。     

民族高校教育培养模式与课程建设的思考

在思考与规划民族高校教育培养模式与课程建设时,需要从国家与民族高校本身长远发展的角度和立场来分析当前教育体系中存在的问题,研究必要的调整与改进措施。民族高校的发展,关系到民族新一代在人才和劳动力市场上的竞争能力,关系到民族高校本身在国内外地位的定位。因此,我们必须处理好国家观念与地方知识体系之间、高校现代教育的方法与地方传统文化传承之间以及课程内容的选择与学生就业之间的关系。     

高校内部质量保障体系建设的策略研究

提高教育教学质量是高校永恒的主题.高校构建一个完善的内部质量保障体系,是提高人才培养质量的重要举措,是高校需要不断探索的问题.因此,要进一歩完善高校内部质量保障体系建设,必须加强高校体制改革,树立"以人为本"的理念,并注重质量文化的培育与创建.     

应用型本科院校“双师型”师资队伍建设途径研究

近年来,随着高等教育的大发展,应用型本科院校越来越重视“双师型”教师队伍的培养.本研究主要从“双师型”师资队伍建设的两个模式,探讨应用型本科院校“双师型”师资队伍建设的途径,旨在促进高校教学质量提升.