大学生参与高校教学管理初探

让大学生参与教学管理，是高校教学管理体制改革中的一种新模式，也是加强和改进高校教学管理工作的一个重要环节。它不但有利于增强高校教学管理工作的针对性和有效性，而且有助于大学生自我教育、自我管理能力的提高，更是提升大学生的社会责任感和公民道德素质、促进学生全面发展的有效途径和方法。大学生参与高校教学管理的有效实施，体现了“以生为本”的现代高校教学管理新理念。     

论新升本高校图书馆办公室的职能与人员素质

本文通过对新升本高校图书馆办公室职能的定位，接着对新升本高校图书馆办公室人员自身所应具备的几点主要素质地探讨。     

浅议加强高校考试管理的办法及意义

高校的考试管理是教学管理的重要组成部分，是检查教学效果、促进教学改革、改进教学管理的重要手段，故它与教学质量息息相关。但目前在高校的考试管理中仍然存在一些待解决的问题，所以加强高校考试管理至关重要。本文简单论述了加强高校考试管理的办法及意义。     

高校教学档案管理创新初探

高校教学档案是高校教学活动的真实记录,是一所高校教学质量和教学管理水平的全面反映,具有明显的特性。加强高校教学档案管理对于正确评估办学水平,研究教学及其管理规律,改进教学方法,提高教学质量,有着十分重要的意义。     

谈高校教学档案的管理

教学档案是反映和评估教学及教学管理水平的重要标志,是教学管理的重要组成部分,是衡量高校教学管理水平和教育质量的重要标志之一。本文针对高校教学档案管理实际,分析高校教学档案管理存在的问题,提出加强教学档案管理的措施。     

影响河北省新升本科校园体育文化建设的因素分析

高校校园体育文化对吸引学生积极参与各类体育文化活动,养成正确的体育意识和科学体育锻炼方法,树立"健康第一、终身体育"理念,营造崇尚健康文化氛围,推动高校和谐人文校园体育文化的构建具有积极意义。本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对河北省新升本科院校校园体育文化发展的现状进行调查,分析河北省新升本科院校作为高等院校的一个重要组成部分,其校园体育文化发展滞后的因素,探索发展新升本科院校体育文化发展的新思路,这对我省新升本科校实施素质教育具有重要的理论意义和实践意义。     

论高校教学秘书提高工作效率的策略

高校教学秘书工作在教学管理岗位第一线,其工作效率的高低直接影响教学运行的进度和教学管理的质量。因此,加强高校教学秘书工作效率问题的探讨,有利于提高教学管理水平,对教学秘书管理队伍的建设,具有重要的现实意义。     

做好教学管理提高教学质量

教学管理是高等院校管理体系的主要组成部分, 高校教学管理水平的高低直接影响到学校的整体教学水平。本文从提高对教学管理的认识、加强管理队伍建设、提高教学管理人员的素养、建立健全教学质量监督机制等方面进行了分析并提出意见和建议。     

浅谈以现代理念改革高校教学管理制度——从以人为本的角度

高校教学管理应该逐步从社会本位价值观向满足社会与个人的平衡发展过渡，应该把人的发展作为高校发展的终极目标。当前高校教学管理因盲目崇拜效率导致量化管理过多．经常出现目标困惑症．并且以人为本的思想也仅仅停留在口号上。本文从高校学术自由建设和学习自由建设两个方面阐述了以人为本思想在高校教学管理中的必要性．认为教学管理制度应体现以人为本的管理理念，逐步实现以事物为本向以师生文本转变，力争做好制度管理与人本管理的结合。     

论"以人为本"的高等教育教学研究

":以人为本"是科学教育发展观的本质和核心,是中国高等教育改革和发展的方向,全面加强教学管理,提高教学质量,既是新时期的要求,又是高校实现可持续发展的必然选择。本文就"以人为本"的教学管理思想、教学管理体系、教学管理手段和师资队伍建设等方面进行研究与思考。     

高校教学秘书队伍建设的思考

教学管理是高校管理的重心所在,是提高整体办学水平的根本保证,而教学秘书工作是教学管理工作的重要环节。然而由于种种原因,当前高校教学秘书队伍还存在一定的问题,教学秘书队伍建设亟需加强。因此,教学秘书应充分理解自己的角色职能,不断加强自身素质建设。同时,学校应加强教学秘书队伍的专业化和人性化管理。     

基于和谐管理的高校多校区教学管理策略研究

高校多校区办学格局的形成给教学管理带来了新的矛盾,要实现多校区高校的可持续发展,需要树立"和谐管理"理念,优化教学管理组织,优化教学管理过程,优化教学管理队伍,进行信息化的教学管理来实现高校教学管理的目标和效益,从而实现高校的和谐发展。     

高校学生教学信息员参与教学管理研究

在当前的高校教学管理实践中，大学生教学信息员参与教学管理已成为学校和学生双方发展的客观需要，并发挥着重要作用。但是其在实施过程中仍然存在着一些问题，需在今后的实践中改进与完善。     

高校教学秘书队伍建设的思考

教学管理是高校管理的重心所在,是提高整体办学水平的根本保证,而教学秘书工作是教学管理工作的重要环节.然而由于种种原因,当前高校教学秘书队伍还存在一定的问题,教学秘书队伍建设亟需加强.因此,教学秘书应充分理解自己的角色职能,不断加强自身素质建设.同时,学校应加强教学秘书队伍的专业化和人性化管理.     

二级管理体制下教学管理改进的探讨

随着高校规模的迅速扩大，绝大多数的高校实行了二级管理模式。本文通过对二级管理体制下，教学院在教学管理中所担当角色的分析以及对教学院在教学管理中存在的问题的研究，提出了改进教学院教学管理的几点建议。根据在教学管理上存在的管理机制、功能不完善；缺乏协同合作的工作机制；管理绩效难以评价，内在激励弱化；管理信息不畅通等问题，本文建议利用目标管理等方法改善教学院的教学管理，以完善教学院教学管理的功能，提高其工作效率。     

西部地区新升本高校发展困境与对策分析——以昭通学院为例

随着西部地区高校办学层次的提升,资源有限、思路混乱、经费紧缺、质量较低等各种问题也凸显出来。西部地区新升本高校要抓住西部大开发这一政策机遇,抢占先机,科学规划发展战略,切实提高教师待遇,大力提升学术实力,服务地方经济发展,努力打造品牌专业,把学校建设成为名符其实、有特色、竞争力强的本科院校。     

高校教学管理中以人为本理念的贯彻与实践

知识经济时代强烈呼唤高等教育创新,教育创新是高校的使命。只要高校真正树立起以人为本的理念,切实加强教学资源建设,认真贯彻以学生和教师发展为本,以人为本的教学管理才能落到实处。     

新环境下以人为本的大学生思想政治教育体系构建

随着《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布以来,很多高校都采取了有效的措施加强和改进大学生思想政治教育,坚持以人为本、育人为本的原则,充分调动大学生的积极性和主动性,引导高校大学生进行自我教育、自我管理、自我服务,既要教育人、引导人,也要关心人、帮助人,从而促进高校大学生全面发展。因此,本文就针对新环境下以人为本的大学生思想政治教育体系构建进行浅显的分析和研究。     

西方高校管理理论的历史演进及启示

科技迅速发展和国际竞争的加剧,人才的质量和数量成为一个国家综合国力和国际竞争力的基础和核心。因此世界各国都非常重视高等教育发展,加强教育教学管理。了解、掌握、吸收、借鉴西方国家及其高校教学管理改革也很有参考价值,综合集成这些成果、从而可以使我们的教育、教学管理有一个新的起点。     

现代信息技术在高校教学档案管理中的应用

随着时代的发展,现今我国教育部门对高校教育的重视程度逐渐加强。因此,高校应当完善自身的管理工作,从而满足现今教育部门和社会各界的要求。教学档案管理工作是高校管理工作中相当重要的一个部分,高校教学管理部门应当认识到加强教学档案管理工作质量的重要性。就此本文结合实际,浅谈高校教学档案管理中现代信息技术的应用。