浅议中小学图书馆的信息资源建设

在实施素质教育的过程中,中小学图书馆要从优化馆藏内容结构,改变信息载体的单一化,实现信息资源共享几个方面来加强信息资源建设,而加强中小学图书馆制度建设,改变中小学图书馆管理员的弱化现象,是做好中小学图书馆信息资源建设工作的保证。     

中小学图书馆（室）的业务管理

图书馆的藏书建设是图书馆最基本、最重要的工作环节,是图书馆开展业务工作的物质基础,也是满足读者需要的基本保证。中小学图书馆(室)肩负教师教学和学生学习的双重使命。那么,中小学图书馆(室)的藏书建设必须结合一学校的实际情况,制定切实可行的藏书建设方案,以最大限度满足广大师生的需要,丰富学生的第二课堂。一、图书管理人员配备和业务素质中存在的问题列宁说:“图书管理员是图书馆的灵魂。”这说明了图书管理员在图书馆中的地位和作用。那些,中小学图书馆(室)由于对图书馆工作重视不够,图书管理员调动频繁,严重影响了工作水平的提高…     

谈谈加强中小学图书馆建设

在当前大力提倡普及九年义务教育,全面提高中小学生素质教育的今天,中小学图书馆的现状却令人担忧。本文 将从以下几个方面,谈谈加强中小学图书馆建设的问题。     

关于建立地区性“中等教育信息服务中心”的构想

长期以来,我国中学图书馆建设事业发展缓慢,一直是我国图书馆事业中的薄弱环节,也是学校教育中的一个薄弱环节。国家教委于1991年8月颁发了《中小学图书馆(室)规程》,但总的来说,全国各地中小学图书馆发展很不平衡,特别是中小城市及农村中学图书馆事业的发展仍然远远不能适应和满足教学与科研的需要。     

澜沧拉祜族聚居地乡级中小学图书馆(室)建设状况

云南省澜沧拉祜族自治县是我国拉祜族最主要的聚居地。多年来,在各级党委和政府的重视和关怀下,在各校教师努力下,拉祜族聚居地乡级中小学图书馆(室)建设取得了可喜的成绩,但也存在一些问题。在国家出台一系列倾斜政策,逐步加大对中西部教育投资的新形势下,如何逐步缩短城乡中小学教育教学的差距,使广大的农村(乡级)中小学的图书馆(室)建设走出困境,是一个需要各方面长期认真关注的问题。     

拓展公共图书馆在地区基础教育中的生长空间

本文从建设教育强市、发展基础教育出发,分析了成都地区中小学图书馆的现状,阐述了公共图书馆在地区基础教育中应发挥的作用,提出了公共图书馆谋求在地区中小学中拓展生长空间的策略。     

中小学图书馆读者工作初探

本文通过对我市中小学图书馆读者工作现状的分析,结合关于在中小学推进素质教育,培养创新人 才,倡导终身学习的要求,对如何进一步改进中小学图书馆读者工作进行了探讨。     

日本图书馆法 学校图书馆法

党的十一届三中全会以后,我国的图书馆事业和图书馆学研究工作已经得到恢复并有了新的发展。党的十二大提出的全面开创社会主义现代化建设新局面的伟大号召,向图书馆提出了新的要求。为了保障图书馆事业积极而稳步地发展,更好地发挥图书馆在社会主义物质文明和精神文明建设中的服务职能,建立图书馆法的问题。已经越来越引起人们的关注。1982年11月17日,由中国图书馆学会等四团体联合召开的“图书馆法专题学术讨论会”,对我国制订图书馆法的必要性、可能性,图书馆法的基本内容和程序以及高等学校、少数民族地区和中小学图馆法等问题,进行了广泛的探讨。这里刊载的日本《图书馆法》、《学校图书馆法》可作为我们制订图馆法的借鉴。     

关于中小学图书馆事业发展的若干思考

中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的必不可少的事业。由于历史和现实的原因，我国中小学图书馆的发展严重滞后于基础教育及其改革发展的进程。为此，须提高图书馆经费在教育经费中的比重，合理配置文献资源，加快培养图书馆学人才的培养步伐，同时学习、采用先进的、成功的经验和管理方法，深化内部改革。     

国培计划带来信息服务社会化的契机——以湖北师范学院图书馆为例

湖北师范学院图书馆信息服务社会化存在选择突破点难的问题,国培计划的实施为之带来解决问题的契机。通过对国培学员的延伸服务,湖北师范学院图书馆的信息服务将走向中小学,并起到改善图书馆在学校地位、提高湖北师范学院声誉的作用。     

青少年读书与书评辅导刍议

青少年读书与书评辅导刍议王兆先国家教委１９９４年４月在南京召开了中小学图书馆建立研讨会。这说明国家教委十分重视中小学学生读书活动，已经把这项工作列人到工作议程上来了。国家教委副主任柳斌同志曾经指出：“目前中小学的状况，有人概括为两句话：一套教材打天下...     

论中小学数字图书馆的建设

随着计算机技术、现代通讯技术、高密度存储技术的迅猛发展,中国数字图书馆工程已正式启动,中小学数字图书馆的建设已成为基础教育面临的一个研究课题.从数字图书馆的概念,中小学数字图书馆的现状,如何建设中小学数字图书馆三个方面进行探讨,为中小学数字图书馆的建设提供了建设性指导.     

宁夏图书馆品牌服务建设分析简

针对图书馆品牌建设问题,采用归纳分析的方法,以宁夏图书馆为例,分析了图书馆品牌建设作用、品牌建设内涵,提出打造图书馆服务品牌、提供图书馆创新服务、提供图书馆特色服务、提供图书馆满意服务4个方面的图书馆品牌服务建设实现途径,为图书馆品牌服务建设提供借鉴。     

试论新时期图书馆员工队伍形象建设

新时期图书馆员工队伍的形象建设对图书馆的发展具有重要意义，只有加强图书馆员工队伍的形象建设，才能提高图书馆的社会地位，充分发挥图书馆在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用。本文在进一步认识新时期图书馆员工队伍形象建设的重大意义的基础上，着重探讨了图书馆员工队伍形象建设的途径及相关问题。     

论图书馆文化建设

图书馆文化建设包括图书馆的外部形象建设和内部素质建设,外部形象建设的建设的核心是图书馆员工的价值观.建设图书馆文化的重要途径是提高员工素质,加强制度建设和实行民主管理.     

黄石特色文化融入中小学校园文化路径探究

校园文化是学校所具有的特定的精神文化环境。校园文化的建设需要吸纳与融入当地文化的精髓,各地文化的传承与弘扬也离不开中小学校园环境。本文针对黄石中小学校园文化建设的现状,探讨将黄石特色文化融入中小学校园文化建设的路径。     

以人为本：建设和谐图书馆服务文化的基本理念

人的自然文明性从根本上决定了和谐图书馆服务文化是人与自然和谐,人与人和谐的服务文化。和谐图书馆服务文化是“人是目的”命题对图书馆服务文化建设的必须要求与具体落实。建设和谐图书馆服务文化的必要前提是加强图书馆管理人员的能力建设。图书馆制度是规范图书馆工作人员及读者的行为,激发图书馆工作人员的工作积极性、主动性的基本准则,加强图书馆制度建设是图书馆和谐服务文化建设的基本保障。     

网络环境下图书馆信息资源建设的思考

本文论述了网络环境对图书馆信息资源建设的影响以及网络环境下图书馆信息资源建设的特点,提出了网络环境下图书馆信息资源建设措施,对网络环境下图书馆特别是高校图书馆信息资源建设有很好的参考价值。     

关于建设高校图书馆文化的思考

建设高校图书馆文化是21世纪高校图书馆生存和发展迫切需要解决的问题。文章从高校图书馆文化建设的必要性、高校图书馆文化建设的内容和高校图书馆文化建设应癌意的问题三个方面进行了阐述。     

新生馆前教育探究

高校学生的学习方式不同于中小学,他们有很多自由发展的空间、自主学习的时间,需要阅读大量的课外书籍、参考资料。因此,引导高校新生正确利用图书馆的文献资源开展学习研究就显得尤为重要。新生入馆教育就是图书馆员针对大一学生开展的图书馆文献资源检索、利用的辅导。