锐意推动教学改革与课程创新之作——评《西方经济学》

由吉林大学许纯祯教授、吴宇晖教授和山东大学张东辉教授共同编写的<西方经济学>(第三版,高等教育出版社2008年)是教育部"面向21世纪"教材和教育部普通高等教育"十一五"规划教材.该书初版于1999年,受到广泛好评,于2005年出版了第二版,入选教育部普通高等教育"十一五"规划教材后作者又对该书内容进行了较大修改并调整了结构,于2008年出版了第三版.最新一版是对教育部"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"研究成果的进一步深化和发展,具有鲜明的时代特色和明晰的框架结构.作为我国普通高等教育面向21世纪的西方经济学教材,不仅要全面、系统而准确地反映西方经济学的基本理论及最新进展,同时要注意的是,必须坚持以马克思主义原理为指导,贯彻理论联系实际的原则,体现科学发展观的科研和教学精神.通过阅读此教材,我认为它较好的反映了以上要求,概括而言,该教材具有以下几个特点:     

现代西方经济学发展中的"存异"与"趋同"

现代西方经济学在20世纪取得了巨大的进展,在此过程中,呈现出理论和政策方面明显的"存异"和"趋同"现象."存异"主要体现在国家干预主义和经济自由主义理论与政策取向之间的互不相容,"趋同"表现为两者之间互相吸收对方合理的理论并进行综合."存异"和"趋同"与西方经济学发展过程中两大"转换"有着必然的历史联系.20世纪30年代的经济大萧条促成经济理论的第一次大转换,即由新古典经济学向凯恩斯经济学转换.20世纪70年代西方出现的"滞胀"又促成凯恩斯国家干预主义的衰落.自20世纪80年代至今,新古典学派和新凯恩斯学派互相接近,形成西方经济学"趋同"的发展方向.了解当代西方经济学基本的发展演变趋势,有助于对其理论主张和政策的时效性形成清醒的认识,同时把握其今后的发展方向.     

《政治经济学社会主义部分》(南方本)四版评介

南方十六所大学许多同志共同编写,由蒋家俊、吴宣恭同志主编的《政治经济学社会主义部分》第四版,已由四川人民出版社出版。这是一本根据教育部文科教材编选计划,供高等院校经济专业使用的教材。自1979年7月出版以来已多次再版,被全国许多高等院校的经济专业采用,受到广大读者的好评。高校的教材应该有两项必备的内容:首先是对社会主义经济要作一个完整的、系统的理论阐述,其次是要对现实的社会主义经济现象进行分析。教科书和专著有个重要的区别,就是专著可以舍象其他因素,集中研讨一个专题,而政治经济学社会主义部分的教科书必须有合乎逻辑的、有内在联系的、比较完整的体系,让学生对社会主义经济有个较完整的认识。南方本前三版只有章没有篇,脉络不甚清楚,     

《当代西方经济理论研究丛书》评介

《当代西方经济理论研究丛书》（全国哲学社会科学八五规划国家重点研究课题）系由已故博士生导师傅殷才教授担纲主持的这一国家级科研项目的产物。它由《经济学基本理论》、《新保守主义经济学》和《凯恩斯主义经济学》等学术专著组成，近期已由中国经济出版社出齐。这套丛书与他主持的十卷本世界十大西方经济学流派丛书（即将由武汉出版社推出）邂相映照，在某些方面填补了外国经济学说研究的空白，引起经济学界的广泛关注。丛书之一的《经济学基本理论》是傅殷才教授独立撰写的，也是他40余年进行西方经济学教学和科研的结晶。该书既不是…     

对西方经济学发展过程的独到剖析──评《三次革命和三次综合──西方经济学演化模式研究》

最近，上海人民出版社出版的，由杭州大学经济学院蒋自强和张旭昆两教授合著的《三次革命和三次综合──西方经济学演化模式研究》一书，在论述体列、研究模式以及理论观点等方面都有创新。西方经济学起源于15世纪的重商主义，迄今已有500年了。西方经济学在漫长的发展过程中出现了几次重大的变革，即西方经济思想史中被称之为革命和综合．其中公认的革命和综合只有两次。第一次是开始于19世纪70年代的所谓“边际革命”；第二次是本世纪30年代的所谓“凯恩斯革命”。第一次综合是19世纪40年代约翰·穆勒的《政治经济原理以及对社会哲学的某…     

关于高校政治经济学课程改革的几点思考

面向21世纪的高校政治经济学课程的改革,必须正确处理好马克思主义政治经济学与邓小平理论课程、古典政治经济学和现代西方经济学的关系,努力提高马克思主义政治经济学课的教学效果。     

探讨管理科学发展中的新课题——来自“面向21世纪的企业与市场”研讨会的信息

面向 2 1世纪的企业管理应高度关注两大趋势 :一是中国古代管理思想的 2 1世纪回归 ;一是随着中国加入世界贸易组织和全球一体化下的新经济成长 ,我国管理学思想将从前一个时期的西化逐步转上中西融合化 ,我国的管理理论也将在兼容百家中跃上新水平。这是国务院学位委员会工商管理学科评议组成员、复旦大学首席教授苏东水先生在 6月 1 6—1 8日“面向 2 1世纪的企业与市场”学术研讨会上强调指出的一点。研讨会由中山大学管理学院主办、中山大学企业与市场研究中心承办、《管理世界》杂志社、《学术研究》杂志社、羊城晚报《财富周刊》协办…     

20世纪西方经济学发展历程回眸

如同 2 0世纪的经济发展史是迄今为止人类历史上最辉煌的百年一样 ,西方经济学在经过了几百年的演变之后 ,2 0世纪也得到了长足的发展 ,呈现出一种此前任何一个世纪都未曾达到的高度。西方经济学百年学说史向人们昭示 ,既要承认西方经济学的解释功能 ,即西方经济学对一般市场经济状态的运行规律和特点等共性问题的解释与描述 ;又要看到其揭示功能 ,即须将西方经济学置于其社会制度的大背景之下 ,洞察其与社会实践的关系 ;对于前者的某些有用性 ,采取借鉴、参考和利用的态度是马克思主义一分为二的科学分析方法 ,而对于后者即西方经济学为资…     

论中国理论经济学的三大基础

任何经济学理论的创新都必须建立在前人已有理论成果的基础之上.马克思的经济学理论可以为我们创新现代中国理论经济学,提供一种比西方经济学更具包容性的基础.这具体表现在:马克思经济学有西方经济学的交换价值概念,但西方经济学却没有马克思经济学的价值概念;西方经济学一般把资本定义为适用于一切社会和时代的生产工具,马克思经济学则认为资本既有适用于一切社会的自然属性,又有仅适用于不同时代和社会的不同社会属性;西方经济学的经济发展理论只将劳动者定义为可以发出某种自然力的有用物,马克思经济学则认为劳动者除了可以发出自然力以外,还拥有推动经济发展的主体力量.     

中国化的马克思主义新探索

温宪元的新著《中国化的马克思主义与当代现实问题研究》 ,近日已由中国文史出版社出版。该书站在面向2 1世纪的中国化的马克思主义的高度 ,重点选取了四个专题 ,按照理论与实践相统一、历史与逻辑相统一的原则 ,进行理论反思和实践探讨 ,以专题的形式构成分析框架 ,认真思考中国化的马克思主义发展的现实和未来 ,这样的视角是很独特和富有创新意义的。一是选题具有很强的现实性、政治性和针对性。作者根据 2 0世纪 80年代末以来世界形势发展和我国经济建设发生的巨大变化 ,选择了面向 2 1世纪的中国化的马克思主义 ,当代社会主义实践与马克…     

关于学习和借鉴西方经济学的几点认识

认识和对待西方经济学要防止和克服两种倾向:一是用西方经济学取代马克思主义经济学,二是否认学习和借鉴西方经济学的重要性。学习和研究西方经济学的根本目的是要有利于发展中国的生产力,主要应该学习它的基本理论和分析方法,而对其为资本主义制度辩护的具体观点或结论应持否定态度。     

学习马克思的理论有用吗？——仅就学生的疑惑谈点自己的体会

20世纪80年代出生的新生代,他们对西方经济学和马克思理论的态度是截然不同的。谈论西方经济学时,津津乐道,如数家珍。而学习马克思理论时,则纯粹当作一种政治说教,几乎没有人自愿学习和接受。针对这种状况,我们可以从马克思理论的学术地位、革命地位、实用性及如何看待马克思理论等方面,引导学生正确认识学习马克思理论的重要性和意义。     

试论第三产业的劳动性质及发展对策

一、第三产业劳动性质的确定关于第三产业的理论,一度被认为是西方经济学理论,是不符合马克思主义的;第三产业则被断定为是不能创造价值的行业,对此,我们现在应当指出两点:首先,西方经济学提出第三产业的概念,并给以高度重视,是有其科学性的,它反映了现代经济的客观事实;其     

从“经济”词义辨析到政治经济学中国自信

在探讨政治经济学的起源和发展时,人们通常认为由西方产生,并从西方的"经济"一词说起。针对这一思维传统,从"经济"一词的本来含义出发,进行了中西方的词义比较,并由此论证了"经济"一词的中西方差异。说明西方最初的"经济"是微观经济主体的成本—收益分析,不具有政治经济学的含义;中国的"经济"就其本源意义就是"经世济民"的学问,是一门研究政府协调社会各个社会阶层之间的利益关系、从而治理国家的学问,就是典型的政治经济学研究。17世纪西方政治经济学的产生使"经济"含义由西方向东方靠拢。18世纪西方古典政治经济学在政府与市场中徘徊。19世纪出现西方经济学的去政治经济学化,全面回归西方古代"经济"研究特点,研究厂商及居民微观个体的经济行为,不再研究不同的利益集团之间的利益关系,因此不具备政治经济学的基本学科特点。     

本刊编委巡礼

周宁,1961年出生。现任厦门大学人文学院院长,闽江学者特聘教授;教育部新世纪优秀人才入选者,教育部重大攻关项目“西方中国形象的变迁及其历史和思想根源研究”首席专家。主要从事跨文化研究与戏剧学研究。代表作：《天朝遥远——西方的中国形象研究》《中国形象：西方的学说与传说》《大中华帝国》《世纪中国潮》《鸦片帝国》《历史的沉船》《孔教乌托邦》《第二人类》《龙的幻象》《比较戏剧学》《想象与权力：戏剧意识形态研究》《世界是一座桥》等。     

重庆学人

黄希庭(1937),浙江温岭人,西南大学教授.博士生导师。1961年北京大学心理专业毕业,1967年北京大学普通心理学研究生毕业。曾任中国心理学会第七届和第八届副理事长兼心理学教学工作委员会主任,首届全国心理学教学指导委员会副主任,国家教委高师教育面向2l世纪教学内容和课程体系改革指导委员会委员。现任西南大学学位委员会副主席、国家重点学科基础心理学和心理学博士后流动站学术带头人,国务院学位委员会第五届心理学科评议组召集人。已出版著、译作40余部(含合著、合译),发表学术论文300余篇,其中四本教材获教育部普通高等学校优秀教材一…     

评介《当代西方经济学说》

在武汉大学校庆七十周年之际,由武汉大学刘涤源、谭崇台俩教授主编的《当代西方经济学说》(以下简称《当代》)问世了。这是建国以来我国正式出版的第一部以马克思主义为指导,系统介评当代西方经济学说的大型教科书。《当代》是为直接满足高等院校有关专业的教学需要而编著的。最近几年,国内陆续出版了一些专著,但都不是以系统学习当代西方经济学的高校学生为直接对象的。它们的内容,或侧重于西方经济学的基本理论和方法;或侧重于西方经济学各流派;或较为专深。而《当代》一书则通过基本理论和主要流派两大部分内容,系统地归纳、分析了从     

唯物史观与经济发展

一、历史唯物主义是科学的方法论我始终认为，马克思主义的历史唯物论与唯物辩证法是迄今为止研究社会经济发展的最科学、最成熟的方法论。现在社会上流行两种极端的观点，一种是主张全面恢复马克思主义经济学的大一统地位，排斥一切西方经济学；一种是放弃马克思主义而盲目崇拜西方经济学。这两种观点都是不对的。马克思确实有许多西方经济学没有达到的境界，但马克思主义又确实是在19世纪的历史背景下形成的理论体系，面对新的实际，它需要发展。西方经济学也不是一无是处，对西方经济学应该从两个方面来看：一方面西方经济学是替资本主义…     

对华侨广播的学习普通话教材——詹伯慧教授等编著的《学讲汉语普通话》出版

为贯彻我校面向海外、面向华侨的办学方针,帮助海外华人学讲汉语普通话,我校詹伯慧教授、饶秉才教授、陈慧英副教授应中国国际广播电台(Rαdio Beijing)之请,为该台对华侨广播部编写了一本学讲普通话的广播教材,已于1989年1月由中国国际广播出版社出版。这本教材内容丰富、针对性强,全书34万字,分为四十六课,从汉语拼音入手,循序浙进地引导听众学习普通话,每一句对话、每一段口语都附有广州话的对译,每课后面都有必要的注释和补充的词语,便于听众自学和复习,最后还有词汇总表,便于检索。据悉,这本教材已由中国国际广播电台分寄世界各地听众,广播讲座将由国际广播电台播音员何清同志和于姗同志主持播讲。     

论古典经济哲学方法的分化:西方经济学方法论与马克思经济哲学方法

李嘉图之后 ,古典经济哲学方法出现了两个迥然不同的分支 ,一是西方经济学方法论 ;一是马克思经济哲学方法。西方经济学方法论的演变促进了经济学理论的丰富和发展 ,但同时也孕育着西方经济学的危机。马克思经济哲学方法是在批判和继承古典经济哲学方法的基础上逐步形成和发展的 ,对西方经济学及其方法论具有重要的借鉴意义。