特别的爱给特别的你

现实教学生活中,总有个别学生常常被冷落、孤立。我从这样的学生身上,想起了小时候的我,因为做学生时的我曾经感受过那种滋味和心情,那是苦涩的,是心酸的,甚至是绝望的。从事教育事业十四年来,我一直坚守着这样一个信念：注重培养学生的个性和身心健康的发展,关爱每一个学生,尤其是差生、贫困生、留守儿童、单亲孩子、特殊学生,我想把“特别的爱给特别的你”,让孩子们在平等、和谐、快乐的氛围中学习。     

让梦想照进现实——浅谈我的教育信念

梦想是成功路上重要的基石。梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。梦想,就是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持。作为一名教育学专业的学生,在我小小的心里有一个大大的梦想,我希望以后能够从事的工作与教育有关,做适合学生发展的教育,让以后我所教的学生都能够学有所成;我希望这个梦想能够在三尺讲台上永远绽放。     

浅谈如何带好一个班集体

与学生朝夕相处的日子里感受最深的是充实和快乐,最让我怦然心动的则是师生彼此之间那种"心相随,爱相随"的心灵默契,教师都希望学生发自内心地喜欢自己。     

低碳生活,全家一起来

<正>十余年来,我始终以"保护环境,我的责任"作为座右铭,教育引导学生和家人积极参与低碳生活。我是一名从事教育事业的环保志愿者,而我的家就是名副其实的"低碳家庭"。环保使得我的     

青春不留白,老不留遗憾

传统的观念认为,退休就代表老了,老了就没用了,变成弱势了,变成社会关心的对象了.现实生活中,都是如此吗?心态决定一切,退休后的生活一切都看个人的心态! 2003年,我认识一个台湾亦师亦友的"老"朋友,他1952年生,1998年来到北京,我认识他的时候他才50出头,以前从事欧美、台湾先进科技项目的引进拓展工作,这几年来则专注从事创新及动手做教育设备软硬件的开发与推广.     

探索技工院校"双师型"教师的培养途径

进入21世纪以来,我国技工教育坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,坚持以能力为本位、以学生为主体的教学指导思想,使我国技工教育的办学质量、办学规模和办学效益得到协调发展.这些成绩的取得与我国从事技工教育教师的辛勤劳动是分不开的,但我们应该看到技工教育教师队伍的整体素质与技工教育的发展还不相适应,尤其是"双师型"教师的比例还比较低,这成为制约技工教育发展的一个重要因素.     

如何培养女生对体育课的兴趣

兴趣是一个人力求认识外在事物或从事某项活动的特点意向,兴趣受辖与"本我",是一种带有自然和原始色彩的内在力量。"知之者,不如好知者,好知者不如乐知者。"这句话反映了一个教育规律,也就是一个兴趣问题,也是课的关键所在。     

浅谈信息化教学在中职餐厅服务教学中的应用

随着信息技术在传统教育环节中的应用,其对于提升学生的学习积极性、增加教学直观性和便利性都具有显而易见的效果.本文以"餐厅服务"这一教学课程为例,探讨信息化教学在其中的应用策略,希望能给广大从事这方面教学的同行一定的借鉴与启示.     

三个月：从记者到媒介

有着新闻专业教育背景及记者从业经历的我，于2008年选择了在公关公司从事媒介的工作。虽然我在公关职专从业只有3个月时间，但在从媒体到公关的职业转型过程中感受颇深，在此道出，与业界同仁分享。     

论高校辅导员在培养大学生“村官”过程中的作用

大学生村官是国家巩固党在农村执政基础、促进农业发展的一项战略性长远决策,也是青年学生实现理想、建设祖国的重要机会。高校辅导员作为长期从事学生思想政治教育的工作者,与学生亲密接触,在培养大学生村官中的地位更是不可或缺。高校辅导员在培养大学生村官时,可以通过"建立一个联盟,结成一个对子,搭好一个平台,抓牢四个方面"来做好工作。     

如何保证技工英语教学质量

凡从事过技工英语教学的人都有这样的感受:学生英语水平参差不齐;学生对英语不重视;课堂教学很费力;教学效果不理想等. 针对上述情况,几年来我主要采取以下措施来保证教学质量.     

“羊妈”的另类“放养”

正"虎妈式教育",大家耳熟能详了。而所谓的"羊妈",是与"虎妈"采取截然相反的、粗放式的教育方式,源于芬兰。我今天想聊的话题是:面对各种压力,"羊妈羊爸"们,你是否感到纠结,甚至正在考虑投奔"虎父虎母"的阵营?我的建议是,千万不要。最可怕的莫过于,长大后对人生没有任何想法董仲蠡老师说:这世间什么都可以浮躁,唯独教育不可以。他的学生问得最普遍的问题是:"老师,别的同学都去考研了,我是不是也该考个研?""老师,我爸想让我出国,我妈不放心,我该怎么办?""老师,我毕业之后应该找个什么样的工作?"     

高职院校文学教育教师队伍建设思路研究

文学作为人类审美情感和生命感受的表达形态,对人性的健全、社会的发展都起着非常重要的作用.但在高职院校中,文学教育却是工具化,重技能、轻人文的现象普遍,严重制约了学生文学素养和综合素质的提升.本文试从高职院校文学教师队伍建设出发,从整体上探讨如何激发文学教师从事文学教育的积极性,提升其文学素质和教学水平,从而实现高等学校文学教育的目的.     

撒贝宁:想起妹妹有点愧

撒贝宁,北京大学法律系硕士研究生。他在中央电视台《今日说法》栏目组任节目主持人达两年之久;2001年他在"荣事达"杯全国电视节目主持人大赛中一举夺得金奖,成为众多年轻人的偶像。危难时,妹妹救过我的命1976年,我出生于广东湛江一个军人家庭。我家是回族人,我刚出生时起名为撒宁。我父母都在部队从事文艺工作,他们为我创造了一个良好的艺术氛围。在我童年时期,父亲在湛江工作,母亲在沈阳,我则在武汉的亲戚家生活。1980     

上门探访社区精神康复者的技巧

自毕业工作以来，我一直都在社区从事残障人士的社工服务工作。工作中，发现不少社区工作人员在上门探访精神康复者时都遇到了困难一一很难与康复者沟通和理解他们的感受。我认为，解决上述问题并更好地完成上门探访工作，技巧是必需的。下面我根据自己的实践经验，以及针对精神康复者的特性，总结一些上门探访的技巧。     

浅谈新时期如何做好中职班主任工作——以14420班为例

时光流逝,不知不觉我已经在教育这片沃土中走过六个春秋。这期间既有成功的喜悦,也有失败的遗憾,但我最大的感受却是充实。严格来说,14420是我带的第一个班,经过两年的磨合,我和这个班的同学都有不同程度的成长,渐渐地我明白了如何做一个合格的班主任。     

用爱温暖学生的心灵

一位教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍.爱是开启心智的钥匙,沟通灵魂的桥梁. 一、用发现的眼光去看待学生 天下没有相同的树叶,人世间没有同样的学生,每个学生都有自己的优势.班主任在平时的班级管理工作中一定要善于发现学生的长处,让他们的潜力充分发挥出来,并帮助他们找出自身的闪光点,让他们经常展示自己的长处.有一位哲人说过: "不是缺少美,而是缺少发现."每一个学生都是有发展潜力的,对于学生的点滴进步,老师都应及时地给予鼓励.在素质教育的今天,必须改变原有的学生评价观,用发现的眼光去评价我们的学生,让每一个学生都在学习中感受快乐.     

7000小时300万善款,“网红”女教师是山里孩子的“爸爸”

正"周围人都把我看成一个男人婆,那些被帮助的孩子都叫我爸爸。"年过半百的山村小学女教师,8年来以网络为纽带,做义工7000小时,联络爱心人士募捐3000万元善款帮助贫困山区的学生,让他们走出病痛的折磨,走出贫困迎来幸福。孩子们都亲切地叫她"爸爸"。这是一个怎样的女人?她的公益生涯中有着哪些感人的故事?     

职教热土上的辛勤耕耘者——访富阳市职业高级中学校长陆志松

<正>"适合的教育才是最好的教育,校长的使命在于最大限度地创设适合的学校教育"——陆志松"从事了两年的普高教育,之后是近三十年的职业教育,如果再让我回去做普高,我心里肯定割舍不下。"记     

“三全育人”背景下中医药院校创新创业教育

高校创新创业教育旨在培养大学生的创新创业精神和实践能力,是"双创"和"三全育人"背景下提升学生综合素质,促进高校创业就业率的重要举措。医学院校,尤其是中医类院校学生的培养目标、模式、与专业的融合度等方面都与一般综合性院校存在差异。中医药院校要将提高学生创新创业素质和能力作为高校专业型人才培养的重要目标,以创新教学方式为重点构建规范化教学实施体系,打造特色创新创业教育课堂,整合校内外资源,构建多元化教育保障服务体系,发挥中医药专业独特优势,积极探索构建一个"全程化"的医学院校大学生创新创业教育培养模式。