"两课"教育应对经济全球化的几点思考

20世纪 90年代以来 ,经济全球化迅猛发展 ,已成为世界各国关注和研究的课题 ,它不仅是高校“两课”教育的现实背景之一 ,也是“两课”教育应当重视的教学内容。“两课”教育教学要发扬马克思主义与时俱进的理论品质 ,在教学内容和方法上不断创新 ,以应对经济全球化的挑战。     

“两课”教育与大学生创新素质的培养

当代大学生的创新素质培养是摆在我们面前的一项重要而又紧迫、艰巨的任务,而创新素质的培养与"两课"教育密切相关.本文旨在通过对创新素质培养与"两课"教育之间的关系的分析,探讨"两课"教育在培养大学生创新素质过程中的作用,及其在实现创新目标中思想政治教育与创新素质教育相互融合、相互促进的有效途径.     

高校"两课"教学改革探析

实施教学改革是解决高校"两课"现存问题、提高"两课"教学效果的基本途径。高校"两课"必须"与时俱进",深入进行教学观念、内容、方法、手段以及考试等方面的改革创新,充分发挥思想道德教育培养主渠道的作用,引导学生树立科学的世界观、人生现和价值观。     

信息网络时代高校"两课"教学面临的机遇与挑战

伴随着计算机在大学校园的普及和校园网的建设,信息网络已经深入大学校因生活,信息网络时代大学生的思想出现了许多新的特点.通过全面阐述担负着高校思想理论教育主渠道和主阵地的"两课"教学面临的巨大机遇和挑战,探索了如何提高新时期高校"两课"教学的针对性、实效性.     

论“两课”教学中的创新意识

新的历史时期对"两课"教育提出了新的要求.本文从教育者、受教育者、教育内容三方面探讨创新意识在"两课"教学中的运用极其重要性.     

关于高校“两课”改革的几点思考

本文对高校学生的价值观念进行了整体的描述和评介,结合"两课"教学实际,对从理论与实践两个层面进行高校"两课"改革提出了建设性的意见和设想.     

“两课”教师必备的五个创新素养

创新是当前高校思想政治教育的重要课题.只有师资队伍的创新素养得到全面提升,才能实现有效创新.新世纪的"两课"教师应当具备五个方面的创新素养马克思主义理论素养;现代教育观和现代教育方式;务实观念和理论结合实际的能力;信息观念和信息运用能力;创新人格因素,包括科学精神、开放性思维和开拓型作风等.     

经济全球化背景下的大学生爱国主义教育

爱国主义是民族精神的核心,也是高校思想政治课教育的重要内容。现今大学生爱国主义教育面临国际社会政治、经济、文化和价值观念等各个领域的严峻挑战。尤其在经济全球化进程中大学生爱国主义教育呈现出许多特点。如何与时俱进且富有实效地对当代大学生开展爱国主义教育是高校思想政治教育面临的重要课题。     

经济全球化背景下上海的科技创新战略

经济全球化的发展,使各国在变动的国际生产与分工体系中进一步打破国界限制重新定位,科学技术对经济和社会发展的促进作用越来越明显,成为21世纪经济和社会发展的主导力量.上海是我国重要的科技基地,确定了上海跨世纪的创新目标.作者从以企业为主体构建技术创新体系,将信息产业作为优先发展的高新技术产业,重视高科技产业发展密集区,重视科技成果转化及奖励科技人员等方面,分析了上海科技创新的战略.     

积极探索新形势下高校"两课" 青年教师培养的新途径

新形势下,高校"两课"青年教师的思想发生了某些变化;新世纪,培养合格大学生对他们提出了新要求.因此,培养青年教师要探索新途径;"事业留人",在流动中稳定队伍;重塑功能,造就"多栖型"教师.四环紧扣,提高科研能力.     

落实素质教育要求提高"两课"教学质量

作者认为养德、开智、健体、审美,是素质教育的灵魂、核心源泉和神韵,这四者互相联系,相辅相成,互相促进,共同构成"两课"素质教育的体系,培养和造就一代具有创造力的新人.     

经济全球化背景下对爱国主义教育的思考

随着当今经济日益全球化,爱国主义思想受到强烈冲击,爱国主义教育面临严峻挑战。作为爱国主义教育的现实背景之一,经济全球化是我们爱国主义教育应当重视的教育内容。如何认识它,如何在此背景下进行和加强爱国主义教育,是每一个思想教育工作者必须思考的问题。只有对此保持清醒的意识和科学地理解,才能谈到选择什么,弘扬什么。     

问题与方法:关于高校"两课"思想教育的现状与未来

目前我国高校"两课"思想政治教育课程体系及教学活动诸环节都存在不容忽视的问题,这些问题若得不到重视和彻底解决,会对我国高等教育事业和整个国家的人才培养机制产生重大影响.本文拟从高校思想政治教育的现状结合自己的教学实践活动来谈如何解决这些问题,尝试探索新形势下高校思想政治教育的新路径.     

经济全球化进程中的高校思想政治教育

经济全球化已成为世界经济发展的客观趋势,它对我国的经济发展社会生活和思想政治教育的影响是深刻的。在经济全球化进程中,我们要充分认识到加强和改进高校思想政治教育的重要性,要在继承和发扬优良传统的基础上,研究新情况、新方法、解决新问题,切实加强和改进思想政治教育。     

经济全球化背景下的区域经济一体化

在经济全球化的浪潮中,带动了建立在地区经济合作基础上的区域经济一体化的迅猛发展,它对今后的世界政治、经济格局产生了重大影响,有力地促进了经济全球化的发展,改变了世界经济格局的发展方向,并促使区域政治联盟成为可能.不容忽视的是,区域经济一体化过程中存在的许多问题,在一定程度上,影响了国际政治、经济关系的顺利发展.     

经济全球化背景下的跨国并购

跨国并购是跨国公司通过对外直接投资,超越国家界限,在世界范围内实现生产要素的优化配置,它是资本国际化、生产国际化和商品国际化的必然结果。跨国并购之所以在近几年风起云涌,源于它所面临的一个日新月异的新环境,即由世界范围的经济革命造成的降低贸易壁垒、金融投资自由化、解除管制、私有化、信息革命以及由此而引起的作为我们时代特点的全球化共同促成的。同时,跨国并购的迅速发展又对跨国公司的发展规模和全球经济格局的变化产生了深远的影响。     

经济全球化条件下的高校思想政治教育

随着经济全球化进程的进一步加快,我国高校思想政治教育迎来了新的机遇,要求思想政治教育工作的主体不断提高自身的知识水平,改进教育理念和教育方法;要求思想政治教育工作的客体努力形成现代价值观念,进一步解放思想以便适应新的挑战;同时,经济全球化给思想政治教育环境带来了积极影响,有利于思想政治教育的现代化发展。     

经济全球化背景下的我国中央与地方关系改革

经济全球化对我国当前的中央与地方关系改革产生了多方面的重大影响 ,既有机遇 ,也有挑战 ;伴随着经济全球化的冲击 ,西方国家普遍进行了中央与地方关系的变革 ,其主要表现在分权和非集中化趋向不断加强 ;中央集权和地方分权的有机结合是我国当前和今后处理中央和地方关系的一条重要原则     

论经济全球化背景下的民族主义

经济全球化在快速推动世界各民族密切交往和融合的同时,也引起了世界民族主义的反弹。正如全球化具有两面性一样,民族主义也是一把双刃剑,其正面作用主要表现为维护民族团结、国家统一、社会稳定和发展,反面作用在于民族利己主义的狭隘性、反人类性。在经济全球化背景下,世界民族主义的发展将出现以下走向:方兴未艾,得到加强和发展;文化民族主义凸现;消极性逐渐减弱。