唤醒麻木下属的领导激励艺术

领导激励艺术体现在对全体组织成员的激励上,从工作态度、工作情绪以及工作行为上来看,麻木下属更需要激励。当前对麻木下属激励上存在的问题是缺乏激励和激励不当。唤醒麻木下属,领导者需要在把握麻木下属的真正需求、确立目标、树立自信心、培养危机感和紧迫感等方面做好工作。     

高职院校艺术生的职业能力建设

为了使高职院校的艺术教学开展更加完善,高职的艺术生能够更好的就业,加强高职院校艺术生职业能力的建设,已经成为高校对学生进行就业指导的一项关键内容。作为高校教师依托高校丰富的教学资源,结合艺术生不同阶段的学习需求,具有针对性的开展职业能力培养,帮助学生构建全面的职业能力体系,对学生将来的良好就业必定产生积极的影响。     

高职院校中层干部的领导艺术

高职院校的中层领导干部在深化高职院校内部管理体制和教育、教学改革,维护学校稳定,保证学生全面成长等方面有着举足轻重的作用。高职院校中层领导干部中存在一些需要改进的问题,应具有敬业精神、尊重教学规律,善于以情动人,有高超的领导艺术。     

艺术高职院校舞蹈专业人才培养路径探析

当前,艺术高职院校舞蹈专业存在生源质量参差不齐、人才培养目标定位不精准、师资队伍建设亟待提高、教学方法和手段不够丰富等问题,其人才培养需要适应舞蹈文化市场发展、学生多元化发展以及舞蹈专业自身发展三方面的需要。艺术高职舞蹈专业人才培养要合理制定培养目标,科学设置课程体系,加强师资队伍建设,推行"以赛促教"与"院团合作"的教学方式。     

论计算机图形艺术的创新

计算机图形艺术作为一种与高科技紧密相连的艺术形式,其创作离不开最新的技术和独特的艺术思维。艺术工作者在创作中需要正确定位技术,更需要培养树立创新意识。只有把这几方面结合起来,艺术工作者才能更好地利用强大的数码工具,发挥人类大脑的创造潜能,不断创新,从而推动整个计算机图形艺术事业的发展。     

企业领导的激励艺术

激励是企业管理的重要职能。不懂得运用激励方法和艺术,就难以做好思想政治工作,就难以提高士气。企业管理者要做好思想政治工作,必须学习管理心理学,学习人的需要理论,在实际工作中针对错综复杂的企业发展态势和队伍状况,灵活运用激励手段。就是说,企业领导者不仅要学会激励方法,也要学会激励的艺术。首先要明确激励目的。从激励的原则方面来讲,企业领导应明确认识到,激励活动是要有明确目的的。要使这一目的的达到,一方面必须使每个职工都能有不同程度的了解;另一方面,激励的各种方法必须及时并且随时随地运用。一个人的动机或是需要有时是不容易了解到的,这就要求领导者在管理的过程中,善于体察职工所思所想,了解职工心理活动的过程,通过深入细致的工作,巧妙地把个人的需要与     

艺术地领导团队

你一定要随着形势的需要和团队成员的需要调整你的领导角色。领导艺术就是具备指引方向的能力,不仅有洞察力,同时还有组建团队、激励成员的能力。明智的领导者能够做到这一点而毋需让其价值和积极     

高职院校艺术档案管理工作的几点思考

高职院校艺术档案是学校档案工作的重要组成部分,有着特殊的价值与多方面的作用。由于艺术档案的管理意识不强,领导的不够重视,档案人员专业素养的欠缺等原因,制约了艺术档案的管理水平。本文拟从高职院校的组织管理机制、人员素质、艺术档案的数字化建设、提高艺术档案的利用水平等方面,提出高职院校艺术档案的有效管理对策与路径。     

做好企业员工激励工作的艺术

人力资源管理的激励机制是管理人的艺术,是运用最科学的手段、更灵活的制度调动人的情感和积极性的艺术。企业一定要重视对员工的激励,根据员工的各种需求,采用物质激励和精神激励相结合的种种措施,改善员工的工作质量和生活质量,以提高其满意度,真正建立起适应企业特色、时代特点和员工需求的开放的激励体系,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。本文探讨了做好企业员工激励工作的艺术。     

基于激励机制的高职学生顶岗实习工作探索

该文针对高职顶岗实习中存在的问题，提出在顶岗实习工作中引入全面激励机制，结合内在激励、外在激励、反面激励和负激励的多重措施在实习单位和高职学校的运用，从而激发顶岗实习生的工作动机，调动其工作主动性、积极性和责任心。文章从激励的视角进行解决之道探寻，是对基于管理监督控制研究的一种完善。     

浅谈零成本的激励艺术

激励艺术在企业发展中起到重要作用，而零成本的激励艺术更是企业不可忽视的调动员工积极性的重要因素，充分发挥零成本的激励艺术，对企业的持续发展具有重要意义。     

高职高专院校艺术专业素描教学思考

高职院校艺术专业随着高职教育的兴起而发展起来.由于起步较晚及其他原因,艺术专业的素描教学一直沿用以前的传统教学模式,只停留于对物象作客观记录与描绘的训练方式,压抑了大多数人的创造性和表现欲.随着现代设计教育的发展、教育观念的更新以及培养目标不同等,明显不能适应当今高职艺术教育的新趋势.所以,我们应根据高职教育办学宗旨,以就业为导向,以培养能力为核心,从教育理念、内容、方法和手段上逐步构建与普通综合院校艺术专业有所区别、又能充分体现高职艺术教育鲜明特色的素描教学体系.     

原生艺术与次生艺术

原生艺术和次生艺术的比较,长期以来被人们忽视或故意回避,二者不加以区分也直接导致了大众文化和民间文化的混为一谈,区别和比较是有意义的.原生艺术和次生艺术的区别不仅表现在语境的在场与否,也表现在内容形态的差异,这也使我们看到了文化背后真正的推手和动因.二者的比较对于我们创作和欣赏艺术,和在艺术中得到文化和情感的自觉都有很好的帮助.     

高职院校公共艺术课程建设的探索

公共艺术课程是高职教育课程体系的重要组成部分,是高职院校实施素质教育的重要环节,它对促进学生的全面协调发展有着独特的作用。文章从公共艺术课程制度保障、课程设置和加强师资队伍建设三个方面,探讨了高职院校公共艺术课程的建设,希望能对高职院校公共艺术课程的构建以及管理提供一些参考。     

浅议课堂教学艺术

课堂教学是传输知识的一种主要方法,它包括教师、学生(主体因素)、教学内容、教学手段(客体因素)四个因素,在这个矛盾的统一体中,教师教学艺术的创新和应用,是达到良好教学效果的关键.笔者试通过教学艺术的创作基础、展现舞台、有效途径和实现关键等方面展开问题的讨论.     

浅谈高校艺术档案的数字化建设

<正>一、艺术档案的特殊性1.从内容上看,高校艺术档案丰富多彩,来源极为广泛。高校艺术档案的归档范围非常广泛,它涵盖了师生们在艺术教学、实践、创作、展览、演出、比赛、交流、摄影、采风等各个层面艺术活动。     

高职班主任工作艺术初探

从领导机制、爱心教育、与时俱进等三方面,结合黎明职业大学情况,初步探讨新时期高职院校班主任工作艺术。     

期刊编辑的审美艺术

期刊已成为当今社会政治、经济和文化生活的重要组成部分，它以图文形式展现给读者，渗透到人们生活的各个领域。期刊编辑开始由简单的排列组合型进入复杂的“创作”新时代，期刊编辑的艺术美感也就在创作中呈现出来。好的期刊编辑能够赋予文章艺术美感，展现文章的文采和艺术生命，让期刊成为传播文字和图片灵魂的艺术。     

动画艺术,应成为小观众美好心灵的"守护神"——论动画艺术对青少年先在结构塑造的影响

动画艺术对于青少年的思想和行为的影响是巨大的,主要表现在青少年思想价值观的塑造、认知结构的形成与完善、审美价值观的形成等方面。基于这种影响,动画艺术在内容题材、形象塑造等创作方面要予以反思和规制。     

动画艺术,应成为小观众美好心灵的“守护神”——论动画艺术对青少年先在结构塑造的影响

动画艺术对于青少年的思想和行为的影响是巨大的,主要表现在青少年思想价值观的塑造、认知结构的形成与完善、审美价值观的形成等方面。基于这种影响,动画艺术在内容题材、形象塑造等创作方面要予以反思和规制。