加强少先队建设,让学生养成良好道德习惯

本文从小学少先队工作创新角度论述了新时期学校少先队建设对于学生良好道德习惯养成的意义,同时也探索了少先队工作与学校教学工作有机结合的有效途径,对于学校少先队工作的开展具有借鉴意义。     

少先队特色小队活动社团化的实践与研究

少先队活动是少先队工作的重要组成部分,是进行少先队教育的主要途径,是增强少先队组织凝聚力、吸引力和战斗力的有效方法。而少先队活动的开展离不开各种教育资源作用的发挥。在少先队里组建各种特色小队,使少先队活动社团化,更有利于发挥队员特长和优势,激发队员的向心力、凝聚力。     

农村学校有效开展少先队活动的途径探索

少先队活动是农村学校对学生进行品质、个性、爱心等教育的主要途径。农村学校可以结合本土资源优势,挖掘本土文化内涵,开展特色活动。学校要提高认识、搭建平台,利用本土资源开展特色活动,借鉴先进经验开展合作交流。     

职业生涯教育视野下的中职学校学生专业社团建设

一、问题的提出学生社团是在学校的管理和指导下,由相同兴趣爱好的学生自愿组成,按照章程制度自主开展活动的学生组织。对本专业的某一方向深入研究学习,加强专业技能,并与实际工作过程对接而开设的专业技能类社团,称之为专业社团。目前,中职学校学生社团的发展势头良好,但也存在着不少问题。一是定位不准,大多数中职学校的学生社团只是锁定在＂活跃校园文化＂,为搞活动而搞活动;有的专业社团专为技能比赛而设,急功近利的短视行为严重。二是动力不足,由于社团活动较多是应命、摊派式的,又常常被教学活动和其他活动挤压而不能正常开展,     

内蒙古民族大学体育社团管理和作用研究

学校体育社团在大学体育教育中有重要意义,为开展丰富多彩的学生体育活动、对学生素质的培养起着重要作用。学校体育社团的发展水平,也能体现学校在学生体质健康方面的工作水平。     

大学生社团活动对于就业工作的指导意义研究

随着高校招生规模的逐年扩大，大学生就业日益成为一个严峻的问题。而高校就业率的高低和就业质量的好坏，对于高校的办学质量和教学水平有重要的指导意义，决定着学校的专业设置、未来发展和学校声誉等。促进大学生就业的一个有效途径是构建“社团就业服务的新模式”，将西方人力资源的最新理论、素质拓展的规律、社会对人才的总体要求有机结合起来，丰富并完善社团的就业指导服务体系，落实社团可持续发展的内在要求。因此，高校非常重视大学毕业生的就业工作。而大学生社团由于其自主性、活动形式多样，在提高和拓展大学生专业水平和兴趣爱好的同时，对大学生就业有十分重要的促进作用。     

坚持“两个结合”的工作方针——“上海市少先队工作理论探讨会”述要

为了总结“六少”以来少先队工作的经验,提高干部的业务、理论水平,团市委少年部、市少先队工作学会、社科院青少所和上海团校四个单位,于八月八日至十三日联合召开了“上海市少先队工作理论探论会”。参加会议的有市、区(县)团委、少年宫少先队工作干部以及部分优秀辅导员共一百三十余人。这次理论探讨会着重研究两个问题:(一)少先队工作同学校教学教育的关系;(二)辅导员的辅导同少先队员的自主自动和创造精神的关系。这两个问题是当前少先队工作上迫切需要研究和解决的理论和实践问题,也是进一步打开少先队工作新局面,     

登记管理机关参与社团重大活动的思考

社团登记管理机关参与社团重大活动是《社会团体登记管理条例》赋予登记管理机关的一项重要职能.近几年来,笔者结合工作实际,对社团登记管理机关参与社团重大活动进行了探索.一、参与社团重大活动的重要作用     

李大钊培养青年马克思主义者的经验与启示

晚清民初的学校中,各种青年学生社团悄然兴起。李大钊长期生活、工作在学校中,青年学生社团始终是李大钊主要参与的一类社团。在不同的青年学生社团中,李大钊的角色不尽相同。他不仅通过社团活动来实现自我教育,汲取先进思想,还推动一批知识分子社团成为宣传马克思主义思想、培养青年马克思主义者的工作载体、活动枢纽,促进早期马克思主义中国化的不断前进。在此过程中,李大钊的组织角色渐趋成熟,介入社团的方式日渐完善,发挥的作用愈显突出,对青年学生的影响越来越深。李大钊通过青年学生社团开展的一系列活动,特别是引导青年、培养青年、凝聚青年、服务青年的实践活动,对新时代高校培养青年马克思主义者、厚植家国情怀、推动大学生社会主义核心价值观的养成具有重要的历史启示作用。     

长宁区教育局为加强少先队工作办了八件实事

少先队工作是学校教育不可缺少的重要组成部分,长宁区教育局予以充分重视、热情支持。最近,他们针对少先队工作现状,做了八件实事,给全区辅导员很大的鼓舞,少先队工作迈开了新步。一、任命教导级辅导员。为提高少先队大队辅导员在学校中的地位,已首批任命两名大队辅导员为“教导级辅导     

刍议农村小学少先队工作的开展

农村少先队辅导员在工作中要为队员们创造广阔的学习和活动空间，利用学校的校本资源组织有特色的教育活动及社会体验活动，让少先队成为制度化、规范化、学习型的和谐组织。为社会培养合格人才。     

思想政治理论课实效性问题研究——以高职院校思修课实践教学环节与大学生社团结合研究

当前,高职院校在增强《思想道德修养与法律基础》课教学的实效性方面进行了很多研究,把课程的实践教学环节与大学生社团相结合是这些年来研究的一个方向。《思想道德修养与法律基础》课要充分利用社团在传播理论、开展实践活动方面的优势,因势利导,将课程建设和社团建设有机统一,发挥教师、学生、环境等方面的作用,促进二者的结合。     

关注留守儿童加强农村少先队组织建设

农村少先队组织在有效维护留守儿童合法权益,帮助他们健康成长、全面发展等方面起着重要作用。目前我国农村小学少先队工作相对薄弱。农耔小学应从多方面着手,切实提高少先队辅导员专业素质,加强少先队阵地建设,并积极创新少先队活动思维,使农村少先队工作逐步得以提高。     

浅谈少先队工作的改革

党所确定的改革方针是:从实际从发,全面而有系统的改,坚定而有秩序的改。这说明:在我国九百六十万平方公里的大地上,一切部门、一切领域都要改革。少先队工作的改革也势在必行。其理由是:首先,辩证唯物主义告诉我们,事物之间是相互联系,互相影响的。经济体制、管理机构的改革,必然要求教育也改革,教育的改革又必然要求作为学校教育的少先队工作与之相适应,实行坚决的改革。其次,就少先队工作的现状来说,不管在领导系统,还是在辅导员队伍或少先队活动的内容、形式等方面,也确实存在好多问题,许多地方落后于现实的     

高职院校专业技能型学生社团发展研究

随着高职院校的可持续发展与素质拓展活动的深入开展,学生社团的建设与发展已成为高职院校学生工作的重要组成部分,尤其是结合专业出现的新的学生专业技能型社团。本文从专业技能型社团的特点、建设意义和组织形式等入手,针对其发展现状及存在的不足进行分析,提出相关解决方案。     

高校学生社团管理的现状问题及对策研究

近年来,高校学生社团发展如火如荼,为学校营造了良好的文化氛围,对学生的成长成才影响力也越来越大,社团的管理也成为了高校学生工作中重要的一环。但是,高校社团管理工作在指导思想、特色活动、师资力量、内部组织及对外交流等方面还存在一些不足,需要进一步改进和加强。     

中职学校开展社团活动与发展学生个性初探

中职学校社团通过丰富的活动内容,拓展了学生的知识面,发挥了学生的才智;社团通过灵活的活动方式,培养了学生的竞争意识、合作精神和坚强的毅力;社团通过和专业的有机结合,为学生提供了展现自己爱好和技能的广阔舞台.通过扎实开展学生社团活动,不仅丰富了校园文化生活,开阔了学生的视野,还发展了学生的个性,促进了学生的健康发展.     

高职院校学生社团的分类、现状及培育——以深圳信息职业技术学院为例

高职院校学生社团肩负的重任日益凸显,其自身的现状、发展等方面引起了越来越多的关注和重视。文章以深圳信息职业技术学院的学生社团为例,从活动内容差异、是否依托学校专业、是否受学校重点扶持等角度对社团的种类和现状进行解析,重点阐述了已有的成功经验和现存的问题;同时,文章针对学生社团发展的困境,提出了培育社团的路径选择。     

依托理论社团探索马克思主义大众化途径

理论社团以学习先进的科学理论和重要思想为主要内容,随着社团规模的日益壮大,在高校发挥着独特的影响力和作用也随之增强。高校理论社团是高校思想政治教育工作的重要载体,也是活跃校园文化的重要渠道,它为高校宣传马克思主义提供了新的阵地和平台,它不仅是新时期宣传马克思主义大众化的主要力量,而且是探索马克思主义大众化的有效途径,但其自身发展还有一些不完善之处,这就要求社团成员不断地创新工作机制、改善学习方式并重视活动导向,并且充分结合实践活动。因此,依托理论社团,更好地探索马克思主义大众化的有效途径,对促进马克思主义大众化具有重要意义。     

构建模拟职场情境下高职院校学生社团的几点思考

在全面深入分析高职院校学生社团发展现状的基础上,就如何强化学生社团在高职院校教育中的作用,特别是引导社团学生在开展社团实践活动的过程中,将职业能力的培养与知识、素质的培养结合起来,进而对提高职业素质的问题进行探讨。同时,提出构建模拟职场情境下高职院校学生社团的发展模式。