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相似文献
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1.
新课标要求我们的课堂是高效课堂,是卓越课堂.什么样的课堂才是高效课堂和卓越课堂呢?那就是能调动学生的学习积极性,调动学生学习的主观性,能挖掘教材闪光点,能开展丰富多彩的活动,教学手段的多样化等;从而创建高中英语学习的高效课堂.  相似文献   

2.
当今社会的发展对新时代的人才提出了更高的要求,而人才的培养离不开学校教育,思想政治素质则是学校教育培养人才的关键.思想政治素质的培养对思想政治课堂的有效性提出了更高的要求.本文就中职学校思想政治课堂互动进行探讨,提出激发学生学习思想政治课的兴趣、促进学生的课堂互动对提高思想政治课的关键性的作用.  相似文献   

3.
在新课改的形势下,教师必须着力提升课堂教学的有效性。课堂是教师进行教学的主阵地,是素质教育得以开展的关键,同时也是学生接受知识、提升能力的关键场所。新课标要求教师不断转变教学思路,在完善教师主导地位的前提下,充分尊重学生的主体地位,提高小学数学课堂教学的实效。本文就目前小学课堂的教学现状进行了分析,旨在找出有效措施,全面提升小学课堂教学的实效性。  相似文献   

4.
张九霞 《职业》2016,(33):75-76
近年来,在中职学校仍存在教师教得辛苦、学生不学或学不会的低效课堂的现象.如何构建让中职学生乐学、想学、会学的高效课堂教学,成为目前急需学校解决的重大课题.本文结合邢台现代职业学校的案例及作者的教学实践,从导学案设计、课堂教学组织、教学方法等方面,阐述如何打造中职学校机电专业高效课堂教学模式.  相似文献   

5.
新课程实施过程中,中职美术从教学理念到教学方法都在不断优化和改革。中职院校美术教学要将培养学生能力作为教学本质目标,美术教师要将学生视为教学主体,充分发挥学生主体能动性,如此才能够确保美术客厅教学实效。本文就以中职美术为例,对构建起高效课堂策略进行几点研究。  相似文献   

6.
庄夕海 《职业》2016,(18):54-55
中职院校生源以初中毕业生居多,缺失高中阶段思想政治教育,中职院校学生思想政治教育创新不容有失。如何创新?本文结合笔者自己日常德育课程授课体会感悟,认为创新:一是要坚持思想政治教育与职业技能教育同步;二是需学校教育、家庭教育、社会教育发挥合力;三是及时引导学生正确树立价值观、人生观、世界观“三观合一”,并做到社会道德、职业道德、家庭道德“三德合一”。以期为中职院校思想政治教育创新提供借鉴。  相似文献   

7.
中职院校由于其自身教学结构模式、教学水平和教育理念具有一定的特殊性,使得思想政治教育变得较为复杂。本文对中职院校思想政治教育的特殊性及其出现的种种弊端进行了分析,只有不断完善教学质量、革新教学模式、提升学生思想政治教育水平和综合素质才能将其特殊性变为优越性。  相似文献   

8.
马丽华 《职业》2016,(23):91-92
生物化学是中职卫生学校一门重要的医学基础课,具有概念多、复杂抽象、理论性强等特点.目前生物化学的教学在中职学校仍以说教灌输式教学为主,学生学习难度较大.本文遵循教学规律,从教师备课、引导学生自主学习、改变教学手段等角度阐述了构建高效课堂模式的几种教学策略.  相似文献   

9.
党校政治理论课是向广大党员干部传授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观,培养党员干部形成正确世界观、人生观、价值观的重要途径,是党校思想政治教育的主渠道。那么怎样实现党校政治理论课教学高效课堂呢?第一,加强教学师资队伍建设;第二,立足教材整合教材资源;第三,采用丰富多样的教学方法。  相似文献   

10.
吕钦  高长华 《职业》2014,(2):129-130
高效课堂以一种全新的教学模式呈现在教育者和学生面前,把课堂教学延伸到了课堂前,以"先学后教"的新模式替代传统教学的先教后学,并且实行多样式当堂反馈,培养了学生自主、合作、探究能力。本文着重讨论中职学校如何从学生英语学习情况实际出发,激发学生的英语学习兴趣,并注重课堂的活跃性与实用性,从而组织高效的英语课堂教学。  相似文献   

11.
网络的开发、建设、运用是当今信息化社会不断发展、进步的趋势,而如何更好地运用网络建设管理校园和辅助教学已成为高校近代化水平的标志.本文力图在现有的高校网络建设环境下,探讨思想政治教育视角下大学生主题教育网站建设的有效途径.  相似文献   

12.
李静 《职业》2021,(4):87-88
本文就新媒体对当代中职学生思想政治教育工作产生的影响等进行简要的分析,并给出优化和创新的对策与方法.  相似文献   

13.
王蕊 《职业》2015,(5):132
面对中职数学课堂教学的困境,教学一线的数学教师需要顺应教学改革的趋势,转变传统的教学观念,把课堂还给学生,激发学生学习兴趣,不断提高课堂教学效率,以促进学生的全面发展,为社会培养大量高技能和高素质的劳动者。  相似文献   

14.
栾振坤 《职业》2014,(5):85-85
对于中职数控技术与应用专业而言,机械制图是必修课。然而该门课程由于自身特点导致教学过程相对枯燥乏味,这对于学生的学习效果而言是极为不利的。所以,教师应积极探索高效课堂模式,从而提高该门课程的教学质量。  相似文献   

15.
耿双燕 《职业》2021,(16):58-59
本文从Auto CAD课程的教学现状入手,分析打造高效课堂的意义及策略,探讨如何更好地发挥技工院校作用,为社会和企业培养高技能人才.  相似文献   

16.
谷金星 《职业》2020,(1):74-75
本文阐述了互联网条件下思想政治教育面临的挑战与机遇,分析了当前思想政治教育存在的问题,提出了改进中职学校思想政治(以下简称思政教育)教育的途径。  相似文献   

17.
申有福 《职业》2016,(29):35-36
在中等职业学校中开展新课堂教育实验,是新一轮中等职业教育教学改革的尝试.本文主要探讨了新课堂教育实验的教育理念和教学模式,并结合电工专业,说明新课堂教学在实践中的具体运用.  相似文献   

18.
为更好地开展高职思想政治教育教学,加强课堂管理,本文结合高职院校的教学和管理实际,分析管理缺失原因,提出具体方法策略,增强教师的管理意识,完善评价体系,提高教师的管理能力,结合有效的方式方法,维持良好的课堂秩序,营造积极的课堂学习和探究气氛。  相似文献   

19.
增强中职学校学生思想政治教育的吸引力,就要紧盯思想政治教育的实效性,采取有效措施把思想政治教育做得富有感染力、具有吸引力,能够让思想政治教育的内容让学生听得进,道理记得牢,新思想被规范,行为被导引。  相似文献   

20.
随着中职学校思想政治教育学科建设的不断深入开展,我们发现思想政治教育学科建设还存在许多函待我们解决的重大理论和实践课题。加强中职生的思想政治教育,提高其思想政治素质,是新时期思政治教育教师和学校长期研究、不断探讨的共同课题,也是学校思想政治工作中的一项长期任务。  相似文献   

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