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根据国家统计局和教育部联合下发的《关于印发<统计上岗资格证书颁发实施办法>的通知》精神,广东省2001年在中等职业学校中全面启动统计上岗资格证培训考试工作。2001年初,广东省统计局和省教育厅联合印发了《关于贯彻国家统计局、教育部<统计上岗资格证书颁发实施办法>的通知》,并结合本省实际制定了《广东省统计上岗资格证书考务工作细则》及相关规定。各市统计局、教育局及有关学校认真学习、贯彻文件精神,按照省的要求进行了广泛的宣传发动和艰苦细致的工作,到2001年底幻所学校申请并被批准成为考试工作点,有53所学校的5063名学生报名培训学习,其中4960名学生参加了国家统计局统一组织的考试,4278名学生通过了考试。他们的工作规定明确,组织严谨,操作规范,得到了各级领导的肯定,同时也得到了社会各界的认同和好评。广东省统计局统计教育中心开展统计 相似文献
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今年2月,国家经贸委、国家计委、财政部、国家统计局下发了《关于印发中小企业标准暂行规定的通知》(国经贸中小企[03]143号)。结合统计工作的实际情况,日前国家统计局制定了《统计上大中小型企业划分办法(暂行)》,并要求各省、自治区、直辖市统计局自2003年统计年报起实施。那么,标准变后,上海的大中型工业企业变化有多少呢? 相似文献
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今年一月下旬,国家统计局和人事部联合印发了《统计专业技术资格考试暂行规定》及其实施办法,规定从今年起,中级以下统计专业技术资格实行全国统一考试制度。从此,统计师资格由过去的统计中评委会评审,改为实行全国统考制度并停止评审;助理统计师和统计员资格考试,由过去分别进行合并为初级资格考试。 相似文献
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由国家统计局副局长郑家亨主编,全国统计学会会长岳巍为顾问,国家统计局各司负责人任编委并参加写作的《全国统计专业职务考试必备》一书,最近已由经济科学出版社(北京)出版.该书主要是为广大统 相似文献
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党的十八届三中全会对统计指标体系改革创新提出了新的更高的要求。本文结合工作实践,提出统计指标体系应体现需求导向明确、紧密结合形势和指标现实可行等三方面特点,应处理好经济工作与指标体系、专业统计与部门统计、指标体系创新和指标创新三方面关系,应着力构建反映质量效益、转型发展、政府绩效和上海特色等四方面统计指标体系。 相似文献
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