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1.
杨福云 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2001,4(2):89-91
素质教育的推行对高校图书馆的工作提出了更高的要求 ,发挥高校图书馆在素质教育中的作用应做到以下几个方面 :( 1)优化藏书结构 ;( 2 )加快信息资源建设 ;( 3)利用现代设备与传统设施相结合 ,培养学生独立获取和处理信息的能力 ;( 4 )结合形势 ,开展多种形式的宣传、教育活动 ;( 5)优化读书环境 ,使学生在潜移默化中得到精神上的升华 相似文献
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试论高校图书馆在大学生素质教育中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
刘非 《贵州民族学院学报》2001,(3):91-92
加强大学生素质教育是当前高校的一个重要任务。图书馆由于具有独特的文化氛围、信息优势及与学生联系紧密等特点,能够在素质教育中发挥积极作用。 相似文献
4.
高校图书馆在素质教育中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
王碧琴 《南京人口管理干部学院学报》2004,20(4):59-61
全面实施素质教育,培养具有创新精神的高素质人才,是时代赋予我国高等教育的伟大历史使命。图书馆作为高校开展大学生素质教育的重要阵地,应充分利用丰富的馆藏、优质的服务、科学的管理、优美的环境,发挥其积极作用。 相似文献
5.
发挥高校图书馆在素质教育中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
毛建国 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2000,17(1):78-81
在高校素质教育中 ,高校图书馆所发挥的优势和作用 ,是课堂教学所无法替代的。高校图书馆应通过馆藏建设 ,丰富活动形式 ,开展文献检索服务 ,提高图书馆员自身素质等途径 ,充分发挥其在素质教育中的作用 相似文献
6.
论高校图书馆在素质教育中的重要作用 总被引:1,自引:0,他引:1
井虹 《天津市财贸管理干部学院学报》2002,4(3):43-44
高校图书馆的发展趋势和其所具有的特征,决定了高校图书馆在学校素质教育中的重要作用.由于现代信息技术和知识经济的发展及人们日益增长的文化需求等逐步深化,图书馆对课堂教育的补偿作用,对创新素质教育的支持作用,对文化素质教育的协助作用,对美育素质培养的熏陶作用,对社区经济文化发展的促进作用等必然越来越明显的表现出来. 相似文献
7.
陈淑君 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(2):464-466
高校图书馆与大学生的素质教育 ,在素质教育中的作用曾引起许多学者的关注 ,但人们的研究不合适宜地过分强调了它的作用 ,却没有看到这种作用具有极大的局限性。本文通过高校图书馆与大学生素质教育关系的探讨 ,恰当地评价了高校图书馆在大学生素质教育中的特殊作用。 相似文献
8.
李文青 《济南大学学报(社会科学版)》2002,(Z1)
高校图书馆是大学生思想品德素质、专业素质、文化素质和心理身体素质得以提高的重要场所和第二课堂。为充分发挥高校图书馆在大学生素质教育中的作用,高校应加大图书馆资金的投入,提高馆员的素质,并正确引导大学生阅读,培养大学生的情报意识。 相似文献
9.
浅谈高校图书馆在大学生素质教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
邓美凤 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,(Z2)
高校图书馆是大学生素质教育的第二课堂。制订阅读推荐书目是高校、图书馆加强大学生素质教育的一项重要措施。 相似文献
10.
张平 《合肥学院学报(社会科学版)》2001,18(1):61-63
高校图书馆参与大学生全面素质教育,应该发挥自身优势,运用它的特殊地位和作用,加强思想道德教育,学术文化教育,更好地为大学生素质教育服务,要优化馆藏,强化服务,全面提高馆员素质,为大学生营造出一个优美、高雅的学习环境. 相似文献
11.
高校图书馆与大学生素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
素质教育是当今教育改革和实践的中心课题。高校图书馆作为高等学校教学和科研的两个中心 ,在素质教育中起着不可或缺的重要作用。本文阐述了素质教育的涵义特点及其重要性 ,分析了高校图书馆在素质教育中的地位与作用 ,针对目前高校图书馆在素质教育方面存在的问题 ,提出了高校图书馆为素质教育服务的具体措施。 相似文献
12.
高校图书馆在大学生素质教育中的功能 总被引:7,自引:0,他引:7
宋玉芝 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):134-135
本文从分析素质教育的本质、特点出发,探析了高校图书馆在大学生素质教育中的功能,并就如何发挥这种功能提出了探讨性的思路。 相似文献
13.
阐述高校图书馆的现状及教育职能 ,从提高图书馆自身建设上说明了高校图书馆发展的方向及在素质教育中的作用 相似文献
14.
阐述了人文素质的内涵及加强大学生人文素质教育的重要意义,探讨了高校图书馆在大学生人文素质教育中所起的作用,提出了高校图书馆开展大学生人文素质教育的措施。 相似文献
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大学图书馆人文教育功能的再认识 总被引:1,自引:0,他引:1
王丽娟 《西南大学学报(社会科学版)》2005,31(4)
人文教育是大学图书馆的重要功能和使命,在充分发扬大学图书馆人文教育传统的基础上,以人文素质教育为核心,可以通过处理好科学教育与人文教育的关系、拓展人文教育创新模式等途径,使大学图书馆的人文教育功能得到具体实施和进一步强化. 相似文献
16.
浅析信息时代高校图书馆员素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
鲁月 《吉林工程技术师范学院学报》2010,26(7):16-18
本文通过对高校馆员的素质现状进行分析,阐述了当今高校馆员应具备的素质,并参考国外高校图书馆馆员素质教育模式,探讨了我国高校图书馆员素质教育的模式及途径。 相似文献
17.
马全英 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):166-167
在信息社会,信息素质是每个公民应具备的基本素质之一,具有良好的信息素质才能在激烈的竞争中永远立于不败之地。高校图书馆应充分利用自身的优势,通过各种途径和方式,培养和提高大学生的信息素质。 相似文献
18.
高校电子阅览室在大学生信息素质教育中的作用和定位 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高校图书馆向自动化、数字化的转型,图书馆电子阅览室获得了迅速的发展,但对高校图书馆电子阅览室的定位和认识尚不足。本文从大学生素质培养的需要和高校图书馆电子阅览室的优势,阐述了高校图书馆电子阅览室的重要作用和地位,并提出了真正发挥其在大学生信息素质教育中的作用需要开展的工作。 相似文献
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