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本刊讯4月1日和2日,江苏省张家港市全市18所职业学校的885名应届毕业生(有98名艺术和旅游管理专业的学生直接在有关招生高校参加专业面试或加试),分别在市职业高级中学、技工学校、外经职校、东郊职校4个考点参加了2000年江苏省普通高校单独招生综合技能考核。根据所报考的专业,787名考生分别在4个考点参加了计算机、维修电工、电子技术、化工分析、财会、文秘、车工、钳工、钢筋工、市场营销等10个专业的综合技能考核。根据《江苏省2000年普通高校单独招生工作办法》规定,凡报名参加普通高校单独对口招生考试的中… 相似文献
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由职高以“对口生”招生进入高校的学生人数每年都以较大幅度递增着,这是一支不可忽视的新生的特殊群体。从全国高招考试科目做出重大改革之后,来自职高的“对口生”的文化基础素质也随之发生了重大变化,特别是进入农科大专院校的“对口生”,由于高考免试化学科目,这不仅导致了他们在职高学习时就产生了漠视化学的错误观念,而且也给他们进入高校后学习基 相似文献
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计算机已经成为人类最重要的现代化辅助工具,几乎被应用到社会生活的各个方面。能否熟练使用计算机进行工作、学习与生活,从很大程度上决定了人们工作效率的高低、知识获取的多少以及生活质量的好坏。在我国,无论是普通高校还是高职院校的各个专业,都有对学生计算机应用能力达到何种水平的要求。高职院校与普通高校计算机公共基础课技能目标的差异1.因招生生源不同导致的学生技能水平的差异。由于历史的原因,高职院校曾采用单独招生的方式,即面向中专、技校、职高毕业生单独组织的高考,也有人称之为对口单招或考单招高职。现在,许多高职院校… 相似文献
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多元化社会中的高职学生具有区别与普通高校学生的复杂个性和的特点。而自主招生类高职学生作为高职学生的一个特殊群里,更是放大了高职学生与普通高校学生之间的这些差异点。本文通过分析自主招生类高职学生的学习特点,以及现实社会和教育环境的因素,分析应该采取什么样的方法和手段,能帮助自主招生类高职学生树立学习目标,重视学习,学会用好的学习方法挖掘学生自己的学习能力。 相似文献
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根据广西对口招收中职学生“文化素质+职业技能”考试招生要求,南宁市以中职学校专业(学科)中心组为核心组织文化素质统一测试,并研究对口升学的有效备考模式,以及文化素质测试在学生学业评价和学校质量评估中的作用。 相似文献
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江苏省普通高校对口单招(对口高考)英语考试英译汉句子翻译,要求学生在正确理解短文的基础上,对语篇中的几个英文句子用汉语完整、准确地表达出来。本文以笔者学校单招班81名学生为调查对象,结合学生对翻译句子自测练习的案例归纳分析,探索这一题型的技巧策略。 相似文献
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对口单独招生是中高等职业教育衔接的桥梁。面对对口单招服装专业专业课考试内容的不断改革,根据中职学校服装专业对口单招教学的侧重点,本文分析了江苏仪征技师学院近几年在服装专业课上的做法,希望通过分析,转变教师的教学理念、改变教学方式,最大限度地把学生的学习、思维、实践交给学生,让学生认真学习、思维、实践,从而提高学习能力和创新能力。 相似文献
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中等职校电子专业技能是对口单独招生考核的主要内容。在平时技能训练教学中,教师不仅要让学生掌握技能训练的内容和步骤,还要采取相应的措施提升学生技能:一是多举并用,激发学生学习的兴趣;二是任务驱动,指导学生进行小组合作学习。 相似文献
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本刊讯为加快中等职业学校招生改革的步伐 ,减轻初中生过重的负担 ,充分尊重学生对今后发展的意见 ,今年杭州市教委在全市8个中等职业学校的10个专业中试行招收“直升生”。杭州技工学校在市教委的支持下 ,作为全市唯一的一所技工学校 ,加入了招收“直升生”的行列 ,从今年起 ,正式开展两季招生工作。杭州技工学校招收“直升生”的专业为烹饪和宾馆旅游服务 ,计划招生数占杭州市“直升生”招生计划的21 5 %。根据招生计划 ,由学生自愿向所在初中学校申请 ,填写报名表 ,前往招生学校参加适应性测试 (不涉及文化课内容 ) ,然后由招生学… 相似文献
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技工院校在参加普通本科院校单独招生中,作文教学是语文复习教学的重要一环。笔者根据教学实践对对口单独招生考试作文教学存在的问题进行分析,并提出解决这些薄弱环节的相应措施。 相似文献
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近三年来,安徽省对口高考形势明朗,应用型本科招录职校生的数量逐年攀升,同时对学生的专业课、文化课成绩也提出了新要求.如2016年对口高考招录职校生的应用型本科院校,对考生的文化课,特别是英语成绩提出了50分或33分录取控制线的具体要求.英语教学既要不断提高职校生的英语素养和英语应用能力,更要考虑学生的升学要求.本文就对口高考形势,提出应对策略. 相似文献
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当前,我国高职招生生源复杂,有普通高中毕业生、初中起点五年一贯制和对口招生(三校生)。许多高职院校对于普通高中毕业生和三校生通常采用同一人才培养方案,这使得中高职教育得不到有效地衔接。文章就畜牧兽医专业中高职衔接一体化的培养目标、培养模式、课程体系及课程标准等方面进行论述。 相似文献
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在概述对口高考模式改革现状基础上,本文以安徽省定远化工学校为例,总结了中职学校在适应变革,全面进行教育教学改革探索中的一些经验。得出,随着对口招生考试模式改革的不断深入,中职教育既要抓对口升学,又要抓技能培养,两者相辅相成,不可偏废。 相似文献
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郭顺元 《大江周刊.城市生活》2011,(8):167-167
随着普通高校招生考试制度改革,为了适应社会主义现代化建设对人才素质的要求,着力引导学生全面素质的提高和创新人才的培养,面对理科综合科中物理的考查以及物理在理科综合科中的地位,作者针对高三物理备考,进行了深入的探讨。 相似文献
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我国实行三级学位制度,专科毕业生没有学位,也就没有专科毕业生学位服,目前我国各高校专科生毕业也没有学位服或毕业仪式服。专科学生在国民序列教育中占有三分之一强,我国现阶段,各大普通高校都在培养大专学生,大专生每年招生近百万,也将是社会发展的中流砥柱,专科学生也应该享有专科学位证和专科学位服(准学士服),最起码要有专科毕业仪式服。 相似文献
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在对口升学考试中,英语单科的分数差距非常大,在一定程度上影响了一部分学生的整体成绩。本文从英语对口升学辅导的现状和改进方法两方面入手来研究,希望能帮助对口升学的学生取得一定的进步。 相似文献
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实习教学是全世界公认的最重要教育环节之一,每年我国的普通高校、高职高专院校和技工院校有千万名学生需要在校内外进行各种各样的实习(实训).技工院校的实习(实训)活动开展的质量,直接影响着学生将来的职业能力,影响着学校的社会声誉,影响着学校的招生任务. 相似文献