高校人才培养与社会需求研究

人才的培养是新世纪高等教育支持我国建设创新型国家和人力资源强国的必然要求,高校人才培养必须适应社会经济的快速发展。主要探讨在科学发展观指导下高校人才培养模式,优化人才培养方式,以缓解当前出现的高校人才培养与社会需求的错位现象。     

市场经济需求下的高校人才培养

随着社会主义市场经济体制的逐步建立与完善，高等教育大众化的不断推进，我国高校毕业生就业制度发生了很大变化，由过去的“统包统分和包当干部”发展到现在的“供需见面和双向选择”，社会对人才及其培养提出了更高的要求。然而，一些高校并没有采取积极有效的措施，一些学生就业困难，导致创新型人才匮乏。这些问题的关键在于一些高校没有用发展的眼光来看待问题，没有较好地将自身置人到市场经济背景下，去树立顺应时代与社会发展的人才培养观。     

基于企业需求的涉外电子商务人才培养探究

本文通过对现阶段的涉外电子商务人才培养情况进行分析,阐述了以企业需求为立足点的涉外电商人才培养的必要性,并从实际出发,提出了基于企业需求,加强涉外电商人才培养的相关策略建议,希望可以为涉外电商人才的有效培养提供有价值的参考。     

论金融危机背景下的高校人才培养模式

全球金融危机影响下，金融市场面临巨大压力，银行业、保险业大面积亏损，很多企业不得不裁员、停薪休假，这对高校毕业生找工作带来更大的压力。自我国高校扩招以来，高校毕业生越来越难以适应人才的需求。传统的课程教学体系强调知识的授受，缺乏灵活性，不适应时代的要求。所以要建立综合性的课程体系，注重人文学科和科学学科的并重，双向发展、相互促进。     

新农科建设背景下高校图书馆协同人才培养的现状与对策

本文从新农科建设的背景出发，分析了高校图书馆协同人才培养存在的问题，提出了协同人才培养的策略，如提升馆员素质，夯实馆员队伍等，以期能为高校人才培养提供参考与帮助。     

现代企业人才观对高校人才培养的启示

随着经济全球化趋势日益明显，现代企业开始将人才资源开发作为发展的战略制高点，甚至将人才视为最重要的战略资源，是一种比资金更为重要的智力资本。那么，现代企业需求的到底是什么样的人才呢？高校作为人才的主要供方市场之一，应该怎样顺应社会的需要，培养出更多合格的人才呢？ 关键词：企业人才观 高校 人才培养     

高校图书馆与创新人才培养

目前,高校图书馆已成为高等院校发展的三大支柱之一。如何适应时代发展,加强其在创新人才培养的作用,应成为高校图书馆今后的主要研究课题。     

校企合作产教融合背景下高校人才培养路径研究

产教融合已经成为我国当下高等教育发展的主要趋势,而校企合作是培养高校人才的重要途径,基于此背景下,如何深化校企合作培养出高质量技术型人才是高校和企业当前共同面临的课题。目前,高校人才培养与企业需求不匹配、高校实训基地建设不完善、师资力量无法满足人才培养需求等问题较为凸显。因此,高校应从以产业需求为导向制定人才培养模式、建设校企资源共享平台以及产教融合实训基地、建立与产教融合相适应的教师队伍等方面来采取措施。     

中国企业海外并购:金融危机背景下的机会与风险

企业并购是企业实现快速发展、开展全球化经营的主要手段，也是获取其他企业技术、市场等资源的重要战略苛具。中国持续的经济增长和强劲的国内需求，给并购提供了一个绝佳的环境，而全球金融危机则为中国企业海外并购创造了机会。然而，企业仍需谨慎辨识机会背后的风险，以防陷入“并购陷阱”。     

浅述企业档案信息与企业人才培养的关系

文章首先对企业档案信息的构成进行分析,再对企业人才培养的主要内容加以简要说明,最后阐述了企业档案信息与企业人才培养的关系,即企业人才培养以企业档案信息为基础素材又反作用于企业档案信息,有利于企业档案信息的进一步挖掘和完善。     

金融危机背景下中国企业跨国并购策略

企业并购是企业兼并与收购的总称,是实现企业快速扩张的外延式成长路径。跨国并购是指涉及两个或两个以上国家的企业并购。跨国并购是世界上直接利用外资的主要方式,每年全球外国直接投资的绝大部分是通过跨国并购实现的。中国企业海外并购实现国际化和外国企业对外直接投资相似,其主要目的之一是为企业股东创造价值。     

新课程背景下高中化学教师的培训需求调研

该文调查了高中化学新课程实施过程中教师的培训情况、新教材的使用情况、新课改最需要的专业支持、提高实施新课程能力最有效的培训方式和本学科最需要的培训内容等,并对其中存在的一些实际问题进行分析,提出教师培训的意见和建议。     

新文科背景下数字文旅人才培养的实践——以A高校为例

“质量革命”已然成为中国高等教育的热点议题,以新文科建设为代表的跨学科混合式教学改革成为当前旅游高等教育改革创新的重点。文章以A高校为案例,总结其新文科背景下数字文旅人才培养的实践经验。研究表明：(1) A高校形成了“旅游管理+人工智能+双外语”培养模式、“混合式教学+虚拟仿真技术+社会服务体验”课题体系、旅游“本体—客体—介质”教材建设、“海外—业界—本校”师资队伍、“学生+企业”实践体系的创新实践经验;(2)未来可从构筑多层次数字文旅人才培养体系,搭建数字文旅人才培养系统实训平台,形成数字文旅人才培养的长效机制等方面继续推进旅游教育高质量发展。研究结果旨在为旅游教育高质量发展与数字文旅人才培养路径创新提供参考。     

构建高校创新人才培养新机制

<正> 伴随经济全球化和信息化的发展,人数社会将在21世纪全面进入知识经济时代,知识经济是以知识为基础的经济。以知识创新和技术创新为动力和基本要求的知识经济呼唤创新人才的大     

论商品化ERP软件与企业个性化需求的满足

不同行业、不同企业的情况千差万别、需求纷繁复杂是造成商品化ERP软件产品实施困难的重要原因之一。本文从商品化ERP软件与企业个性化需求的矛盾的现状出发,从本质上分析了矛盾产生的原因,讨论、总结了解决矛盾的思路,并提出应该注意的一些问题。     

基于企业需求的应用型本科大学生就业能力培养研究

本研究通过对362家企业调研数据的实证分析,探究企业对应用型本科学生能力的需求,分析大学生就业能力存在的问题。最后,从企业的需求角度出发,提出了培养应用型本科大学生应从帮助学生转变就业观念、提升自我认知、加强学生团队合作意识的培养、强化实践课程建设、打造专业化就业指导服务体系等方面入手,提升大学生的就业能力。     

论高校创业人才培养模式

本文以当前高校创业人才培养现状为依托,提出了高校创业人才培养模式的基本特征,设想了创业教育模式思想,并针对此问题提出了在实践过程中的相关看法,在开设全面系统化的创业教育教学课程的同时,加强实践与反馈。     

新互联网环境下的企业信息化需求

当今时代是信息经济时代,企业信息技术水平的高低是企业成败的关键因素。企业只有充分利用网络技术,实现管理信息化、标准化,才能提升企业资源配置水平,提高企业核心竞争力,达到提高经济效益的目的。     

金融危机背景下小型微利企业的税收政策

小型微利企业由于其自身的特点,世界各国通常给予其一系列税收优惠。根据我国《企业所得税法》的规定,我国对小型微利企业适用比一般企业更低的所得税税率。金融危机的爆发给全球范围的小型企业造成巨大的冲击,许多国家针对小企业出台临时性的税收优惠政策,面对同样的经济环境,我国也应给小型微利企业提供更多税收优惠。