高校合并重组与扩招背景下图书馆文献资源建设的困惑与对策刍议

高校重组合并与扩招使高校图书馆文献资源建设遇到无数的困惑 ,本文就重组合并后不同类型的高校图书馆怎样走出这些困惑 ,提出相应的对策。认为高校图书馆文献资源的重组整合、配置开发、搜集整理应与各高校办学定位相适应 ,并就此作出了细致的分析     

试论高校合并与扩招后高校图书馆文献资源建设

文章论述了高校合并与扩招后图书馆统筹规划文献资源建设的必要性,并提出了措施,讨论了如何处理好合并与扩招后对图书馆文献资源建设产生的负面影响的几个问题.     

对合并专升本高校图书馆建设和发展的思考

文章针对合并升本后的高校图书馆的现状进行了分析,提出在转型和升本两大变化时期,图书馆的建设和发展首先在于要在观念上对图书馆深化认识,通过文献资源建设、强化科研工作、队伍建设等基本思路,不断提高服务能力和服务水平,适应合并高校教育发展的需要。     

合并后的高校图书馆建设

针对高校图书馆合并的情况,提出了今后如何建设的一些建议,并从加强管理体制建设,加强文献资源建设,加强现代化建设,深化服务工作,加强专业队伍建设等5个方面进行了论述。     

高校合并与图书馆创新发展思考

本文主要论述了高校合并对图书馆发展的影响 ,包括高校合并后图书馆办馆模式分析 ,高校合并对图书馆发展的内在机制影响 ,最后着重探讨了在高校图书馆合并后应特别注意解决的一些问题 ,以使图书馆在合并后高校中的文献资源保障地位更加稳固及对合并后高校的科研和教学作出应有的贡献     

高校合并后图书馆文献资源建设初探

高校合并后,图书馆的文献资源建设出现了新情况新问题.面对这些新情况新问题,要求图书馆必须根据学校教学科研和人才培养的需要,明确发展目标,加强宏观调控,突出学科特色,完善网络系统,不断探索文献资源建设的新思路新方法.     

高校合并后图书馆的改革与发展

本文通过对高校合并后图书馆所面临的挑战和机遇的分析,论述了这类学校图书馆重组资源,建立总馆、分馆制管理体制及相关的服务机制、文献信息资源和多校区网络建设等问题。     

合并院校图书馆发展构想

对于合并后的高等院校图书馆的发展方向 ,复合图书馆当是首选模式 ;资源建设要兼收纸质文献和电子文献 ;服务体系应由文献信息服务转向知识服务 ;图书馆管理要由传统的人事管理向人力资源管理过渡。如此高校图书馆才有无限的发展空间     

浅谈合校、扩招与图书馆的建设

从分析合校、扩招、强校入手,总体概述了21世纪高校教育改革的发展形势,进而对各高校图书馆面对兴建、扩建、并馆的发展契机中存在的问题,分别从文献资源、管理和服务模式、人员素质等各个方面进行重点阐述了构建现代化高校图书馆的发展策略,具体地提出了重新构想文献信息资源建设、重新构建图书馆管理体系,以及积极推进人力资源管理战略的新思路。尤其对新、老馆合并、异地多馆如何进行文献资源整合、全面实现信息集成、建设特色数据库等方面进行了有理有据的论述。     

CALIS对高校图书馆文献信息资源建设的作用

CALIS是中国高等教育文献保障体系,对高校图书馆的现代化建设起着至关重要的作用。本文从CALIS系统的服务功能及其对高校图书馆文献资源建设的意义入手,对高校图书馆如何利用CALIS搞好文献信息资源建设,实现文献信息资源共建与共享进行了探讨。     

论高校教学评估中馆藏文献资源建设的完善

在正确分析整个高校文献资源建设内外环境的基础上,根据教育部开展的高校教学评估工作特点及其对文献资源建设馆藏的要求,分别从宏观规划、文献质量、资源特色、改进采购方法、协调纸质与电子文献的采购以及资源共享方面阐述了如何优化资源、科学配置,完善馆藏文献资源建设,以使高校教学评估顺利完成。     

高校图书馆数字资源评价指标决策模型的构建与实现

以高校图书馆数字资源评价指标体系为基础,利用层次分析法等方法完成对评价体系决策模型的构建,并通过计算机语言编制程序实现评价功能.     

高校多校区图书馆的科学管理模式思考--关于广东工业大学图书馆行政管理模式的探讨

高校的合并和扩建使得高校图书馆形成了多个馆区并存、共建的局面,无疑给高校图书馆的行政管理带来了许多新问题.文章以广东工业大学图书馆为例,探讨如何在多校区图书馆实施科学的行政管理,以建立一个功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的现代化高校图书馆.     

大学科研效益现状与发展趋势——基于中西部地区合并高校的典型研究

为了研究合并大学资源重组后科研效益发展状况,文章选取我国中部地区13所合并大学1999年至2010年与科研相关的数据,运用因子分析对这些合并大学科研效益进行分析。研究表明,合并大学的整体科研效益在合并后呈先降后升的态势,合并后科研效益增长明显,大学合并有利于科研资源的优化与发展。     

高校图书馆文献资源建设中存在的问题及对策

高校图书馆担负着为学校的教学和科学研究提供切实有效的文献信息保障的任务。而文献资源建设工作又是高校图书馆一项经常性、基础性的工作。文献资源建设工作质量直接影响到图书馆的服务水平。高校图书馆要建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源,对资源进行科学加工整序和管理维护。本文结合高校图书馆文献资源建设工作方面存在一些问题,进行了分析,提出了对策性的思考。     

创建学科特色的信息资源系统

成都理工大学图书馆开发了"汉英兼容跨库统一检索系统",将原有的四个光盘版数据库加工改造成网络版,建立了2个专题数据库,针对两个国家级重点学科,建立了重点学科网络导航数据库,收集了全国各高校图书馆的学科导航库,建立了"学科导航指南",研制了"教师发表论文被国内外数据库收录情况数据库",整合了网上的各种资源,建立了包括网上图书馆、网上报刊、网上书店、出版社等内容的"网络导航数据库".     

高校图书馆服务学科建设的探讨

高校图书馆与高校学科建设关系密切，信息网络时代其地位和作用更为显要。因此对高校图书馆为学科建设服务的内容与方法应予以及时调整．包括学科情报调研、学科专业文献资源建设、资源整合、建立学科馆员制度、开展信息管理及相关领域的科研活动等。     

高校合并后图书馆建设思考

由于高校合并,图书馆各个部门设置是一个难以解决的问题。如何解决各个部门的合并及设置?根据图书馆的实际情况,应从图书馆的实际工作和未来的发展着眼,科学地对图书馆的岗位进行调配,使其岗位的设置能体现图书馆各业务的性能。并发挥它的作用。     

网络环境下高校图书馆的教育功能

高校图书馆是高等学校的一个重要组成部分 ,是为学校教学和科研服务的学术性机构 ,具有非常重要的教育功能。该文分析了网络环境下高校图书馆的教育功能的特点是以培养高素质人才为目的 ,支持终身教育 ,直接参与学校教学 ,提出高校图书馆面临着内部资源与其它信息机构的挑战 ,并对如何充分发挥高校图书馆的教育功能提出了建议     

高师生在教育科研中利用数字资源的问题探析

高师生利用数字资源来开展教育科研活动,已成为主要方式之一。资源外延的现代扩展使能够直接服务于高师生开展教育科研活动的教育资源迅猛增长,其中,主要是数字资源。但馆藏数字资源和虚拟馆藏资源的利用被高师生所忽视,在数字资源利用的行为上也存在单一化、“快餐化”的不良问题。应对这些问题的关键在于做到以学生为本。