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相似文献
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1.
周翠翠 《南方论刊》2020,(3):8-10+18
我国是一个统一的多民族国家,各民族间平等团结是我们国家的一大特色,也是我们国家的一大优势。党的十八大以来,国家各项工作面临着新形势新任务,我国的民族工作中也呈现出一些新矛盾、新问题,为解决这些矛盾和问题,习近平总书记提出了一系列关于民族团结的新论断、新观念,形成了习近平新时代民族团结理论,为解决我国民族问题提供了理论指导。新时代下追溯习近平民族团结理论的理论渊源,探究其深刻内涵,对我国民族团结、社会稳定、国家统一有着重要意义和时代价值。  相似文献   

2.
党的二十大报告将“促进区域协调发展”作为推动高质量发展的战略之一。习近平总书记关于区域协调发展的重要论述根植于深切的问题意识和深厚的实践基础,有着明确的战略定位、价值取向和目标指向,饱含人民性、文化性、开放性的理论特质,是新时代区域协调发展的理论指导,具有丰富的理论意义和实践价值。新时代新征程,需要从政策、立法、治理、市场与开放这五个维度统筹部署区域协调发展的实践布局,促进我国区域实现更高水平、高质量的协调发展。  相似文献   

3.
胡晓鹏 《社会科学》2022,(6):119-127
在高质量发展中推进共同富裕,这是中国特色社会主义走入新时代迈向新征程背景下提出的重大命题。科学阐释高质量发展与共同富裕的逻辑关系,深入研究高质量发展对推进共同富裕的作用与条件,对于精准回答实现共同富裕的阶段、路径和方式具有重要意义。通过确立关联、制度和策略三大理论标尺,可以更好地理解新发展理念引领的高质量发展与共同富裕的逻辑联系,也可以清楚地看到高质量发展推进共同富裕是中国特色社会主义有能力为之且行得通的战略构想。在此基础上,研究还发现以发展推进共同富裕,是历史逻辑和现实逻辑相统一的科学命题。自改革开放以来,中国已经走过了从全民共建到要素共创的发展历程,目前正在经历从机会共享到全面共富的发展演化。其中,要格外关注有效市场、有机社会和有为政府的组合搭配。  相似文献   

4.
厘清新时代共同富裕实现的现实难题,可为新时代共同富裕实现廓清理论和现实前提。“做大蛋糕”的问题即社会生产发展不充分的问题是制约新时代共同富裕实现的关键掣肘。新旧动能转换阻力大、资源配置使用效率待加强、创新驱动发展战略推进缓慢是社会生产发展的三大突出难题。现阶段,突破阻碍共同富裕实现的社会生产发展难题,提高社会生产发展水平是需要多方通力合作、对症下药、长期坚持、循序渐进的过程,其实践路径包括:一是努力挖掘经济增长新动能,防止动能转换新风险;二是提高资源配置效率,着力避免资源浪费;三是坚持供给侧结构性改革,努力实现精准供给;四是加强创新型强国建设,提高全要素生产率。  相似文献   

5.
李春峰 《南方论刊》2021,(6):4-6,10
民族团结是新时代背景下做好民族工作的关键所在,是国家统一、社会稳定的重要保障.在即将迈入全面建设社会主义现代化强国新征程的关键时期,深刻审视习近平新时代民族团结重要论述,从理论基石、文化底蕴和经验继承三个方面挖掘其理论根源;从目标引领、根本保证、思想根基、现实依托及制度保障五个方面把握其核心内涵;从理论创新、行动指南与...  相似文献   

6.
新时代民族团结与民族进步,分别表现出对国家-民族整体的团结与对公平、正义等时代价值认同的转向。这一转向是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾转化在民族工作领域中的具体反映。民族团结进步事业在新时代,一方面表现为民族团结领域在中华民族共同体意识层面上的深入展开,另一方面表现为民族进步领域中民族个体或群体在主体发展层面上的时代要求。新的历史方位,面对民族团结进步事业的新境况,为进一步推进民族团结进步事业的新发展,需要正确认识并把握民族团结与民族进步的关系。两者共生共存于中国特色社会主义建设的新征程之中。  相似文献   

7.
在中国特色社会主义进入新时代的历史关键期,世界一流大学和一流学科建设("双一流"建设)是我国向现代化强国挺进的重要战略举措.新时代的中国大学应从中外大学的共性精神与个性精神发展以及所根植的思想文化土壤的逻辑中去提炼出具有中国特色的大学精神.借鉴国外一流大学的精神积淀,立足我国国情和文化根基,注入"中国特色",在新时代社会主义伟大事业及大学发展的实践探索中去建构新时代中国大学精神.  相似文献   

8.
从20世纪60年代初的石油会战形成大庆精神以来,伴随着大庆发展实践,大庆精神不断实现着与时俱进.特别是在中国特色社会主义进入新时代,决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化强国新征程中,大庆人继续将大庆精神基因与当今新的历史条件相结合,与当今中国的精神文化实际和思想实际相结合,秉承中华民族优秀传统,担当新时代赋予的新使命.新时代大庆精神在党中央的肯定关怀下,在习近平新时代中国特色社会主义思想的理论支撑下,在纯净的生态政治环境下必将再次发展,大庆精神的再发展需要大庆人的自觉维护、大胆实践、勇于创新.  相似文献   

9.
中共十八大以来,习近平关于共同富裕的一系列重要论述,堪称新时代“共同富裕论”,其中包含着许多富有时代气息、具有原创性贡献的鲜活的新思想、新观点和新论断。从政治要求维度看,共同富裕不仅是一个经济问题,还是关系党的执政基础的重大政治问题,共同富裕是社会主义的本质要求,促进共同富裕须着眼于社会主义初级阶段,探索符合中国国情和人民需要的分配制度、分配秩序和调节方式;从时代特征维度看,共同富裕是社会主义现代化的重要目标,也是中国式现代化的重要特征和本质要求,促进共同富裕是一场关乎中国社会发展全局的广泛而深刻的历史性变革;从人民情怀维度看,共同富裕是坚持以人民为中心发展思想的实践要求,为人的自由全面发展提供坚实的物质和文化基础,促进共同富裕是人民立场和人民江山论的生动实践;从发展路径维度看,共同富裕的前提是发展,高质量发展是促进共同富裕的第一要务,须不断提升实现高质量发展的政治能力、战略眼光和专业水平。  相似文献   

10.
新时代奋斗精神蕴含着脚踏实地的实干精神、勇于开拓的创新精神、朴实纯粹的奉献精神等。培育新时代大学生奋斗精神对于凝聚精神力量,增强中国式现代化建设的信念具有重要价值。新时代大学生奋斗精神培育需要从构建奋斗教育体系、建设奋斗主题文化、构筑奋斗实践平台等方面实施培育的路径。  相似文献   

11.
大庆精神铁人精神作为中国共产党的伟大精神之一,是社会主义建设时期对红色精神的传承与赓续,是我们党弥足珍贵的精神资源。新时代背景下,传承大庆精神铁人精神对于彰显文化自信、助力龙江转型发展、提升干部干事创业动力、抓好党史学习教育等方面具有重要的现实意义。为传承弘扬好大庆精神铁人精神,要在传承精神中完成时代赋予的使命,在典型引领下激发群众参与的热情,在立足岗位基础上建立社会良性互动,在个体内化同时不断健全保障机制。  相似文献   

12.
在社会发展的每个阶段,都会烙印上属于这个时期最显著的时代特征.新中国成立初期,资源短缺、能源匮乏,在大庆石油会战时期孕育出的大庆精神铁人精神集中展现了那个时期工人阶级最强烈的时代精神风貌,激励着一代又一代的石油人为新中国的发展艰苦创业、拼搏奋斗.党的十九大胜利召开,昭示了中国特色社会主义进入新时代——我国发展进入新的历史方位.作为新时代的石油人,为了在国家高质量的发展中贡献自己的力量,应更进一步地传承和弘扬民族精神、时代精神,接受"集体主义、社会主义、爱国主义"教育,树立起正确的历史观、文化观、民族观、国家观,让大庆精神铁人精神在新时代赋予新的内涵和体现新的价值.  相似文献   

13.
劳模精神和工匠精神是中国特色社会主义事业的内在支撑。弘扬劳模精神和工匠精神反映了新时代对劳模精神和工匠精神回归的迫切需要,也是传承中国传统文化、推动供给侧结构性改革、实现中国梦的现实要求。现阶段弘扬劳模精神和工匠精神需要深化教育改革,加强文化传承与人才创新培养;充分利用新媒体,大力宣传劳模精神和工匠精神;健全激励机制,提高劳动模范和大国工匠的经济待遇和社会地位;提高精细化管理水平,推动劳模精神和工匠精神在企业层面的回归;完善制度设计,护航创新创业。  相似文献   

14.
新时代,标明我国发展新的历史方位,赋予每一个中国人新的历史使命,呼唤新的历史担当。在新的征程上,必须聚合同心共筑中国梦的磅礴之力,共同实现伟大梦想。面对新时代、新使命和新征程,大庆精神的丰富发展有了新的实践基础,同时,新时代对大庆精神育人也提出了新要求,深挖大庆精神新的时代内涵,牢固使命担当,为实现民族复兴注入新的动能。在新时代,坚持大庆精神育人不仅有利于"立德树人"教育目标的实现,也有利于加强新时代的思想政治教育工作及人民群众的历史素养教育。因此,新时代实现大庆精神育人要通过丰富的理论成果指导育人实践,要加强大庆文艺事业发展,整合大庆精神育人力量,形成大庆精神育人合力机制,更好地发挥大庆精神的育人价值。  相似文献   

15.
16.
17.
18.
在厘清工匠精神学理意涵的基础上,从人们对产品品质的追求、国家经济发展阶段转向以及整个人类社会发展客观规律等方面挖掘工匠精神的回归与复兴的时代价值;以品牌号召力缺乏、人才缺位、特色缺场等现状脉诊景德镇陶瓷文化产业之病灶,由此从理念契合和观念指引两个方面把握新时代工匠精神与景德镇陶瓷文化产业升级内在耦合性,进一步从宏观层面的理念、中观层面的制度和微观层面的操作等探寻以工匠精神驱动景德镇陶瓷文化产业升级的具体路径。  相似文献   

19.
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是引领青年弘扬求真精神、落实践行精神、发扬斗争精神、培育奉献精神的根本遵循。伟大建党精神引领青年精神成长,要求青年在求真中探索科学真理、在实践中增强强国本领、在斗争中培养坚强意志、在奉献中实现人生价值。  相似文献   

20.
本文以党的十七大精神为指导,以西藏的区情和西藏民族学院的校情为依据,以为西藏培养思想政治可靠的社会主义接班人为出发点,以以往加强对学生进行以爱国主义为核心的马克思主义祖国观、民族观教育的成功经验为借鉴,结合学校的办学理念,着重阐述了在今后的教育教学工作中进一步加强民族团结教育、构建和谐校园的工作思路。  相似文献   

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