浅析小学师德建设的自我发展机制

新时代建设一支宏大的高素质专业化教师队伍,第一标准在于师德。健全师德建设长效机制是当前我国师德建设工作的重要内容。本文重点探讨了小学师德建设的自我发展机制。以期对小学师德教育有所帮助。     

浅谈中职校师资队伍建设中的赏识管理

随着国家新一轮教育课程改革的顺利推进与全面实施,对教师也有了新的要求。教师,一直是教书育人、为人师表的代名词。他们是知识的传授者、启迪者,也是学生健康成长的引领者,更是教育教学的研究者。所以如何增强教师队伍的生机与活力,建设一支师德高尚、素质优良的新时代教师队伍已成为管理者急需解决的问题。     

论新时期高校教师的师德建设

加强高校师德建设是培养高素质教师队伍、高素质现代化建设者、接班人的的重要因素。本文着重从师德建设的必要性、师德建设的要求以及师德建设的途径三方面的对师德建设进行了阐述。     

教育现代化的师资保障研究——以高校师德建设为视角

高等教育的发展直接影响到教育现代化的进程,关系到高素质人才培养的质量,牵连着国家、民族的前途和命运。高等教育发展大计应以高校教师队伍建设为根本,而高校教师队伍建设内容中又应以师德建设为重。因此,需要加强和提升高校师德建设,充分发挥高等教育在现代社会中的重要作用。基于江西某高校的调查结果,高校师德建设的总体情况表现良好,但是在爱岗敬业、育人爱生、严谨治学等方面还存在一些问题。应从建立健全教育、评价、激励机制入手,提高高校教师师德水平。     

加强师德建设 构建和谐校园

新时期学校师德师风建设是构建和谐校园的重要内容。针对目前学校教师队伍中存在的问题，论述了加强师德建设的必要性，叙述了德州学院加强师德建设、构建和谐校园所采取的有力措施及取得的良好效果。     

小学教师师德问题及对策探析

师德是影响教育质量的一个重要因素,师德水平关系着国家青年一代综合素质水平。我国小学义务教育教师队伍中不乏品德高尚、教书育人的好教师,但在市场经济环境下,部分教师存在师德缺失的行为。教师师德问题对学生健康成长产生负面影响,也降低了基础教育的有效性,解决小学生教师的师德问题,才能为国家培育更多优秀的接班人。     

中职学校师资队伍建设探索

师资队伍建设问题是制约中职学校发展的一个突出的环节。加强师资队伍建设是当前中职学校改革发展的需要。中职学校应重视教师师德建设,提高教师专业基础知识水平,重点建设双师型教师队伍。政府、企业、学校及教师共同努力,着力解决师资队伍中存在的问题,促使中职教育快速发展。     

加强技工院校师德师风建设的思考与实践

加强技工院校教师师德师风建设既是新常态下教育形势发展的要求,也是技工院校发展和教师自身发展的迫切需要,它关乎学生的健康成长与成才、学校的建设与发展和国家前途与未来.笔者学院长期以来十分重视教师队伍的师德建设,进行了有效的探索.     

产教融合理念下建设高职纺织类师资队伍的途径

探讨了产教融合理念下高水平高职纺织类师资队伍建设的途径。一是加强理论研究与探索,提高教师队伍的思想政治素质和构建师德建设长效机制;二是大力提高教师专业水平和教学水平,提升教育教学质量;三是以科技创新团队建设为抓手,提升教师的科研能力;四是校企深度合作,提升教师社会服务能力;五是实施＂优秀人才海外研修工程＂,提升教师的国际化能力。     

浅议课程思政背景下的技师学院中青年教师师德师风建设

在技师学院中,“全课程、全员育人”的理念要靠一支具有优良师德师风的教师队伍来实现,而中青年教师是技师学院教育教学的主力军,中青年教师的师德师风直接影响课堂教学思政水平。本文就课程思政背景下的技师学院中青年教师师德师风建设进行了探讨。     

职业教育吸引力与师资队伍建设探究

职业教育的教学工作水平、社会知名度、是否具有强大的吸引力与教师队伍师德师风建设和高水平的教学工作质量密不可分,要提升职业教育的科研、教学工作水平、社会知名度及吸引力就需要加强师资队伍建设。文章通过推进师德师风建设,探究打造高素质教师团队,建设一支高水平、专兼结合的"双师型"教师队伍建设问题。     

浅议职业学校师德建设

职业学校要想做大做强，实现跨越式发展，必须要有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍，良好的师德是建设优秀教师队伍的前提。因此，加强师德建设对于推进职业学校教育教学改革、培养高素质技能型人才以及推动学校发展具有重大而深远的意义。     

高职院校教师培养培训方案设计初探

加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平,对人才培养至关重要。教育部部长周济在教育部2006年度工作会议上指出:“教育大计,教师为本。教师是教育的第一资源,是实施素质教育的基本保证”。高职院校要适应我国改革和发展的需要,必须建立起一支符合国家高职高专人才培养工作水平评估要求的教育观念新、创新意识强、师德高尚、水平高超的优秀教师、“双师型”教师队伍。因此,加强对教师的培养培训,才能为培养出具有较强实践能力的应用型人才提供有力的保障。     

浅谈大学生思想道德素质教育的方法

加强对学生的思想道德素质教育的新方法、新途径包括发挥政治理论课的主渠道作用：加强市场经济体制形式教育;加强学校管理;建设一支具有良好师德的教师队伍;建立一个良好的人文教育的大环境。     

加强师德建设,提升师资队伍的整体人文素养

<正>培养学生的人文精神,造就高素质人才,教师是关键,全面提高教师队伍的整体人文素养,师德建设是关键,师德是教师素质的灵魂,要从师德建设的高度,提升教师的整体人文素质,这是加强师资队伍建设的一个重要课题。     

关于沈阳药科大学高职学院师德师风的调研报告

师德师风建设是学校思想政治工作的主要内容之一.辽宁省沈阳药科大学高职学院始终坚持以"三个代表"重要思想和建设和谐社会为指针,积极研究和探索新时期师德建设的特点和规律,建设出一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍.     

简论高校教师在职业生涯中遵守职业道德和法律规范的必要性

教育大计,教师为本。党的十八大报告指出：教育是民族振兴和社会进步的基石。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教师的职业道德建设是社会主义精神文明特别是社会主义公民道德建设的重要内容之一。建设一支具有良好职业道德的高校教师队伍,是高等教育改革和发展的基本要求,是青年学生健康成长,坚持社会主义办学方向的重要保证。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,要大力加强师德建设,教育引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风尚影响和教育学生。     

高校人才培养中师德建设路径研究

随着我国教育水平的持续提高，人才已经成为国家建设的中坚力量，其培育工作也成为促进国家发展的重要内容。教师是人才培养中的传道解惑者，其师德建设也逐渐受到关注和重视。师德高尚的教师能够在促进学生学业水平提升的同时，提高教师教学质量乃至整个高校的教育水准，有助于满足全方位人才培养的需要。加强师德建设，有助于提高素质教育水平，对我国教育事业的快速发展有着重要意义。本文分析了高校师德建设的现状与问题，说明师德建设的必要性，进而提出加强高校师德建设路径的研究。     

浅谈高校师德建设中存在的问题及对策

高校教师师德培养是高校建设的重要内容之一,本文分析了高校师德建设中的一些问题,从思想体系的构建、评价体系的建立、加强师德教育等方面进行了论述,意在为高校师德建设提供理论支持。     

加强师德建设 提高育人质量

教师是人类文明的传播者,是人类灵魂的塑造者,素有"人类灵魂的工程师"美称。教师特殊的工作性质决定了教师必须具有高尚的思想觉悟和道德品质。但是,近年来,由于受市场经济负面效应的影响,教师队伍中的拜金主义、享乐主义和个人主义滋长.学校的师德建设受到了冲击,师德方面的问题日渐增多。在新形势下,如何进一步加强师德建设,发扬光大教师为人师表的良好形象,本文想就此谈点自己的认识和体会。