家园共建中幼儿情感教育微探

幼儿情感教育是幼儿教育的重要组成部分,对幼儿的健康成长起着重要作用.本文从幼儿情感教育的重要性着手,探讨了幼儿情感教育的内涵,分析幼儿情感发展特点和幼儿情感教育目标.在此基础上提出在家园共建的背景下幼儿园以及家长对幼儿进行情感教育的建议措施.     

家长如何学会欣赏幼儿的绘画作品

爱玩是每个孩子的天性,儿童在玩的过程中学会认知,养成习惯.绘画作为儿童玩耍的一个重要形式,理应得到每一位家长的重视.有人曾说:每一个孩子都是喜欢画画的,如果你的孩子不喜欢画画,那一定是家长的错.可见家长在儿童的绘画过程中的作用不言而喻.而家长学会欣赏孩子在幼儿阶段的绘画作品更是重要.对于家长来讲,要评价、欣赏幼儿绘画首先应该了解、理解幼儿的各个方面的特点.不能用成人画的审美观来要求幼儿画,不要以成人画的标准评价幼儿画,要站在孩子的立场来看待幼儿画.     

让幼儿快乐学习数学

如何对幼儿进行数学启蒙教育,让幼儿快乐的学习数学,是每位幼教工作者必须认真思考的问题,笔者结合自己多年的教学实践,从以下几方面进行了阐述。     

抓住感恩教育的关键时期

幼儿好动、好模仿、可塑性强,易接受外界的各种信息,幼儿时期是一个人了解社会,学会各种行为要求的理想时期,对幼儿进行感恩启蒙教育,有助于促进幼儿社会化的进程,对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响,那么如何抓住这一关键时期进行感恩教育呢?我认为应从以下几方面着手:     

抓住感恩教育的关键时期

幼儿好动、好模仿,可塑性强,易接受外界的各种信息,幼儿时期是一个人了解社会,学会各种行为要求的理想时期,对幼儿进行感恩启蒙教育,有助于促进幼儿社会化的进程,对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响,那么如何抓住这一关键时期进行感恩教育呢?我认为应从以下几方面着手:     

预防阅读困难:幼儿家长应做些什么

预防阅读困难对儿童身心和谐发展有着重要的意义.需要指出的是,本文的阅读困难并不是指特殊儿童所具有的阅读困难,而是指正常儿童的阅读困难.学前期是幼儿身心发展最为快速的时期.预防学前儿童阅读困难能为他们成为未来成功阅读者奠定坚实的基础.作为幼儿的首任教师--家长,对幼儿各方面的发展有着直接的影响力.那么,预防幼儿阅读困难,家长应做些什么呢?     

建好幼儿保健档案促进幼儿健康成长

做好幼儿的保健工作,最首要的一步是建立好每个幼儿的健康档案,根据定期体检和对幼儿日常生活的观察,随时记录在案,通过家长共同配合,对发现的疾病、缺点及时干预,使幼儿能健康茁壮地成长.     

浅谈幼儿的礼仪教育

<正>幼儿礼仪指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范。幼儿礼仪教育应是人之初的"必修课"。学前期幼儿,可塑性强,易接受外界的各种信息,因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期,更是礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。对幼儿进行礼仪启蒙教育,有助于促进幼儿社会化的进程,对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响,尤其对幼儿的个性、社会性及道     

221名幼儿家长营养知识、态度与幼儿饮食行为现状调查

我国正处于营养快速转换时期,幼儿的营养状况有了一定改善。但由于幼儿及家长营养知识的缺乏,不能合理地安排饮食;一方面由于营养摄入的不平衡导致某些营养素的缺乏;另一方面由于营养过剩导致的肥胖日益增多。幼儿期是饮食习惯和饮食行为逐步形成的关键时期,培养良好饮食行为对幼儿健康成长和预防小儿成人病等很重要。由于幼儿的饮食除了在幼儿园进食外大都由家长来安排,因此,家长的营养知识、态度和行为对他们饮食行为的发展有较大影响。本文调查分析我园部分幼儿家长营养知识、态度和幼儿饮食行为情况,为有针对性地进行营养知识教育提供科学依据。     

怎样走出幼儿教育小学化的误区

在改革开放大潮中,面对社会主义市场经济的挑战,我国幼儿园出现了大部分民办幼儿园和许多自负盈亏或承包性质的公办幼儿园,由于部分幼儿园不是真正把培育全面发展的幼儿、促进幼儿身心健康成长作为办园的宗旨,而是一味"向钱看".为了多收幼儿、多赚钱,这些幼儿园为了迎合家长望子成龙和社会拔奋助长的心理,不顾幼儿的年龄实际、身心实际、接受能力实际而将小学的教学内容、教学方式对幼儿实施教育,向幼儿提出过高的学习要求,以求幼儿拿出学习成绩来,满足家长的虚荣,并以此作为"办园成绩"向社会炫耀,以提高本幼儿园的吸引力和竞争力.此种"幼儿教育小学化"的倾向日趋严重,且有加速蔓延之势.本文就此问题进行探讨.     

激发幼儿科学活动兴趣的策略

幼儿科学教育是幼儿在教师的指导下,通过自身的感知和操作,探索周围世界奥秘的活动。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学活动的首要目标就是发展幼儿的好奇心,激发幼儿探索科学的兴趣。让幼儿在丰富多彩的科学活动中,自主地探索,积极地思考,从而培养起幼儿科学的意识、观念、精神、态度,为幼儿一生的发展奠定坚实的基础。那么,如何在幼儿科学教育活动中,满足幼儿的好奇心,激发幼儿对科学活动的兴趣呢?一、以丰富的情感激发幼儿对科学活动的兴趣幼儿园应萌发幼儿“…     

学前教育幼儿常见心理问题与健康教育探讨

随着社会经济和科学技术的发展,国民的生活水平和生活质量得以提高,使得每个家庭越来越注重幼儿的身心发展。许多家长比较宠爱幼儿,并且教育方法存在一系列问题,导致部分幼儿存在各种不健康的心理问题,包括焦虑、孤僻、社交困难、任性等。若家长和教师能对幼儿身上存在的心理问题及时进行纠正,就能使幼儿健康茁壮地成长。基于此,笔者针对学前教育幼儿常见的心理问题与健康教育进行了深入的分析与探讨,以此为相关学者和从业人员提供有价值的参考。     

陇南中药材资源融入幼儿园课程的实践路径和策略

国粹中医药文化的传承,应从幼儿阶段开始启蒙教育。在幼儿园教育活动中,开发利用中医药文化资源,有助于幼儿身体健康,并使传统文化得到弘扬,从而增强幼儿的民族自信和文化自信。甘肃陇南的生态资源优势突出,中草药资源丰富。幼儿园将当地中草药资源融入课程,依托五大领域教学,设计各类型的集体教学活动,可以使幼儿在有趣的故事、手工、游戏中了解常见中药材的名称、形状、药性及功能,有效促进中医文化的传承和幼儿的健康成长。     

浅谈幼儿钢琴教学的点滴思考

通过幼儿钢琴教学实践工作略谈教学思考.从钢琴学习的选择性,教学过程中听觉习惯的培养以及教师、孩子、家长之间的三位一体关系谈如何更好的进行幼儿钢琴教学工作.     

浅议幼儿自我保护能力的培养

幼儿是家长的掌上明珠,心肝宝贝,幼儿是祖国的花朵,祖国的未来.而现实生活中由于安全教育和幼儿自我保护能力的缺失所导致的惨剧却时有发生:某地几个幼儿中午在一池塘边玩水,一幼儿不慎滑入池中,其他幼儿见状惊恐万分,四散奔逃,最终该幼儿溺水而亡;某园幼儿在储物间玩火柴导致几名幼儿被大火烧死;某幼儿在街上与其母亲失散,站在街边上哭;媒体经常报道儿童被拐卖……多少无辜幼儿的生命在消失,多少家庭面临解体.这一系列的事实说明幼儿自我保护能力的培养已是广大家庭和幼儿园刻不容缓和常抓不懈的大事情.     

镜头

近期,继陕西西安被曝幼儿园给幼儿服用“病毒灵”后,吉林省吉林市以及湖北省宜昌市也先后出现幼儿“被服药”状况。一面是对儿童进行启蒙教育,接触社会化生活的第一个平台;一面是在近年各种报道中屡屡因虐待儿童等事件被广泛关注的公众场所,幼儿园已不再是个简单的快乐天地。     

浅议幼儿自我保护能力的培养

幼儿是家长的掌上明珠,心肝宝贝, 幼儿是祖国的花朵,祖国的未来。而现实生活中由于安全教育和幼儿自我保护能力的缺失所导致的惨剧却时有发生:某地几个幼儿中午在一池塘边玩水,一幼儿不慎滑     

幼儿园安全管理工作探讨

所有家长和幼教工作者都希望幼儿能拥有一个幸福、快乐、健康、安全的成长环境,保证幼儿的身体健康和生命安全是幼儿园工作的首要任务和重要职责。     

现阶段家园合作存在的问题及对策

随着教育改革的不断深化，家园合作已经成为幼儿园教育发展的必然趋势，是幼儿自身发展及社会发展对幼儿园提出的要求，但是有不少家长忽视了家园共育的价值，在家园合作中家长缺乏参与的主动性、积极性，家园合作方式简单、形式化。因此，如何提高家长的认识，加强教师与家长的合作，使教育达到一致性，促进幼儿全面发展，是值得研究的问题，本文通过分析现阶段家园合作存在的问题，总结了几点促进家园合作的对策。     

刍议在高中生物教学中学生创新素质的培养

中学生物学教学,在培养新世纪人才的创新素质启蒙教育中,具有不可替代的特殊地位和启蒙教育功能.