从“人”领导到“制度”领导:领导力的二次革命

一、传统领导模式之痛 所谓传统领导模式,就是威权主义体制和制度安排下靠领导者个人或集团的作用以及智慧引领社会发展的方式和方法.民众只是被动地接受这种领导,主动参与的机会较少,而且缺乏参与的舞台,即使有也是形同虚设.这种领导模式的优点明显:动员力强,整合资源的能力大;但是缺点也明显:权力过分集中,人治色彩浓厚,"家长制"和"一言堂"现象难以避免,民众的意愿得不到充分体现.这样的领导模式隐含着深刻的矛盾,存在严重问题.正确理念得不到贯彻,威权领导命令和政策措施不断被挑战和弱化,民众与领导者之间的互动渠道不畅,社会和市场以巨大的惯性在按照自身的逻辑发展,乱象频出.传统领导模式下,无论多么智慧和聪明的领导者和领导集团,其难以克服的矛盾是领导者的主观性和被领导者对其客观性与稳定需求之间的矛盾.因此,必须靠变革传统领导方式,从传统的主观领导模式逐步向靠制度、靠规则的领导模式过渡.     

习近平领导风格形成原因分析

<正>习近平上任两年多以来,已经展现出鲜明的领导风格,得到国内民众的普遍赞誉,也引起国际社会的广泛关注。现代领导学认为,领导风格是领导者在领导实践过程中所展现出来的习惯化领导方式。所谓习惯化领导方式,即一种在领导实践过程中自觉或不自觉地长期而稳定起作用,且具有较强个性化色彩的领导方式。任何一种领导风格的形成与发展,除了领导者自身禀赋、性格特质等先天性因素之外,最具决定性的还是领导者自身的家风传承、学校教育、实践历练、人生感悟、时代     

秘书服务三定律

<正>作为"位居领导人身边或领导机构中枢,从事办公室事务,办理文书,联系各方,保证领导工作正常运行,直接为领导工作服务并为各方面工作服务的事务与信息助手"的秘书,在任何单位,都具有重要意义。秘书的工作,关涉诸多方面,而集中到一点,便是服务。1985年1月,在全国秘书长、办公厅主任座谈会上,提出了"三服务",原本指中央办公厅要为中央领导服务,     

“好领导”视角下的开明领导和民主领导

几千年来,不仅普通民众期待着"好领导",就连历朝历代的明君贤臣也都以满腔的热忱实践着成为"好领导"的追求。但是,从历史和现实来看,整个领导群体的社会认同度是不高的,所谓"好领导",没有我们期待的那么多,更没有我们所期待的那么好。究其原     

谈谈如何写好参阅件

在党政机关,参阅件是向领导汇报工作、反映情况的一种常用文书。从文种讲,它是报告的一种变化形式。与其他文种相比,参阅件具有以下四个显著特点:一是直接对上。它一般只供领导阅读,除非领导有明确批示,一般不向下印发。二是属于阅件。参阅件不像承办件,无须领导认真审阅或作出详细批示。参阅件领导可以阅,也可以不阅;可以详阅,也可以略阅。这主要取决于领导对参阅件所反映问题的兴趣和关注程度。三是篇幅短小。参阅件一般篇幅不长,短小精练,高度概括。四是呈报快速。即反映情况快捷,呈报渠道畅通。这四个特点决定了参阅件的起草除应遵循常…     

“越级汇报”的处置建议

<正>日常工作中,领导和干部职工越过分管领导向更上一级领导汇报工作和业务的情况,被称为"越级汇报"。其表现形式有以下四种。一是更上一级领导因工作需要但一时找不到分管领导而直接找具体负责人了解工作和业务情况,具体负责人虽未向分管领导事先汇报,但必须如实向更上一级领导汇报工作和业务情况。此类情况暂称"被动越级汇报"。此类情况又有两种情形:一种是更上一级领导主动找,另一种是更上一级领导临时深入到该单位视察或调研。二是分管领导出差或培     

“替在”领导文化对领导行为的消极影响及对策

领导文化是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展的,关于领导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等方面内容的综合反映形式,是客观领导过程在领导者心理反应上的积累或积淀,是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和精神导向(据百度百科).领导文化作为文化存在于特定领域中的一种样式,具有内化功能、规范功能、导向功能和调适功能,对领导行为会产生重要的影响.领导文化也可以称为官场文化,即仅在官场中存在的一种特殊的文化现象,其中一部分是"显在"的,还有一部分是"潜在"的,也被称为官场"潜规则".     

领导特质理论的第三次研究高峰

<正>在传统的管理学典籍中,相较于领导行为理论和权变理论,领导特质理论往往被视为过时、无用甚至是"有害"的理论。然而,20世纪80年代以来,随着管理环境的复杂性和不确定性前所未有的增强,领导特质越来越凸显出其在影响领导有效性时的关键作用,这也引发了学者们不断对领导特质理论进行新的审视并产生新的     

领导科学的实践本质

领导科学一开始就被置于一种理论知识的构架之中。然而现在应该反思,这种设置其实并没有切中这门学问的本质。在实践哲学的视域内看待领导科学会产生本质性的变更,这意味着"善"成为领导科学的第一要义,一切理论科学或知识都要为现实的"善"服务,它在本质上是实践性的和具体化的。这一界定使得领导科学与权谋诈术相区别,它追求的是公共的善和整体的善,因此国家的利益、民族的利益就是首位的,当然它也尊重个人的合法利益。领导科学要帮助人们解决现实当中的具体难题,并从这些现实训练中最终培养出有卓越管理才能的个人。     

“领导”在领导学与管理学中的差异性研究

在我国政府及其部门中,人们常常把领导者称为"领导",这是在我国特定环境下形成的,却导致在我们的理论研究中,学者们往往把"领导"当作领导者来表述。而从实质上分析,"领导"是一个动词,是作为一个合格的领导者所必须完成的"规定"动作,执行它的人则是领导者。另外,"领导"一词还出现在了管理学中,这就更增加了人们对"领导"一词的混淆理解。本文从"领导"在领导学和管理学中出现的历史渊源不同、"领导"的本质内涵不同、在领导学和管理学中的执行人不同三个方面阐述了"领导"一词在不同视域下不可混用,以为我国的领导学和管理学做一个基础性研究。     

关于完善党委领导下校长负责制的一些思考

党委领导下的校长负责制是我国现代大学管理的基本领导制度,这一制度对我国的高等教育事业起到了积极的重要作用.但由于认识上的偏颇或运行机制的不完善,目前,高等学校在实施这一领导体制的过程中还存在一些问题,需要我们认真思考并加以解决,促进这一制度的不断改进和完善.     

领导角色与企业文化交互作用的实证研究

塑造优秀的企业文化越来越受到企业的重视,成为企业提高自身竞争力的重要手段之一.企业文化的建设重点在于领导的作用,与以往的研究不同之处在于,文中将领导划分为领导角色与领导效能两个维度;在进行"领导与企业文化存在一定的交互作用"的理论假设后,用实证方法论证了这一假设的成立;用五点量表技术对领导效能、领导角色、企业文化等维度进行了测量;应用统计分析技术对调研数据进行分析,探索领导和企业文化之间的交互作用,并对此进行分析.     

批评要善于『变』中求胜

有关研究结果表明,当遇到领导者批评时,绝大多数人会产生不良的身体反应和心理反应.具体表现为:抗拒,不肯承认错误或不认可领导的评价,甚至公开驳斥或顶撞领导;沉默,消极对待批评,虽不想或不敢公开辩驳,但内心充满抵触情绪;委屈,认为责任不在自己,按照领导意图去做了结果却把责任推在自己身上,有怨气却不诉说;检讨,当面承认错误,内心里可能接受也可能抗拒.由此可见,批评的效果通常是负面的,如果批评的方式不当、方法不对,所产生的后果就更不可想象.人都不喜欢被批评,这是一个不争的事实,批评造成的后果也不佳,可是工作中又离不开批评,这就需要领导者开展批评时要开动脑筋,灵活多变,把生硬露骨的批评尽量变成绝大多数人都喜欢或能够接受的方式,在"变"中取得批评效益的最大化.     

起草领导讲话稿容易出现的问题及对策

<正>领导讲话,是担任一定职务的领导同志在一定的时机和场合用以表明个人或组织的主张、见解和要求所作的演说,直接反映领导的认识水平和工作     

成瘾领导行为初探

<正>成瘾领导行为是领导者的一种职业病。有些领导者特别喜欢使用某些领导方法,重复某些领导行为,驾轻就熟,习以为常。虽然这些方法和行为已经招人反感,几近失效,但是领导者却一以贯之,不亦乐乎。我们把领导者由于泛用特定领导方法而不由自主地重复的某种领导行为,称为成瘾领导行为。"成瘾领导行为"这个概念需要做进一步的说明。成瘾,原来是医学里面的一个概念,说的是人因为药物     

刘邦的“痞子领导法”蠡测

<正>领导应该有什么样的气质?什么样的气质特征有助于领导的成功?这是一个从古至今都在探讨和解答的问题。如果选汉高祖刘邦作为领导角色的古典标本来分析领导角色的气质特征问题,那么,"痞子领导法"无疑是其鲜明的一个领导行为特征。     

上下级之间强弱势关系组合的四个象限形态解析

依据上下级之间的强弱势关系可以组合出四个象限形态。第一象限,强势领导和强势下属的"火花碰撞"形态;第二象限,弱势领导和强势下属的"逆向影响"形态;第三象限,弱势领导和弱势下属的"相依为命"形态;第四象限,强势领导和弱势下属的"号令如山"形态。这四个象限形态中每种形态都有可能向极好或极差两个趋势演变。为此,领导或组织部门应高度关注、密切留意,尽可能放大优点、消除劣势,及时将不良趋势扭转过来,推动组织向好的方向发展。     

约稿启事“领导信任困境及破解路径”专题研究

<正>领导信任,即领导的可信任度。随着新媒体的发展,更多的领导隐私被暴露出来,领导身上的神秘色彩逐渐褪去。另外,随着我国法治进程的推进,反腐败力度的不断加大,一些领导干部的腐败行为不断被公之于众。再加上领导的职权受到越来越全面的制约,领导的掌控力和"能耐"也在变小。这直接导致领导越来越不受社会、公众和下属信任,领导信任指数不断下降。人们从过去的对领导深信不疑发展到现在的对领导无所不疑,这对国家和社会的凝聚力都会造成严重的损害,领导信任体系建设迫在眉睫。造成领导信任困境的根本原     

领导风格的影响因素与理性选择

<正>领导者在长期的个人经历与领导实践中会逐步形成自己习惯的方式并且在具体的领导实践中自觉或不自觉地发挥作用,这种带有较强个性化色彩的习惯化的领导方式所表现出来的特点就是领导风格。什么样的领导风格能够最大限度实现组织的发展是一直以来广受关注的核心问题,本文在比较、分析、归纳领导风格相关理论研究的基础上,可以建构出一个领导风格的理性立体选择模型,为提高领导效果提供借鉴。一、迥异的领导风格与适应性     

从领导者与追随者互动的视角探析追随力

一、追随力的概念探析 早期关于领导学的研究倾向于探讨"我如何成为一个成功的领导者",即关于领导特质的研究,以及"我应该如何领导",即关于领导行为的研究.近年来,领导学研究出现新的方向——"我如何让人们追随我",即追随力的研究.这一新的研究方向从追随者的角度来分析领导者.没有追随者就没有领导者,领导者与追随者之间是一种互动的人际关系,领导者在领导追随者的同时,也受到追随者的影响,追随者对未来的期盼是推动领导者变革的主要动力.在关于追随行为的研究中,存在"追随"、"追随力"、"追随者"三个相关概念,深入的研究必须对这三个概念的内涵进行清晰的界定. 1.追随(follow).《韦氏大词典》将追随定义为接受权威,与他人行为一致或成为与他人一样的人,或在某人或某物之后行动.许晟、曹元坤认为,追随是追随者在领导力导向下,以理性动机为出发点,以双向互动关系为支撑点,以能动选择为切入点,以领导者工作为中心,以实现组织目标为着力点,"五点一链"的行为方式和心理与行为过程(许晟、曹元坤:《"追随力"三概念探析》,《江西社会科学》2012年第1期).