作文教学 “两要两忌”——要勤观察、分析,忌生搬硬套——要多修改、锤炼,忌重写不重改

我们所进行的小学作文教学应做到“两要两忌”。作前指导学生要勤观察、分析,不要生搬硬套;作后要多修改、多锤炼,忌重写不重修改。教师在教学时应著力培养学生观察、分析、积累、构思、修改、评赏的能力。一.作文要勤观察、分析、积累、忌生搬硬套。“作文始于观察”,没有观察就没有材料,这和“巧媳妇难为无米之炊”的道理一样。而我们的学生在写作文时也经常“无米之炊”,那么,怎样才能做到“有米之炊”呢?生活是写作之源泉,我认为语文老师要注意,留心引导学生勤观察,多分析,培养他们的观察能力和分析能力。宋代画家文与可,擅长水墨写生,…     

信任下属有"四忌"

信任 下属 是领 导 者 有效 开 展 工作 的 前提 条件 之一 , 但 领导 者 对 下属 的 信任 应把 握一 定 的 度, 适 可 而止 。 领导 者如 何把 握 对 下属 的 信 任度 ,需 要认 真 对待 。笔 者 认 为 ,其 中当 有 “四忌 ”。 一忌 情感 之私 屏 蔽 公明 。 信 任是 欣 赏 ,     

“宰”你没商量——虚假商品(服务)标价面面观

<正> 当人们告别了国家统一定价年代以后,经营者有了部分商品(服务)价格的定夺大权,有些企业的明码标价这根弦随之放松。商品或服务标价不规范,就失去了透明度,即使奸商“宰”客,顾客也难以“商量”。于是乎,某些唯利之徒便把市场变成了“屠宰场”,用杀人不见血的刀子,相机“宰”客。报载,有人在天津吃了一盘生菜被要200元,有人在上海喝一杯清茶花了70元,有人在广州烫发被索800元……。据权威部门测算,1993年社会零售物     

企业要学会“抢跑”

<正> 赛跑忌抢跑。在市场经济这条跑道上,“抢跑”是企业制胜的法宝之一。企业只有在市场竞争中奋力“抢跑”,领先一步,才能掌握主动权,抢占市场。 首先,要敢于“抢跑”。对于企业来说,无论是“国家队”还是“地方队”,也不管是久经沙场的“老将”还是初露锋芒的“新秀”,同场竞技,谁能夺冠,在很大程度上取     

洁身自好是廉者——重读《爱莲说》

莲,花之君子者也;廉,人之清正者也。从清香碧莲到清正廉洁,这一脉相承的“廉”的文化传承,构成了中华民族数千年道德文明的血脉。为官从政者当学习莲的品质。     

中国先贤的管理智慧(第五则)——烛邹亡鸟;瘦马;东方朔救乳母

齐景公喜爱猎鸟,于是派遣烛邹负责养鸟事宜。可是,烛邹却让鸟飞掉。景公勃然大怒,遂叫属下官吏准备杀烛邹。晏子说:“烛邹犯了三种罪行,可不可以请您先让我将他的罪行列举进来。然后再根据他的罪行杀他?”景公说:“可以。” 于是晏子把烛邹带上来,并     

副职领导干部"三忌"

谈到副职的困难之处,许多副职领导干部往往是一肚子的苦水,连说自己真“难”,还说正职领导如何难以相处。如何当好副职,让遗憾远离自己,笔者认为还是要多从副职领导干部自身找原因,把握好副职领导干部的“三忌”。忌位置摆不正。副职领导干部的首要大忌便是摆不正自己的位置。在实际工作中,一些副职往往摆不正位置,认为自己分管的工作自己说了算,自己拍板就行了,没必要事事向正职汇报;也有的生怕事情做过了头,干脆遇事赶紧躲、责任别找我、问题找正职,让干我就干、什么也不管、有事问下边。究其原因,主要是没能调整好自己的心态,摆不正自己…     

办公室主任的六忌七不谈

古之琴者,非消愁解闷之物,它的弹奏有"六忌七不弹"之说.六忌即忌大寒、大暑、大风、大雪、大雨、迅雷 ;七不弹即闻丧者不弹、奏乐不弹、事冗不弹、不净身不弹、衣冠不整不弹、不焚香不弹、不遇知音者不弹.而今作为办公室工作的组织指挥者,辅助单位领导的左膀右臂--办公室主任,在工作及与单位领导、职工的交往中,也应该学会"六忌七不谈".     

形形色色的会说话产品

<正> 会说话的洗衣机 德国推出一种新型洗衣机,在洗涤开始时会告诉你,应选择哪一档转速,放多少水和洗衣粉,投放多少衣物等。洗涤完毕,它会旨诉你:“洗好了,请把衣物拿出”;如果主人在用完洗衣机后不及时擦洗,它又会大叫“请爱护我。” 会说话的电冰箱 日本生产的一种电冰箱,当你忘记关门时,它会告诉你:“请关上门”;当食品放得零乱时,它会说:“请把食品整理一下”;如果冰箱开关次数达到1650次时,它又会说:“请维修一下冰箱。”南朝鲜三星电子公司也推出一种会说话的电冰箱。它可由使用者随     

文言文教学中的“咬文嚼字”

“文言”是古代人们在汉语口语的基础上,经过长期的运用锤炼进而形成的书面用语,它较之现代语来说,更简洁、凝练、典雅,且含义丰富。尤其是一些典范的篇章,就更能体现出这些特点了。可是,在教《战国策?邹忌讽齐王纳谏》一文时,常常会遇到细心的学生问“‘旦日,     

小幽默5则

贫穷 一 位 顾 客 准 备 在 一 家 瑞 士 人 开 的 银 行里 开 户 。 工 作 人 员 问 道 : “您 准 备 存 多 少 ? ” 顾 客 环 顾 四 周 ,小 声 说 道 : “500万 美 元 。 ” 工 作 人 员 答 道 :“先 生 , 您 完 全 可 以 大声 点 说 。 在 瑞 士 ,贫 穷 并 不 是 过 错 … … ” 批 评 的 权 利 在 经 过 一 场 激 烈 的 争 论 之 后 , 作 家 对厨 师 说 :“你 没 有 从 事 过 写 作 , 因 此 你 无 权对 这 本 书 提 出 批 评 。 ” “岂 有 此 理 ! ”厨 师 反 驳 道 ,“我 这 辈 子没 下 过 蛋 ,可 我 能 尝 出 炒 鸡 蛋 的 …     

为什么中医讲究忌生冷

只要是去看中医，“忌生冷”几乎会被每个医生嘱咐，不论这人得什么病，即便是上火也一样，中医可以针对上火开祛火药，但从来不会建议多喝冰水、吃冷食祛火的。“忌生冷”，就是不要吃生的温度低的食物，而历代长寿者也多是遵循这一铁律。     

听什么

当了多年记者，知道虽是一介平民，到了下面，也把你当官一样看待。就是书记、市长，介绍情况时也都客气地说“我把情况汇报一下……”情况的“汇报”尽是辉煌成绩，讲到问题，大多虚晃一枪，就此结束。我想：人家无非希望你上天言好事，下界保平安。     

市长该干嘛?

“不是我不明白,这世界变化快”——你比如当市长怎么当,原来觉得挺明白的,可近来几件新事儿,把我也给闹糊涂了。 市长管市政,建个房,修个桥,关心一下秋白菜什么的,百姓的衣食住     

抓典型要提升审"美"能力

一个典型就是一面旗帜。典型的号召力、说服力大多源于其自身蕴涵的内在美。充分挖掘典型“美”的内涵,才能慧眼识英才;充分宣扬典型“美”的风采,才能催人深思、发人深省。在领导工作中,发现典型之“美”、挖掘典型之“美”、宣扬典型之“美”,将使广大干部群众心灵上产生共鸣,激发大家的学习热情。抓住典型之“美”,需要领导机关以科学发展观为指导,丰富“美”的内涵、创新“美”的观念、开拓“美”的思路、破解“美”的难题,不断提升审“美”能力。一、弘扬先进性,挖掘典型之“时代美”。具有时代美的典型散发着强烈的时代气息,焕发着感…     

晏婴三拒“三公经费”

<正>春秋末期,奴隶主贵族凭借祖荫特权,生活极端腐朽糜烂。晏婴虽然身为齐相,却"食不重肉,妾不衣帛""以节俭力行重于齐"。一天,晏婴正要吃午饭,齐景公派人来见他。晏婴一看有客来,便把自己的饭菜分成两份,请来人共进午餐。齐景公知道这件事后,感叹地说:相国家里竟然如此清贫!立即命人给晏婴送去黄金千两,作为"三公经费",供他接待客人。不料晏婴不愿接受。齐景公命人再送,他还是执意不肯收下。当齐景公命人第三     

夫贵妻耻——古代公文写作趣闻杂谈

工部尚书吴中，山东武城人，有材能，然惟声色货利是好，宠妾数十，甚畏其妻。尝领诰命，妻命左右诵之毕曰：“此文天子自为乎？儒臣代草乎？”曰：“亦儒臣代草耳。”妻曰：“代草甚当。今诵之终篇，何尝有一清有一廉字？”中不敢怒。夫居官不廉，乃为妇人所诮，亦足羞矣。     

明真理者得真画

<正>一我的山水画,采自亲历之山川,虽只载造化之万一,亦常思山川之泽惠我终生,不可不以诗画相酬也。我以为,中国画之精神,当与道、艺、技相通;又与情、理、法相融。明大道者,意远;得真艺者,畅神:知诸技者,通律。有真情者,谓真人;明真理者,得真画;辨诸法者,谓真能。唐·王摩诘云:"水墨为上",因水墨"元气淋漓障尤湿"之故。水墨者,无论浓或澹,均幻妙无穷,不可明状。千百年来,诸大家以水墨之法得之,其幽远浩荡,可敌万千之谨细,五彩之斑斓,亦可撼人心魄,惊天地,泣鬼神。     

警惕“负责任利益攸关者”三重陷阱

自从佐利克2005年9月提出中国应成为“负责任利益攸关者”以来，“利益攸关者”一时成为国人热炒的概念。不知是有意还是无意，媒体、评论家往往偏好使用“利益攸关者”，而忽视了前面的“负责任”三个字：与此相对照，美欧在发展对华关系上，则一再敦促中国要“承担国际责任”。     

让“头回客”成为“回头客”

<正> “头回客”与“回头客”虽然一字不差,仅仅是颠倒了个顺序,但两者的区别多于联系。 消费者之于商家,既有可能是“头回客”,也有可能是“回头客”。对于绝大多数商家来说,“回头客”往往要比“头回客”多,尤其是由于地理位置等方面的原因。一些“头回客”要多次充当“回头客”,甚至变成常来常往的“常客。”可以说,商家就是靠无数个“回头客”支撑起来的。因