河南省民办高校党组织建设现状调查

民办高校是社会主义教育事业的重要组成部分，在加强党的执政能力建设中负有重要的历史使命。目前，61％的河南省民办高校建立了党组织，但是党组织缺少进入学校决策和管理层次的机制，党建工作缺乏相应的管理规范，党员数量偏少。党的各级领导机关应加强对民办高校党建工作的宏观指导，建立健全民办高校党建工作的管理制度和党政工团一体化工作体系，完善民办高校党建工作的监督机制。     

关于民办高校人才队伍建设的几点思考

民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,近几年的迅速发展得益于其强有力的人才队伍建设,但随着民办高校整体办学水平、办学层次和办学质量进一步提升的需要,民办高校人才队伍建设面临的矛盾也日益突出。本文从对民办高校人才队伍建设的认识入手,探讨加强民办高校人才队伍建设的措施,并对改善队伍建设大环境提出设想。     

现代荣辱观与民办高校和谐校园文化建设

和谐校园文化建设对民办高校有重要意义,民办高校校园文化建设现状不容乐观。现代荣辱观因其与和谐文化建设的内在统一性成为和谐文化建设精神支柱。民办高校要以现代荣辱观引领和谐校园文化的建设。     

民办高校图书馆文献资源建设探析

随着民办高校办学规模的迅速扩大,民办高校图书馆的建设面临着种种问题。本文阐述了民办高校图书馆的现状及特点,提出了民办高校图书馆文献资源建设的原则,探讨了加强和完善文献资源建设的方法和对策。     

略论新时代吉林省民办高校教师思想政治建设

民办高校教师思想政治建设既是加强和改进民办高校思想政治工作的需要，也是变革民办高校教育教学模式、强化办学竞争力、培养高素质人才的需要。本文将吉林省民办高校教师思想政治建设的必要性和着力点作为研究重点，并结合当前实际提出改革建议。     

从陕西看我国民办高等学校师资队伍建设

以对陕西西安地区部分民办高校的调查为基础,对陕西民办高等学校师资队伍建设做了重点考察。本文提出并分析了陕西民办高等教育及其师资队伍建设“两个初级阶段”特征,指出,当前陕西民办高等教育正处于重要的转型时期,民办高校师资队伍建设对民办高校发展意义重大,需要引起高度重视。本文分析了陕西民办高校师资队伍建设的主要影响因素及当前面临的新形势,并对陕西民办高校师资队伍建设提出若干建议。     

加强民办高校党务工作者队伍建设的思考

随着民办高校办学规模的扩大，民办高校党务工作的重要意义越来越显著，如何发挥党组织的政治核心作用、监督保障作用、战斗堡垒作用已成为党建工作的重点。作为党建工作主体的党务工作者队伍建设还存在很多不足。笔者从转变思想观念、激活党务和政治思想工作者的选拔培养机制、强化对党务工作者理论和业务培训、完善党建工作政策导向等方面进行分析，论述了加强民办高校党务工作者队伍建设的重要意义。     

民办高校师德建设机制探究

发展中的中国民办高等教育亟待提高师德水平，建立一支高素质的专职教师队伍。民办高校加强师德建设必须坚持先进性与普遍性相统一、继承与创新相统一、自律与他律相统一的原则。建立健全民办高校师德建设的长效机制，可促进民办高等教育的可持续发展。     

民办高校制度文化建设的思考简

从民办高校当前内涵建设的客观要求出发,从“内”、“外”两个方面梳理总结民办高校校园制度文化建设的现状。进一步分析当前民办高校校园制度文化建设存在的问题。提出提升民办高校制度文化建设的途径：完善富有实效性的外部制度文化;健全有激励作用的内部制度文化;制度文化建设的核心是育人。     

民办高校教师专业发展的逻辑进路与实践选择

探究教师专业发展的逻辑过程并加速其实践进程，是依法有序推进民办高校内涵建设的关键所在。基于内涵式发展理念，通过厘清民办高校教师专业发展的一般内涵和特殊内涵及其与组织内涵式发展的内在关联，依据教师专业发展所遵循的自身规律，从一般规划意义上刻画了一个关于民办高校教师专业发展的逻辑图谱，并初步提出了实践的可行路径和关键措施，以期为民办高校制定和实施教师专业发展规划提供理论支持或决策参考。     

民办高校师资队伍建设的现状、成因及对策

民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分。近年来,伴随着民办高等教育的快速发展,民办高校教师队伍建设也面临着一定的困难。在此拟从民办高校教师队伍现状入手,分析民办高校教师队伍建设中存在的问题及其原因,并提出相应的对策和建议。     

民办高校基层党组织工作的创新与实践

民办高校基层党组织工作的特殊性主要体现在管理体制上的特殊性、基层党组织工作对象的复杂性和基层党组织工作内容和方式的创新性。以泉州市民办高校为例,客观分析了民办高校基层党组织工作的现状,认真剖析民办高校基层党组织建设中存在的问题,提出加强民办高校基层党组织工作的建议,包括协调党组织与董事会和行政领导班子的关系、加强党组织自身建设、创新民办高校党员的教育管理制度、建立民办高校党务与行政工作的党政互动工作模式。     

福州大学阳光学院法学专业建设的改革探索取得初步成效

福州大学阳光学院是阳光集团与福州大学联合举办的民办高校。基于民办高校的校情，阳光学院法律系法学专业确定了应用型法律专业人才的培养目标，通过狠抓专职教师队伍培养、注重案例教学与开展法制视听课、落实实践教学环节与实习基地建设、改革毕业设计等改革尝试与探索，使法学专业建设取得了初步成效。     

论粤港澳大湾区建设背景下广东民办高校的办学定位

广东民办高校的办学定位关系到广东民办高校自身的发展空间、发展方向、发展战略以及能否为粤港澳大湾区建设提供精准的服务。广东民办高校要科学、精准地确定自己的办学定位,就要应用辩证唯物主义的方法论原则去分析和把握这一问题。具体而论,就是要有的放矢,针对粤港澳大湾区建设需求谋划民办高校办学定位;要实事求是,立足民办高校自身实际谋划民办高校办学定位;要借水行舟,借助国家和广东省有利政策谋划民办高校办学定位;要审时度势,顺应社会发展趋势谋划民办高校办学定位;要相辅相成,在与港澳高校合作中谋划民办高校办学定位;要注重方法,努力实现民办高校正确办学定位。     

论以党建工作为抓手推进民办高校校园文化建设——以闽南理工学院为例

从民办高校校园文化的内涵入手,分析了民办高校党建工作与校园文化建设之间的关系,指出了加强党建工作是推动民办高校校园文化建设的立足点、着力点和创新点;以闽南理工学院为例,提出了以党建工作为抓手来推进民办高校校园文化建设的若干建议,如党建工作与校园物质文化建设相联系,以理论学习制度化来推动校园制度文化建设,构筑和谐校园网络平台、利用党建工作开展学风、教风和校风建设来推进校园精神文化建设等.     

民办高校建立内部会计控制制度浅议

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,建立完善的内部会计控制制度是确保民办高校可持续发展的重中之重。在分析民办高校内部会计控制制度现状的基础上,探讨了加强民办高校内部会计控制制度建设的重要性,并对民办高校内部会计制度的建立提出几点建议,以期为建立和完善民办高校内部会计控制制度提供参考。     

民办高校智慧党建立体化模式建设省思

民办高校智慧党建立体化模式,能够促进党建各项工作的协同联动,丰富党建内容,优化党建形式,推动民办高校党建工作在信息时代的创新.当前民办高校智慧党建立体化模式建设仍存在平台建设不完善、党建工作者综合素质较低、大学生党员需求无法得到满足及保障机制缺乏等问题.为此,民办高校党建工作者应与大学生党员联合起来,共同致力于智慧党建平台建设,体现智慧党建立体化模式的人文关怀.     

民办高校打造软实力策略探索

高等教育蓬勃发展的今天,民办高校在硬件上的建设与发展有目共睹,在今后的高校竞争中,民办高校尤为需要注重软实力的打造与提升。软实力的建设需要民办高校投资者或举办人有长远眼光,需要倾全校之力持之以恒的精心打造。     

福建省民办高校师资队伍建设研究

福建省民办高校在20余年的摸索过程中,逐步形成了自己的办学特色,当前福建省民办高校师资队伍建设面临着诸多方面的困扰,制约着民办高校的可持续发展,因此拥有一支与福建省民办高校相适应的、稳定的师资队伍是当务之急。     

民办高校英语教师师资现状的成因分析及思考

从民办高校教师基本状况、教学状况、进修方面和科研能力四个方面呈现出民办高校师资队伍现状和存在的问题,并分析其成因,有利于民办高校师资建设的发展。