高校完善大学生党员教育管理机制研究

在分析当前高校大学生党员教育管理中存在的一些问题的基础上,提出几项学生党员教育管理机制,规范发展程序,强化教育管理,从而建立学生党员教育管理长效机制,全面提升大学生党员素质.     

加强大学生党员教育和管理制度建设探析

大学生党建工作是高校教书育人工作的重要组成部分.在分析目前学生党建工作中以及大学生党员队伍中存在的问题的基础上,提出通过加强大学生党员教育和管理的制度建设,来确保对大学生党员长期有效的教育管理.     

高校发展大学生党员有关问题研究

随着高等教育大众化的发展,高校大学生发展党员工作取得了较大的成效:大学生党员队伍不断壮大,党员入党年级提前,学生担任党支部书记人数增加,大学生党员先锋模范作用得到充分发挥,在维护高校安定稳定方面起了重要作用。同时,高校发展大学生党员也存在一些困难和问题,如:大学生入党愿望强烈而早期引导培养不够到位,大学生党员发展工作量较大而专职党务工作人员偏少,大学生入党程序规范化而实际操作中有时不够规范,大学生入党前的教育和入党后的教育管理如何衔接等问题。为了提高大学生发展党员的质量,要把党的基本知识教育作为大学新生教育的一个重要内容,及早引导学生向党组织靠拢;健全党内"三会一课"制,加强督促检查,强化大学生党员意识;加强高校党务干部业务培训,提高党务干部工作水平;加强对党支部的检查指导,不断提高发展党员质量。     

大学生流动党员的管理模式研究

大学生流动党员的管理是新形势下高校党建工作遇到的新问题。本文分析了大学生流动党员管理现状、存在的问题及其根源,在此基础上,提出了大学生流动党员教育管理的模型。     

浅谈如何做好新时期大学生党员的发展工作

大学生党员的发展工作是高校党建工作的重要组成部分。文章结合多年的工作实践 ,从入党积极分子队伍建设、严把“入口关”、党员的教育管理等几方面阐述了新时期如何做好大学生党员的发展工作     

大学生党员队伍建设和创新教育途径研究

当前大学生党员队伍建设与教育管理中存在着党员发展的数量与质量不协调,入党前的教育和入党后的教育不连贯,大学生入党动机趋向多样化与复杂化,部分学生党员政治理论知识贫乏等问题。对此,可以通过完善大学生党员的理论学习机制,健全科学完善的党员发展和组织管理机制,建立大学生党员先进性的具体标准和要求,创新大学生党员实践机制等途径,构建大学生党员队伍教育管理的长效机制。     

当前形势下大学生党建工作实效性机制探析——对大学生党建工作所面临问题的思考

随着高校招生规模的扩大,毕业生就业形势不容乐观,用人单位都很注重优秀学生尤其是学生党员和干部的聘用。但由此也产生了学生党员的发展与党员教育管理不协调的问题。针对当前大学生党建工作的紧迫形势、所面临的问题进行深入分析的基础上,从党组织、党员发展过程和党员的教育管理角度对大学生党建工作发展的实效性机制进行有益探索。     

以石河子大学为例探索大学生党员管理的有效途径

对大学生党员教育管理有效途径的研究,有助于党员质量的提高,也是践行科学发展观的需要。本文以具有典型代表的兵团重点高校石河子大学为例,分析大学生党员教育管理中存在的问题,提出有针对性的改进措施,并希望能够以此为高校党建工作提供借鉴,同时也为加强基层党建的教育管理工作提供有效的途径。     

论实习期间大学生党员教育管理新模式

加强和改进高等学校流动党员教育和管理是新形势下高等学校党建工作必须关注的重点.实习期间大学生党员教育管理是一个薄弱环节,存在思想不统一、教育跟不上、管理不到位、作用不突出等问题.根据实习期间大学生党员群体的特殊性,创新目标管理,突显党员旗帜作用的目标价值;创新组织设置,健全双重管理机构;创新教育管理手段,构建“双程”教育管理模式;创新评价体系,建立多级量化考评机制;健全督导制度,建立立体化检查机制.从目标、组织、手段、评价和监督等全方位着手,探索立体化可持续发展的教育管理运行模式.     

基层院系大学生党员教育管理新模式探究

摘要：通过分析当前大学生党员教育管理普遍存在的问题,认为做好大学生党员教育管理工作应当注意资源的开发与整合,可以实行“导师制”,选聘“学生党员调研员”,积极拓展和完善大学生党员教育管理的体系;注重开发实践教学基地,丰富党员课堂教学内容,创新大学生党员教育管理模式。     

高校学生党员教育管理工作研究

近年来,由于高等教育的迅猛发展,高校办学规模的不断扩大,高校学生党员人数和比例也在逐年提高。并伴随着经济全球化,政治多极化,价值多元化,网络等新兴媒体的快速发展,高校党组织在大学生党员的教育管理工作上出现了新的问题,面临着新的挑战。为此,高校应高度重视学生党员的教育管理工作,加强基层党支部建设,不断开创新体制,积极搭建新平台,提高学生党员的整体素质。     

大学生党员的培养与群体示范效应

大学生党员的培养和教育是高校党建工作的重中之重 ,如何把握数量与质量的辨证关系、端正大学生的入党动机以及入党后继续教育等问题是在培养合格大学生党员过程中要重点思考的。高校大学生党员就像一面旗帜 ,在大学生群体中起到核心、导向、激励、矫正等示范作用 ,以带动整个群体奋发向上健康发展     

大学生党员发展质量保障机制研究:现状、问题与展望

在大学生中发展党员是高校党建工作的重要组成部分.如何保障大学生党员的发展质量,成为高校党建工作中的重要议题.针对大学生党员发展质量保障机制的研究,主要集中在存在问题揭示、质量弱化原因分析与质量保障改进策略等方面,但在其基本内涵、结构要素、研究视域、逻辑理路等方面还存在着不足.未来可从大学生党员发展的内涵建设、视域拓展及问题导向等方面加强研究,进而增强对大学生党员发展工作质量保障机制的深入理解和行为自觉.     

浅议如何建立高校毕业生流动党员教育管理长效机制

随着高校办学规模的不断扩大和高校毕业生就业形式的日趋多元化,高校毕业生流动党员数量逐年增多。建立高校毕业生流动党员教育管理的长效机制意义重大。本文对高校毕业生流动党员教育管理的现状进行了分析,提出了加强毕业生流动党员教育管理的应对之策。     

大学生党员队伍的教育与管理

如何做好党员的发展、教育和管理工作是一个非常迫切和现实的问题,也是加强学校基层党组织建设和党员队伍建设的重大问题。特别是在高校,要做好对学生党员的教育管理工作,引导更多的大学生紧紧地团结在党组织周围,扩大党组织在学生队伍中的影响力。     

构建大学生党员质量保障体系初探

构建大学生党员质量保障体系是提高党员素质、保证大学生党员质量的重要举措。本文结合工作实际,提出大学生党员质量的八个标准,并就如何在入党积极分子培养考察、发展入党和党内教育管理等三个阶段加强党员质量保障作了思考和分析,努力探索构建大学生党员的质量保障体系。     

关于构建大学生党员发展质量长效机制的思考

2013年中共中央政治局会议在研究部署加强新形势下党员发展和管理工作中强调,要按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,不断提高党员发展和管理工作科学化水平.这也给高校大学生党员发展工作提出了新要求,如何构建大学生党员发展质量长效机制、提高党员发展质量就成为党员发展和管理工作的重中之重.本文从强化组织、抓实教育、严格程序、健全制度等四个方面进行论述,通过构建长效机制提升高校学生党员发展质量,保持发展党员工作的生机与活力.     

发展大学生党员的实践与思考

本文分析、探讨了在高校发展大学生党员工作的思路 ,阐述了培养大学生入党的途径和方法 ,提出要把有开创思想和工作能力作为发展党员的一个重要条件和对大学生党员进行继续培养教育的方向     

现代信息技术在高校党员教育管理中的应用

当今世界,现代信息技术的迅猛发展给党员教育管理工作带来了挑战和机遇。传统的高校党员教育管理手段滞后、缺乏针对性、管理方法简单,将现代信息技术应用于高校党员教育管理工作,对拓宽党建工作领域有重要作用。     

大学生党员群体文化系统化建设机制探索

高校大学生党员群体作为青年的先进群体,是推动高校基层党建的重要力量。而作为该群体精神指南的群体文化日显"内卷化"、"碎片化",而只有在坚持整体性、联系与制约性、目的性等原则的前提下,不断探索大学生党员群体文化学习、创新、激励引导、考核评价等系统化运行机制,才能更好地推动高校党建的蓬勃发展。