浅议新形势下民办高校财务管理制度的完善

经过改革开放20多年的发展,民办教育事业已经初具规模,形成了可观的教育存量资源,民办高等教育成为我国高等教育中的重要组成部分。成绩不可低估,问题也不容忽视。新形势下,民办高校的内外部财务管理环境发生了深刻的变化,财务工作方式及管理模式也应随之改变。为此,本文拟通过对民办高校财务管理环境的分析入手,对新形势下民办高校财务管理制度的完善提出建议。     

试论民办高等教育经济发展

民办高等教育是我国高等教育的组成部分,满足了人们对于高等教育的差异性需求和过度需求,制度安排是民办高等教育可持续发展的关键因素。教育可以有效地解决社会分层问题。民办高校首先应该积极进行调整,改善自身的教育供给质量,只有这样,才能进一步推动自身的发展。     

民办高校本科教学评估指标体系研究

近年来,民办高校作为我国高等教育的必要补充,在满足社会的多元化教育需求、更加高效地利用各种教育资源等方面起着越来越重要的作用。民办高校的健康发展,对中国高等教育的迅速健康发展至关重要。公办院校与民办院校存在诸多差异,如果对公办院校和民办院校使用统一的评估体系和标准,是非常不妥当。因此,本文在借鉴世界其他国家和地区民办院校评估办法的基础上,对现有的民办高校本科院校教学评估指标体系进行了重新构建。     

论民办高等教育发展中的公平待遇问题

一、民办高等教育的公平内容和公平发展 公平是人们的一种价值认识与评价，是相对的、动态的平等，教育公平是一种蕴含有教育效率的经济理念。本文所涉及的民办高等教育公平是指民办高等教育与公办高等教育在办学体制上的公平，主要包括民办高等教育、公办高等教育在投资负担、办学机会、劳动待遇等方面平等的权利和利益。     

构建政府与民办学校间的和谐关系

06年江西部分民办高校出现打砸事件让我们对民办高等教育再次关注。民办高等教育发展中出现的问题有两方面原因：一是民办高等教育内部管理不善；一是民办高等教育发展的外部环境不良包括：政策的不公平、政府的资金投入不足等等。本文旨在通过对政府与民办高校的关系进行重新梳理找出问题所在，并为构建它们之间和谐关系提出几点建议。     

促进我国民办高校发展之政策探讨

自上世纪八十年代以来,我国民办高校历经艰难探索,逐步发展壮大,走出了一条有中国特色的高等教育民办之路。本文阐述了发展我国民办高等教育的必要性,分析民办高校现存问题,探讨促进其健康发展的政策措施。     

构建民办高校法人治理结构的几点思考

资本的寻利性和教育的公益性是贯穿于民办教育发展过程中的一对基本矛盾,由于这对基本矛盾导致了经费不足、质量不高、道德下降的三大民办高等教育危机,严重影响了民办高等教育的稳定健康发展。这里从民办高校法人治理结构的角度提出解决问题的思路、建议及意义。     

推进民办教育大发展 加快建设西部教育高地

未来五年重庆民办教育发展目标:一是扩大规模,到2012年在校人数达到80万人;二是优化结构,到2012年社会力量办学实现各类比重翻番,占职业教育40%、高等教育的20%;三是加大投入,各类民办学校累计总投入将达80亿元。形成公办民办公平竞争,相互促进改革发展的新局面。     

重庆市拟立法保障民办公办教育同等待遇

政策扶持十个同等是保障读民办学校也可申请国家助学贷款、民办校学生可享学杂费减免、拿文凭找工作不受歧视,今年6月12日,市政府出台了关于民办教育涉及到投融资、教育公平、用地、税费等10个方面的扶持政策,该政策明确了民办学校与公办学校享受政府同等财政扶持,并在多方面享受与公办学校同等待遇。     

重庆市拟立法保障民办公办教育同等待遇

政策扶持十个"同等"是保障 读民办学校也可申请国家助学贷款、民办校学生可享学杂费减免,拿文凭找工作不受歧视,今年6月12日,市政府出台了关于民办教育涉及到投融资、教育公平、用地、税费等10个方面的扶持政策,该政策明确了民办学校与公办学校享受政府同等财政扶持,并在多方面享受与公办学校同等待遇.     

数字舆情

正国企账单财政部数据显示,2013年,国有企业累计实现利润总额24050.5亿元,同比增长5.9%;实现营业总收入464749.2亿元,同比增长10.1%;累计发生营业总成本448969.8亿元,同比增长10.3%。此外,2013年12月末,国有企业资产累计911038.6亿元,同比增长12.9%;负债累计593166.5亿元,同比增长14%。所有者权益合计317872.1亿元,同比增长11.1%。不良贷款银监会数据显示,截至2013年12月末,我国商业银行不良贷款余额5921亿元,比年初增加993亿元,不良贷款率为1.0%。统计显示,商业银     

论民办高等教育发展中的公平待遇问题

一、民办高等教育的公平内容和公平发展公平是人们的一种价值认识与评价,是相对的、动态的平等,教育公平是一种蕴含有教育效率的经济理念。本文所涉及的民办高等教育公平是指民办高等教育与公办高等教育在办学体制上的公平,主     

民办高校财务风险分析

近年来,我国高等教育事业迅速发展,民办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,在扩大高等教育规模、提高教育质量方面发挥了积极作用。截至2022年,我国民办高校764所,在校人数达924.89万人。然而,随着高等教育市场竞争的加剧和政策环境的变化,民办高校在经营管理和财务风险防范方面面临着诸多挑战和困境。文章着重分析民办高校在筹资、投资和经营等方面的财务风险,并提出一些风险管理建议,以期能为民办高校应对这些风险提供帮助。     

民办高校大学生个性化思想政治教育研究

民办高校由于在生源、办学模式等方面的特殊性,使得其思想政治教育也具有与公办高校不同的特点。要充分发挥思想政治教育在民办高等教育中的育人作用,切实提高思想政治教育的实效性,应该因材施教,对大学生实施个性化的思想政治教育。     

浅谈民办高等院校的转型与发展

本文通过回顾民办高等教育发展历程,在总结民办本科院校已有的竞争优势的基础上,提出民办高校要在新一轮竞争中取胜并持续发展,必须重新审视自身的办学定位与发展潜能,实现从战术选择到战略规划、从外在形象设计到组织内涵建设、从同质化到差异化竞争、从人事管理到人本管理的转型,促进大众化高等教育多样化发展。     

促进民办高等教育发展的对策

十六届三中全会提出了“完善和规范以政府投入为主、多渠道筹措经费的教育投入体制,形成公办学校和民办学校共同发展的格局”的要求。由于体制性障碍短期内难以消除,转轨时期加快北京民办高等教育发展的思路是：坚持职业教育与学历教育并举,重在职业教育;坚持扶持培育与规范管理并重,注重扶持培育;     

民办高校办学准入立法现状研究

我国民办高等教育从21世纪80年代以来已有了长足的发展。为规范其发展,国家制定了包括《民办教育促进法》及其实施条例在内的多项法律法规,地方政府也在实践中进行了有益的探索。江西省是民办高等教育发展较好的省份之一,但是仍然存在发展中的制度供给不足,本文从民办高校的现行准入制度角度进行分析,以期有所裨益。     

浅谈发展河南民办教育的对策

近年来,河南省民办教育事业取得了长足发展,已成为社会主义教育事业的重要组成部分,为深化教育体制和办学体制改革、繁荣社会主义教育事业发挥了积极的作用.河南民办高等教育,是曾经让河南人为之骄傲的一个领域:上个世纪90年代初期和中期,全国曾出现民办高等教育看河南现象.     

基于变执行价格认沽期权的不良贷款定价研究

我国不良贷款的成因、质量和市场环境具有相当的特殊性和复杂性,因此不良贷款的转移定价一直是我国资产管理公司所关心的难点问题.本文在传统的信用贷款和抵押贷款欧式期权违约定价模型基础上,针对我国大量存在的资不抵债但负债企业需持续经营的不良贷款,提出了一种不再限定特定违约时刻,且执行价格随时间变化的不良贷款美式期权违约定价模型,该模型给出了利用企业价值、无风险利率、企业的风险、还款期限、本金摊销方式和贷款余额等因素确定不良贷款价值的方法.编制了数值计算程序,计算了一个评估案例,对不良贷款价值的利率敏感性进行了讨论.     

浅谈民办高校教学秘书的职业发展困惑及职业生涯规划

当前我国民办高校正在高速发展,政府对民办高等教育的扶持力度也有明显加强,整体看来,这有利于民办高校的持续进步。但是,民办高校内部工作人员与公办院校的福利待遇差距明显,导致了基层工作人员对自我价值的怀疑,从而引发职业发展困惑。本文则从高校教学秘书角度出发,意在探讨民办高校教学秘书职业发展困惑的调试、应对,及职业生涯的发展规划。