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有人用“我们每天呼吸着氧气、氨气和广告”来形容广告无孔不入。广告深刻地影响了人们的生活,同时也对儿童的世界产生了不可低估的影响……家长们该如何面对? 相似文献
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生活中,很多家长喜欢给孩子。贴标签”。比如,孩子做了好事,有的家长会抚摸着孩子的头说:“你做得很棒,真是个善良无私的好孩子l”而有的家长,则会表现出对孩子的不理解,甚至呵斥孩子:“放着正事不做,操那个闲心干吗?”在这里,两类家长的不同态度,其实是家长贴在孩子心里的两种截然不同的“标签”,而这两种不同的“标签”,自然会培养出不同的人来。 相似文献
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从8月20日开始,贵阳火车站将迎来返校客流高峰。特别是一些大一新生到学校报到时,往往是全家出动、全程陪同,这样一来导致车票更加紧张(《贵州都市报》8月21日)。 相似文献
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尤新兰 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(3)
庄稼人都有一块属于自己支配的土地,谓之“自留地”,在这块地里,他们想种什么就种什么。我们的孩子也渴望有这么一块属于自己的“自留地”,顺其所需,我就给了。这块“自留地”放在每次誊写的作文之后,因为我们的学生还不是地道的“农民”,所以还得由我们这些“老农民”加以指导。 相似文献
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英国行为顾问克里斯·卡兰德等人通过圣诞节孩子们的消费行为发现,现在的孩子越来越会花钱,什么东西都想要最好的。而父母因为心疼孩子,情愿自己吃苦也要满足孩子的要求。疼爱孩子的行为本身并没有错,但如果孩子要什么就给什么, 相似文献
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许小燕 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(6):53-55
小学低段年级的孩子带有明显的幼儿特点,学习虽然成了他们的主导活动,然而他们对学习任务尚不能很好理解.在学习活动中极易受到情绪的支配。因此,作为一名低段年级的语文教师,我常常在思索这样一个问题:应该给孩子一个什么样的语文课堂?如果课堂上的气氛很紧张.压力较大,孩子就无法全身心地投入学习。所以,我们应努力为孩子创设一个轻松的语文课堂,让他们在松弛舒适的环境中,带着轻轻松松的心情认真地学习。 相似文献
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女儿出生后,我有初为人父的喜悦,有缺乏经验的忧虑,但也有着天下父母同一个心愿,那就是愿女儿茁壮成长。随着女儿慢慢长大,我觉得,要注重让孩子赢在终点。俗话说,笑到最后才是笑得最好。面临日益激烈的社会竞争,如何才能让孩子从容面对,在他长大成人后靠自己的努力,为自己生存、生活构建一个良好环境?如何才能让孩子坚韧自强,不被生活、困难所压倒,用自己的智慧和勇气打造出自己的灿烂人生?在我的意识中,孩子要赢在终点,从小就要有勃心、有亲情感、自信、乐观、 相似文献
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因为工作的原因,生下女儿悠悠之后,她一直由外婆和阿姨照顾。和外婆还有小姨在一起的时候,她总是很听话,可是每次我下班后去接她,她就会千方百计地和我作对,要么是缠着我不肯好好吃饭、睡觉,要么就是故意把玩具扔得到处都是。变成了“两面派”的问题儿童。害得我经常抱怨母亲说:“这孩子这么不听话,都是你惯的!”母亲宽容地笑笑说:“她还小呢!” 相似文献
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春节期间,大人小孩都是大鱼大肉的吃得很美,其实这种饮食习惯并不可取。特别是宝宝的脾胃娇嫩,突然间改变饮食习惯。会对宝宝的健康造成不利影响。要在过春节的时候让宝宝吃得健康吃得放心,可以自己动手给孩子烹制美食。 相似文献
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有人说,“语文教育应该给孩子以梦。”确实,童年是多梦的季节,儿童是情感的王子。他们的心中充盈着想象的激情,蓄积着创造的欲望,扑棱着翻飞的诗性。对学习,对生活,对理想,对这个五彩的世界,他们有着太多太多梦幻般美好的期待。 相似文献
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一到假期,社区总会想方设法为学生们找点有意义的事做,或开展爱国主义教育,或开办关于"文明、孝道"等方面的讲座,一些条件不错的社区还举办了英语,美术等各类兴趣爱好班。但这些活动显然都是一种短期行为,假期一结束活动也宣告结束,其举办的意义有多少就不得而知了。那么,有没有一些可持续性的、可在家庭中完成的活动呢? 相似文献
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冯立军 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2015,(4)
海参与燕窝是东南亚地区自元代以后向中国出口的重要奢侈品,中国国内市场海参和燕窝价可比黄金白银。巨大的利润与价值,极大地刺激了东南亚地区海参和燕窝的采集与贸易,各族群商人纷而争之。东南亚土著商人以及欧洲商业势力占有地利和天时之先,因此有人认为:16世纪以降,环中国海的中国海商贸易网络急剧萎缩、衰败,中国海商失去独立性,成了欧洲商业势力附庸。然而,实际上中国海商仍能通过贸易网络的扩张以及独有的行业专业技术,即人和的因素在东南亚海参燕窝贸易中占有优势。 相似文献
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随着人们生活水平的不断提高,家庭和幼儿园装修日趋高档,给孩子考虑较多的是生活舒适、方便,十分注重卫生、安全,从而在某些方面限制了孩子活动的空间,孩子难以有更多的机会接触大自然,进行自由探索,然而,这样的环境根本满足不了孩子好动、好奇、好问、好模仿的天性.他们喜欢在自然的环境中自由地探索,孩子在自由摆弄物体的过程中发现问题、解决问题.因此,在对孩子的教育中,首先要使他们在生活中感受到最自然的阳光雨露、花鸟虫草,从而养成孩子对周围自然的情感和态度.如果能很好地以自然环境为基础,为幼儿创造良好的条件,作为不断发展的今天,幼儿会更加自由探索,热爱大自然,对其将来的学习主动性以及从事科学活动的态度具有深远的意义. 相似文献