当代大学生价值观塑造与马克思主义哲学教育

当代大学生的价值观塑造是整个思想政治教育的最终目标。本文从当代大学生价值观所存在的一些现象与问题入手,结合马克思主义哲学在价值观塑造中的重要作用,强调要加大马克思主义哲学的学习,提高大学生认识与分析问题的基本能力。同时对马克思主义哲学的教学内容、方式提出了一些见解。     

西方马克思主义政治哲学历史逻辑——以公民社会为视角

西方马克思主义政治哲学的总体逻辑可以从公民社会的角度进行考察。由于发达资本主义国家政治经济条件的变化，西方马克思主义理论家在方法论上开始对从单纯经济的角度来把握资本主义进行了反思，在学术背景上从传统的马克思主义政治经济学转向了西方政治哲学和文化社会学。这一转变，表现在公民社会问题上，就是把经典马克思主义从经济基础的视角来理解公民社会，转换到从文化与上层建筑的视角来理解市民社会。这就是作为公共领域的公民社会。马克思所揭示的资本主义经济危机问题就转变为公共领域的文化领导权问题。从葛兰西的“阵地战”到哈贝马斯的“第三条民主”道路等问题，之后形成的与卢卡奇传统不同的西方马克思主义政治哲学理论，开启了后马克思主义的政治哲学思潮。     

生活是马克思主义哲学出发点

马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革,它第一次有意识的摆脱纯粹抽象的思辨而把现实的生活世界作为自己的出发点。马克思主义哲学的依据是生活中的人,人的本质就是人的生活。理解这一点对于理解马克思主义哲学并进而更好的理解我们的时代具有重要意义。     

马克思主义管理哲学与现代管理学的范式革命

管理哲学的出现为发展马克思主义哲学提供了历史性机遇。推进马克思主义管理哲学研究是实现当代中国管理实践创新的重要条件,是实现马克思主义哲学理论创新的重要途径。实践观是马克思主义哲学首要的和基本的观点,实践辩证法是对现代西方管理理论范式的革命。     

孙政才:提升哲学素养 推动科学发展——学习贯彻习近平同志重要论述的认识论方法论

正我们党历来重视用马克思主义哲学教育和武装全党,倡导学哲学、用哲学。习近平同志在全面系统阐述新时期党和国家建设发展的若干重大理论和现实问题中,坚持唯物主义的原则立场、科学辩证的思维方法、执政主体的责任担当、以人为本的价值取向,创造性地运用马克思主义哲学,为我们树立了     

从邓小平到习近平：中国特色社会主义演进的哲学图式

纵观改革开放以来我国社会主义的发展进程,马克思主义哲学是贯穿其中的一条逻辑主线。邓小平以"和平与发展"为世界观,以"解放思想、实事求是"为方法论,以"共同富裕"为价值观,"走自己的路",并逐步形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四大内在支柱,构建出一个逻辑严密的哲学框架结构;以习近平同志为核心的党中央提出"四个伟大",对新时代中国特色社会主义做出了具有哲学智慧的顶层设计。以整体性研究为视角,擘画中国特色社会主义演进的哲学图式,有助于增强领导干部对我们党运用马克思主义哲学的连续性认识,坚持在实际工作中以马克思主义为行动指南的意识,不断提高领导干部开展各项工作的科学性和全面性。     

大学生学习马克思主义哲学的现实意义

马克思主义哲学是现时代精神的精华,它具有与时俱进的品格。它是现代最先进的科学世界观和方法论,是我们时代的思想智慧。大学生学习好马克思主义哲学有助于树立科学的世界观、培养大学生的创新精神、培养大学生科学先进的时代精神。     

当代高校管理的哲学思索

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是我们对高校管理的理论武器。笔者以哲学眼观入手,提出用教育哲学对高校进行管理,正确处理高校管理中的哲学关系,领悟和把握高校管理的规律性,促进高校科学发展和全面进步。     

《马克思主义哲学简明教程》学习辅导

一、学习目的和要求学习《马克思主义哲学简明教程》应准确把握马克思主义哲学的基本概念;正确理解和掌握马克思主义哲学的基本原理及其所揭示的有关自然、社会、人类思维和文明进步的基本规律;树立正确的世界观、人生观和价值观;深刻领会马克思主义哲学在哲学思想发展史上所实现的革     

文化哲学管理辨析研究

通过文化模式去理解特定的哲学是文化哲学的视角之一。马克思主义的社会主义理论是西方文化精神的精华，而其在中国进行传播和实践的过程中不可避免地受到了本土文化传统的影响。我们不仅要坚持马克思主义的中国化，同时要避免对马克思主义内涵精神的曲解和误读，以坚持社会主义的正确方向。本文试图就大同社会与社会主义、集体主义与社会主义的异质性进行辨明与澄清。     

《马克思主义哲学简明教程》学习辅导

一、学习目的和要求 学习《马克思主义哲学简明教程》应准确把握马克思主义哲学的基本概念;正确理解和掌握马克思主义哲学的基本原理及其所揭示的有关自然、社会、人类思维和文明进步的基本规律;树立正确的世界观、人生观和价值观;培养和增强运用马克思主义的世界观和方法论分析和处理现实问题的能力。     

实现科学决策应具备的哲学观点

党和政府及其各部门所作决策的正确与否,关系到党和人民的利益得失,会对经济社会发展产生重要影响。要作出正确的决策,就必须以科学的理论为基础。而作为马克思主义重要组成部分的马克思主义哲学则为我们提供了进行正确决策的认识论和方法论。一、辩证唯物主义立场决定着人们正确认识事物的出发点正确的决策必定以正确反映和把握客观事物及其发展规律为基础。辩证唯物主义的基本立场正是人们正确认识客观事物及其发展规律的基础,而唯心主义则会导致人们错误地认识各种事物。因此,党和政府的各级领导只有立足于辩证唯物主义的基本立场和观点,…     

深入开展学哲学十策

以江泽民同志为核心的中央领导集体,把学习和研究马克思主义理论特别是马克思主义哲学的重大任务,突出地提到了全党面前。近年来马克思主义哲学学习削弱的状况正在得到纠正,广大党员干部学习理论的自觉性不断提高。但相当一些地方和一部分同志。在学习中也存在着诸如热情不高、态度淡漠,虚多实少等问题。     

《实践论》《矛盾论》与实事求是的哲学智慧

正《实践论》《矛盾论》(以下合称"两论"),首先以讲课大纲的形式问世于1937年,是毛泽东应延安抗日军事政治大学的邀请给学员们讲授哲学的部分内容。"两论"犹如哲学星空中明亮耀眼的双子座,各自独立又互相呼应,二者殊途同归,分别从马克思主义认识论和唯物辩证法的角度共同完成了对主观主义(特别是教条主义)的分析和批判,同时为实事求是思想路线的确立奠定了哲学基础。实事求是凝练地表达了马克思主     

马克思主义哲学中国化的几点启示

马克思主义哲学中国化是一个历史过程。这一过程,既是一个运用马克思主义哲学基本原理指导中国革命、建设和改革实践的过程,同时也是一个在中国革命、建设和改革的实践中检验和发展马克思主义哲学理论的过程。马克思主义哲学中国化的历史进程是曲折的,历史经验是十分丰富的,它给人以深刻的启示。     

浅论古典『政治、哲学』

哲学与政治,或者说是哲人与政治共同体之间的关系,是政治哲学的基本问题.哲学是超越的,是超越一切肯定性建制的,或者说是非道德、非宗教的,是"超越善与恶"的;而政治共同体的存在和稳定则离不开善恶标准即道德.因此,哲学与政治从根本上是相互冲突的.古典政治哲学的产生就是为了缓解哲学与政治的矛盾.     

民生问题的哲学解读

民生问题是入安社会的一个和陋发展主题，也是哲学探讨的一个基本问题.马克思主义是一个包含了丰富的民生思想的理论宝库；其最关注的就是人的生活与人的发展。其走向体现了民生精神和民生理念．本文试从马克思主义哲学的角度对民生问题加以反思。     

30年来中国马克思主义哲学研究的现状与发展趋势

自改革开放以来,中国的马克思主义哲学研究取得了极大的进展,在理论的深度、研究领域的广度与研究方法的多元化方面都有较大的突破与创新。廓清30年来中国马克思主义哲学的现状,明晰其今后的发展趋势,对推进中国马克思主义哲学的发展有重要的历史意义。     

重视哲学教育在当代大学生素质培养中的作用

要培养适应中国特色社会主义现代化建设要求的高素质人才,高校哲学教育具有其他学科不能替代的作用。哲学教育有助于提高大学生的思想道德素质;哲学教育有助于培养大学生的创新素质;与时俱进,改革高校马克思主义哲学教学     

构建中国特色哲学社会科学的纲领性文献——学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话

正习近平总书记5月17日在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话,明确指出:"坚持和发展中国特色社会主义,必须高度重视哲学社会科学,结合中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学。"总书记的重要讲话高屋建瓴、高瞻远瞩,全面论述了构建中国特色哲学社会科学的指导方针、基本路径、重大原则、基本目标以及政治保障,是我国进入新时期,哲学社会科学发展的