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在对中外合作办学试点评估参评单位形成的档案内容进行描述的基础上,探讨了中外合作办学试点评估参评单位的档案管理模式,并建议采用集中与分散相结合的档案管理模式。 相似文献
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为了进一步加强对中外合作办学的规范管理,提高办学水平,2010年3月2日,教育部召开了中外合作办学评估试点工作会议,对辽宁、天津、江苏、河南四省市进行先行试点评估,在总结经验并进一步完善评估标准和程序后全面推行。按照《中外合作办学评估方案(试行)》,此次评估对象是:“依法批准设立和举办的实施本科以上高等学历教育的中外合作办学机构和项目, 相似文献
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我国现有法律法规对中外合作办学的学费标准缺乏明确规定,存在学费水平过高、学费依据不透明、学校之间差异巨大、学费与教育效益联系不紧密等问题。本研究基于我国高等学校基本办学条件,运用数理统计方法,构建生均培养成本模型,从四个方面综合计算中外合作办学学费标准:明确中外合作办学定位、明晰培养成本项目、构建学费定价机制、结合办学效益等,以期最终制定出科学合理的中外合作办学学费标准。 相似文献
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随着我国中外合作办学院校的不断发展,该类院校图书管理工作的重要性日益凸显。本文将研究重点聚焦于普通高校管辖下的中外合作办学学院,基于这类学院的自身特点,探究其图书管理人员应具备的综合素质,分析提高馆员素质的多项办法,对进一步完善该类学院的图书管理工作具有一定的实际指导意义。 相似文献
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文章在高等教育国际化大背景下,阐述了贵州财经大学的中外合作办学的发展现状,运用SWOT分析法探讨中外合作办学项目的内部优劣势与所面临的机遇与挑战,整合优势资源,提出了中外合作办学项目可持续发展的相关措施。 相似文献
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高校中外合作办学的效果评价具有重要的理论及现实意义,本文试图建立一套较完整、易量化的高校中外合作办学效果评价指标体系,并采用灰色关联法构建评价模型,为中外合作办学的相关主体:教育主管部门、合作办学的中方及外方,提供教育监管与教学管理的参考标准及决策方法。 相似文献
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中外合作办学管理模式的建构需要坚实的理论基础。基于"主体—主体"模式的中外合作办学,必须建立与之相适应的管理模式。这一管理模式的最终形成,有赖于办学主体的多元化、以人为本的人文关怀精神以及教育管理学科理论范式的建立。 相似文献
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开展中外合作办学是我国办学形式的有益补充,有助于我国高等教育管理体制的完善和规范,对我国教育产业有着非常重大的意义。笔者对当前中外合作办学质量保障存在的问题进行研究,找出相关问题的症结,客观、全面地分析,并给予科学地解决。 相似文献
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中外合作办学的核心是引进国外优质教育资源。吉林省虽然在中外合作办学数量、层次、规模等方面落后于国内经济发达地区,但是在借鉴国外教学和管理经验,利用国外先进的教育资源,推动教学改革,增加吉林省教育供给的多样化和选择性,为推动吉林省高等教育的发展发挥了应有的作用。当然,合作办学在其发展过程中也存在诸多问题,需要认真研究和解决。 相似文献
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高校中外合作办学对引进和利用国外优质教育资源促进我国教育发展有重要作用。但是受思想认识因素、体制因素及管理运营因素的制约,高校中外合作办学的进一步发展受到了很大影响。因此,有必要认真研究这些因素,采取适当的应对措施,推动高校中外合作办学更快、更好地发展。 相似文献
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作为我国教育对外开放的重要载体,党的十八大以来中外合作办学取得了长足发展,经过教育主管部门顶层设计日臻完善,各高校多措并举地推进,高等教育中外合作办学逐步满足了学生不出国门享受高质量国际化教育的需求。在进一步扩大教育开放,和世界一流资源开展高质量合作办学的社会现状下,加强新时代高等教育中外合作办学国际一流人才培养的重要性日益凸显出来。要充分认识到加强新时代高等教育中外合作办学国际一流人才培养的重要意义,肩负中外合作办学使命,立足中国经济社会发展需求,培养适应时代要求的高素质、应用型、国际化人才,开创中外合作办学育人新局面。 相似文献
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在中外合作办学规模逐年扩大的背景下,针对这类学生的教育管理问题应当作为学校和社会的重要课题。这部分学生有其区别于其他大学生的特点,所以在培养模式和管理方式上具有区别于其他学院的特殊性。无论是任课教师还是管理人员都应从赏识学生的角度树立他们的自信心,学院通过加强学风建设,营造育人环境提高学生学习和生活目标,并逐步增加他们的社会实践内容,提高学生的综合素质,使中外合作办学的学生能够在学校的整体环境下发挥自身的优势从而更有自信的走向社会。 相似文献
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在文化强国建设背景下,中外合作办学需要树立正确的德育教育观,坚持正确的办学方向,才能形成具有中国特色的中外合作办学模式。文化自信作为高校思想政治教育的价值源头,是新时代中外合作办学落实“立德树人”根本任务的有效途径。基于此,本文在明确文化自信内涵的基础上,详细阐述了文化自信融入思想政治教育的必要性,并针对文化自信视域下中外合作办学高职院校思想政治教育存在的问题,从激活文化基因、营造文化氛围、创新文化教育手段等方面探索中外合作办学高职院校加强文化自信教育的有效策略,旨在构建具有中国特色和学校特点的中外合作办学文化教育体系,实现文化自信内化于心,外化于行。 相似文献
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以高校二级学院形式设置的中外合作办学机构,其学院办公室职能与其他学院办公室有共性,也有其特殊之处。结合多年工作实践,本文提出了提高办公室工作质量和效率的思路及必要措施。 相似文献
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中外合作办学是我国与世界其他国家的高等教育进行交流与合作的有利尝试,其中绝大多数项目是以双校园模式开展的.本文对这一办学模式下的高校学生工作进行研究的必要性和学生工作的内涵进行了探讨,分析了该模式下学生工作面临的挑战,并提出了相应的建议. 相似文献
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针对我院中外合作办学项目学生英语水平低、学习动力不足、自主学习能力缺乏的特点,我们提出了以全天候英语训练为核心英语教学改革思路。凸显阶段性测试和创设问题情境的教学模式。在教学内容上,强调听说能力培养,实行教考分离。 相似文献