论职业学校图书馆在爱国主义教育中的作用

新时代加强爱国主义教育对推进全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。图书馆作为学校的书刊情报资料中心、校园里的文化坐标和学生的精神栖息地,在对学生进行爱国主义教育方面具有独特优势。职业学校图书馆立足自身优势、结合学生特点,在对学生进行爱国主义教育过程中充分发挥作用,既是落实“三全育人”的重要举措,也是贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》精神的重要举措,对新时代加强爱国主义教育、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大意义。职业学校图书馆发挥爱国主义教育作用的途径主要包括：营造育人环境、优化藏书结构、开展文化活动、提高服务水平、完善管理制度。     

新常态下大学生爱国主义教育的困境及对策研究

本文在新时期的时代背景下,结合党的十八大和习近平总书记系列讲话精神,提出在新常态下加强大学生爱国主义教育的重要意义。通过分析新时期爱国主义教育的困境,提出了加强大学生爱国主义教育要与培养大学生社会责任感紧密结合,要引导学生践行社会主义核心价值观,要加强大学生理想信念教育。     

浅谈如何在数学教学中进行德育渗透

随着小学启蒙教育的不断深入和完善,全新的课程标准对德育、智育、体育都提出了新的要求。尤其是在德育方面,新课程的培养目标指导我们的基层教育者,要培养学生具有一定的爱国主义、集体主义精神,热爱我们的社会主义,继承和发扬社会主义民主法制意识,遵守国家法律与社会公德;逐步形成正确的人生观、世界观和价值观;具备社会主义公民的责任感,培养学生成为有理想、有道德、有文化、懂纪律、懂规则的全新人才。这充分说明了德育在整个小学教学体系中的重要地位。     

如何在数学教学中进行德育渗透

新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位.新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德:逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.     

在新的历史条件下加强大学生爱国主义教育

爱国是中华民族的光荣传统,是社会主义核心价值体系的重要内容.爱国主义教育是高校政治思想工作和思想教育的基本内容.不断探索对当代大学生进行爱国主义教育的新途径,是加强新时期大学生爱国主义教育的必然选择.要坚持以社会主义核心价值观为指导,提高其理性表达爱国情感的行为能力,引导其将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,自觉维护国家利益和社会稳定,增强时代责任感和社会使命感.     

发挥团委工作的优势把爱国主义的种子撒在学生心中

近几年来,为积极响应共青团组织在全国范围内广泛开展以爱国主义为核心的“五爱”教育,旨在教育帮助青少年一代从小树立爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的理想和情操,为民族复兴矢志努力。作为学校团委教育工作者,我们矢志不渝的扛起了这面大旗,从学生的点点滴滴循序渐进,把爱国主义的种子撒播到学生心间。     

再谈爱国主义教育中的情感激发

发扬爱国主义是建设有中国特色社会主义的不竭动力在新世纪里,全面推进建设有中国特色社会主义事业,把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是每个中国公民的责任所在。只有发扬爱国主义优良传统,才能坚定不移地坚持四项基本原则,坚持改革开放,对祖国的繁荣富强、社会的文明进步有强烈的责任感,并为此而倾注全部心血。这是建设有中国特色社会主义不竭的动力。以国家、民族利益为重是爱国主义的基本内容“爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。”革命时期,需要我们为祖国的独立出生入死,建设时期,需要我们为祖国的繁荣富强添砖加瓦。     

“中国梦”下的高中生爱国主义教育

爱国主义教育是中学政治教育的重要内容。对学生进行爱国主义教育是学校开展德育教育工作、帮助学生树立正确价值观的有效途径。2015年底,中共中央政治局对于中华民族爱国主义精神历史形成、发展等,开展了第29次集中学习。习主席在主持时特别强调了伟大事业要有伟大精神作为支持。因此,要想真正实现民族的伟大复兴是当前爱国教育的一大主题,需要弘扬爱国主义精神,为中国梦的实现提供高度的精神力量。     

如何在地理教学中开展爱国主义教育

爱国主义教育关系到国家和民族的兴旺，关系到我国社会主义建设和发展。对学生进行爱国主义教育，对于增强学生责任感和民族自豪感有着极其重要的意义。     

文化价值坐标中的家庭教育

家庭教育历来都是与国家经济社会发展紧密相联的,特别是与社会文化价值息息相关。自以婚姻纽带形成的血缘关系为基础的家庭产生以来,这种格局并没有改变。在今天的教育体系中,学校教育、社会教育和家庭教育各有差异,家庭教育是前两者的基础,其在发挥教育文化作用,实现文化传承方面具有特别重要的意义。现实家庭教育中的状况与问题从根本上说,源于当代中国社会文化,而改变现状,实现良性发展,也必须从普及社会主义核心价值观为基础的社会文化建设开始。     

园艺专业教学中渗透德育教育

目标指导我们，要使学生具有爱国主义，集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人．这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位，那么怎样才能在生命科学基础教育教学中更好的渗透德育教育呢，我认为有下面的一些方法：一、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力：二、充分利用教材挖掘德育素材：三、在教学过程中进行德育渗透：四、利用课外活动和其他形式进行德育教育。     

关于大学生爱国主义、集体主义、社会主义教育的思考

爱国主义、集体主义和社会主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,其根本任务与精神文明建设,"培育"四有新人的根本任务是完全一致的.在高校,爱国主义、集体主义和社会主义教育要抓住育人这个根本.为此,我们针对教育过程中面临和存在的问题,不断改革旧的教育模式,创新工作思路,通过加强制度、队伍、阵地建设,通过社会实践和科技创新,构建了新的工作平台.     

地理课中的思想政治教育

思想政治教育是学校教育的重要内容,体现在学校教育的每个环节里,地理教学无论在任何时候,任何情况下,对思想政治教育都不能放松。一、爱国主义教育地理教学有着极其丰富的爱国主义教育内容,它是爱国主义思想教育最为强烈的学科之一,不管是自然地理还是经济地理,都含有极其浓烈的爱国主义教育因素,对学生进行热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的爱国主义教育,都有极大的作用。在地理课教学中的爱国主义教育主要有以下内容:(1)使学生全面地了解家乡、了解祖国。激发学生学习的兴趣,陶冶学生高尚的爱国情操,潜移默化间启迪和教育学生。通过乡土地…     

浅谈如何利用政治课对学生进行爱国主义教育

对于任何一个国家来说,爱国主义从来就是永不褪色的旗帜,对于任何一个时代来说,爱国主义从来就有着无限的凝聚力和精神支撑力。爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年。学校是对青少年进行爱国主义教育的主要场所,政治课又是主要的教育课程,所以应当充分利用政治课对学生进行爱国主义教育。     

浅谈技校德育课教学

德育是学校教育的重要组成部分。要对学生进行爱国主义、集体主义、职业道德和示范教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观。     

探析“共青精神”引领当代大学生立德树人思政教育新模式

"共青精神"作为我党在领导青年学生投身于中国特色的社会主义体系建设中产生宝贵的精神财富,其内容包括"坚韧不拔、艰苦创业、崇尚科学、开拓奋进"。在新的历史环境下,我们需要对共青精神大力弘扬,加强对新时代青年学生的爱国主义教育、素质教育、信念教育、创新创业精神教育、担当精神教育。进而为国家和社会培养出大量的高素质和高水平人才。基于此,本文分析了在"共青精神"体系下,引领青年学生立德树人的新思政教育模式,这对于促进我国现代化社会进程建设有着积极的作用。     

古罗马共和时期的青少年教育及当代启示

共和时期古罗马青少年教育的实践,虽然时代久远,但是探究他们的经验和做法仍可为今天提供许多有益的启示和借鉴。在爱国主义精神培养方面,它强调国家、社会、学校和家庭的有机统一;在勤劳节俭的生活教育方面,它注重父母的言传身教;在全面和谐发展的理性教育方面,它突出法制教育,并注重与社会实际的相结合;在创新学校教育方面,它注重外来先进教育理念与本民族优秀传统文化之间的融合。共和时期古罗马青少年教育的上述特征可以与当今中国的时代特点相结合,为我们创新教育模式提供一条新路径。     

初语文的素质教育我见

语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有重要的意义.因此在教学中开拓学生视野,发展学生智力,培养高尚的审美情趣,培养学生社会主义思想道德素质和爱国主义精神,是素质教育的在语文学科中具体体现.然而,在语文教学中又如何有效地实施素质教育呢?以下我将主要从以下三个方面进行简要分析: 一、在语文教学中对学生进行思想道德素质教育,培养学生爱国主义、集体主义和正确的人生观 1、对学生进行爱国主义教育.著名语文教育家刘国正先生说:"对广大青少年学生进行爱国主义教育是我们每个教育工作者的历史使命……其中语文课担负着重要的任务."如在教学王愿坚《七根火柴》可以以无名战士的献身精神来激发学生的爱国情感,教育学生继承革命优良传统,树立远大理想.《桂林山水之歌》这首诗,可以培养学生热爱祖国大好河山的感情.特级教师陈志聪说:"在语文课的教学过程中,教育学生爱江山多娇的祖国、爱人才辈出的祖国、爱语言优美的祖国、爱具有优秀民族特点的祖国."     

用科学发展观指导学校共青团工作

学校共青团的主要任务是为社会培养可靠接班人和合格建设者,学校共青团的工作要围绕共青团的根本任务和学校党委中心工作,加强“一个教育”(结合保持共产党员先进性教育,增强团员意识主题教育),提供“两个服务”(竭诚服务团员青年学会做人,竭诚服务青年成才),深入开展“七项活动”,即思想教育活动、校园文化活动、社会主义实践教育活动、养成教育活动、法制教育活动、青年志愿者服务活动、创业就业教育活动。用科学发展观指导学校共青团工作,关键是要坚持以人为本,全方位、多角度、连续地对团员青年加强教育引导,帮助他们成人成才,成为社会主义先进文化塑造之人,成为社会主义市场经济需要之才。为此,我们要从以下五个方面加强教育,提高团员青年的综合素质和竞争能力。一、提高团员青年客观、全面、正确认识社会的能力当前经济多元化、思想多元化、权力利益化、利益金钱化的现象并存,对青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观造成了强烈冲击和重要影响,思想认识还不够成熟的青年学生,容易产生困惑和迷茫,有时甚至不知所措。为此,学校团委要通过经常举办形势报告会,组织理论学习会,开展同学们关心的热点、焦点问题大辩论等形式,分析各种社会现象产生的根源,帮助青年学生树立...     

论爱国主义教育的重要意义

爱国主义教育既是提高全民族整体素质的基础性工程，又是社会主义核心价值观的重要组成部分。爱国主义教育关系民族之根本和国家的发展。本文从爱国主义的内涵、爱国主义教育的意义、爱国主义教育的作用、爱国主义教育方式四个方面入手，进一步说明爱国主义教育是思想道德教育的重要内容之一，加强爱国主义教育对构建和谐社会、促进国家发展具有重要意义。