“互联网+”思维下高校独立学院图书馆在创新创业型人才培养过程中的角色定位

培养创新创业型人才的主要场所就是高等院校,高校图书馆在培养创新创业型人才的过程中肩负着重要使命。本文主要阐述在"互联网+"思维下,高校独立学院图书馆在创新创业型人才培养过程中的重要作用和应实施的有效措施。     

论高校图书馆创新服务与图书管理员的继续教育

随着我国教育事业的发展，特别是计算机技术、信息技术和互联网技术在高校图书馆领域的进入，使高校图书馆的信息职能发生了很大的变化，要想适应现阶段高校图书馆发展的要求，就必须不断地创新图书馆的服务，高校图书馆的职能才能进一步发展和完善。笔者就高校图书馆如何创新服务，如何对图书管理员继续教育等问题进行探讨。     

应用型高校图书馆服务育人功能拓展

素有"第二课堂"之称的高校图书馆,不仅是课堂教学的延伸,也肩负服务育人功能。尤其作为应用型高校图书馆更注重服务育人的成果。但就实际应用来看,存在与学科建设配套、与教学活动协调、与学生个性发展相适应等诸多问题,探索应用型高校图书馆实现服务育人功能的路径,有助于创新高校人才培养模式。     

高等教育国际化视域下的创新人才培养

本文通过对比美国、英国和新加坡高校在国际化创新人才培养方面的实践经验．分析我国高校国际化创新人才培养现状，运用历史、比较、实证研究等方法深入剖析．尝试思考并提出针对我国高校国际化创新人才培养的设想。     

试论互联网时代高校图书馆服务创新

高校图书馆数字化的发展,要求图书馆服务创新,弥补传统图书馆服务模式的不足,促进高校图书馆的可持续发展。基于此,本文首先论述了高校图书馆服务创新在网络时代的必要性,其次,对高校图书馆服务创新给予界定,最后,提出了高校图书馆服务创新的一些建议。     

美国高校图书馆读者服务创新及其启示

介绍了美国高校图书馆的创新读者服务理念及其实际情况，结合我国高校图书馆的情况，分析了我国图书馆的差距，希望对国内高校图书馆工作提供一些借鉴。     

社会建构论心理学对高校创新人才培养的实践探索

社会建构论心理学对高校创新人才培养的理论探索着眼于当代高校创新人才培养的实践,结合高校大学生的实际,强调高校创新人才培养不是被动地适应,而应积极主动地去建构,在合作与和谐的氛围中,开创高校创新人才培养的新局面。提出解决高校大学生创新人才培养有效的、具有现实意义的途径,帮助高校大学生提高创新意识和创新水平。     

论高校图书馆在应用型人才培养中的育人作用

社会和经济的发展不断给我国高校人才培养提出新的要求和目标,尤其是对应用型人才的需求。据此,本文就当下应用性人才培养中的积极举措进行了相应的研究,分析了我国高校三大支柱之一的图书馆该如何积极转变服务措施来应对人才需求,例如:提升服务理念,加快信息化和馆藏建设,提高相应人员的综合素质,在强化资源建设的同时构建相应的考核技术,积极担负起高校的应用型人才培养责任,不断深化图书馆的现代化体制建设,以期实现高校图书馆在应用型人才培养过程中对育人工作的影响目的。     

发展高校图书馆文化软实力

阐述了软实力的慨念，以及大学图书馆软实力的内涵，论述了图书馆是文化传承的基地和文化创新的主体，讲述了高校图书馆的独特作用，以及发展高校图书馆的文化软实力途径。     

大学生科技创新活动存在的问题及改进建议

高校是人才培养的基地，大学生科技创新则是人才培养的重要手段和有效途径，本文在结合大学生科技创新重要性的基础上，客观分析当前创新过程中存在的一些突出问题，并以此提出相关建议措施。     

浅议应用型人才培养模式下的实践教学

实践教学是目前我国高校应用型人才培养方案的重要内容，高校必须强化实践教学，提高学生创新和实践的能力。本文在应用型人才培养模式下从不同角度分析了当前高校实践教学中存在的问题并提出了解决办法。     

从高校科技创新谈高校图书馆的服务功能

在高校科技创新过程中,高校图书馆发挥着重要的基础资源的保障作用和信息传播的导向作用。为实现科技创新中高校图书馆的服务功能,笔者认为应从长远角度把高校图书馆的服务功能纳入到高校科技创新体系中来,然后逐步调整其促进科技大发展的服务功能。     

基于以人为本理念的高校图书馆读者服务思考

高校图书馆在学校发展和社会进步中发挥着重要的作用,以人为本是高校图书馆读者服务工作的一种创新服务模式.本文阐述了现代图书馆树立人性化服务理念的必要性,提出了构建高校图书馆以人为本创新服务体系的几种主要途径.     

移动网络条件下高校图书馆服务创新问题探析

移动网络的快速发展促进了高校图书馆的发展,高校图书馆服务创新受多方面因素的影响,如高等教育的快速发展,移动搜索领域的创新与图书馆服务的变化等,这些无疑为高校图书馆服务业注入了新的活力,又加快了服务创新的步伐。高校图书服务与社会网络服务、教育科研服务等的有效融合是服务创新的正确方向,但在具体创新过程中还存在一些问题。因此,本文主要针对移动网络条件下高校图书的服务创新问题进行了分析与探讨。     

基于区域文化建设的高校图书馆服务创新

本文主要以高校图书馆参与区域文化建设这一热点问题出发,从图书馆文化入手,在对高校图书馆的文化特性进行分析的基础上,探讨了在新时期的图书馆建设中如何创新高校图书馆职能,打造图书馆品牌文化,提升高校图书馆在长吉图地区的认知度,使高校图书馆主动参与地方文化建设,为地方经济建设服务。     

浅谈我国高校图书馆管理创新

随着信息化技术的建设和发展,为了推动高校整体的建设和发展,我国高校图书馆在一定程度上已经建立了新的管理模式,本文针对高校图书馆管理创新概念进行简单分析,并对高校图书馆进行管理创新的必要性和策略等内容进行具体的阐述。     

财经高校创新创业教育改革的优化路径与建议

从高校创新创业教育改革的背景与意义出发,结合高校人才培养中面临的实际问题,根据协同创新理念探究创新创业教育改革的优化路径,为财经高校的创新人才培养提供建议。     

高校本科创新人才培养初探

创新是推动经济社会发展的核心驱动力,创新驱动根本上取决于人才驱动,党的十八届三中全会明确提出"创新高校人才培养机制"为高校创新人才培养指明了方向。本科人才培养是高校人才培养承前启后的关键环节,对"培养什么样的本科人才"的理性思考,具有很强的导向性和示范性。     

数字环境下高校图书馆服务创新研究

数字时代的到来，使传统的图书馆服务模式发生了根本性的变化，以Google为代表的商业服务机构也对图书馆服务提出了挑战。然而图书馆以其在读者心中的认可度和信息来源的准确性尚具有一些商业服务机构所不能比拟的优势，因此，高校图书馆应在严峻的现实面前抓住机遇，勇于创新，实现崭新蜕变。目前，各地的数字图书馆建设正如火如荼，高校图书馆在转变信息提供方式的同时也要牢记服务的根本，进行服务创新。总之数字化技术日新月异，高校图书馆如果不站到前沿，积极谋变，则将面对被颠覆的未来。     

“双创”背景下高校创新创业人才培养模式研究

随着越来越多的高校逐渐迈入"大众创业、万众创新"的发展新时期,创新创业应用型人才培养已经成为众多高校的教学任务和目的,但是由于一些高校创新创业意识薄弱,支持力度不够,创新创业人才培养机制落后以及教师队伍结构失衡,直接导致创新创业人才培养的失败,本文从高校创新创业的现状出发,对人才培养的模式进行了初步的探讨与分析,并提出一系列的对策和建议。