概念隐喻理论与英语词汇教学

概念隐喻理论被应用到了诸多领域,例如,政治、文化、艺术、数学等。但这一理论与教学的结合,尤其是英语教学,却鲜有探索。因此,本文将从词汇这个方面来探讨概念隐喻理论在英语教学中的应用。     

概念整合理论下的十四运会多模态隐喻分析

全运会是中华人民共和国全国运动会的简称,是中国国内水平最高、规模最大的综合性运动会。全运会会徽是历届全运会内容与精神的缩影,它体现着举办省市的历史文化底蕴和对全运会的希冀与盼望。以十四运会会徽为分析对象,在概念整合理论框架下分析探讨十四运会会徽包含的多模态隐喻。     

基于概念整合理论的新闻英语中战争隐喻研究

本文从认知语言学的角度出发,以新闻英语中出现的战争隐喻为语料,基于概念整合理论对其进行认知学的分析和研究。     

概念隐喻理论的再思考

《我们赖以生存的隐喻》一书于1980年出版,由乔治·莱考夫(George Lakoff)和马克·约翰逊(Mark Johnson)合著。莱考夫在这本书中首次提出概念隐喻理论,该理论自问世以来备受国内外学者的关注。该理论是否完全适用于中国的本土文化还有待论证,因此以一种理性的态度,客观地对该理论进行反思是非常有必要的。经过反思,我们发现:隐喻界定范围含糊不清容易引起歧义,思维的隐喻性和心智的体验性似乎存在矛盾,隐喻映射并非只有单向性。     

英美文学中隐喻词的理论概念及其翻译探讨

隐喻是一种思维方式、一种认知手段,同时也是一种修辞手法,在文学作品中有着非常广泛的应用,利用本体与喻体之间的相同点,将喻体映射到本体中,以喻体自身的特点对本体的特性进行更好的展示。在英美文学作品中,隐喻的作用非常重要。本文对隐喻的理论概念进行了分析,并对英美文学中隐喻词的翻译进行了分析和探讨。     

概念隐喻理论在英语词汇教学中的应用

传统的隐喻理论将语言视为一种语言现象,而现代隐喻理论将其视为一种思想方式。隐喻可作为一种认知机制用于英语学习,尤其是英语词汇的学习和教学。根据这一理论,指出中国学生和教师所面临的问题,揭示该理论在英语词汇学与教方面的效果。其在教学中运用概念隐喻,可为中国教师提供一种认知思维方式。该理论有助于培养师生隐喻意识,提高其隐喻运用能力。     

概念隐喻理论再探

概念隐喻理论一直是认知语言学的研究焦点之一,学界对该理论虽褒贬不一,但大多是持肯定态度,对其进行批判的文章相对较少。本文在介绍该理论的基础上,探讨了其不足之处,以期引起学者们的客观思考及补充。     

唐诗中温度词的隐喻运用

从认知语言学视角,总结了唐诗中温度词的概念隐喻研究现状,用概念隐喻的理论分析唐诗中温度词在态度和信仰域、情感域、社会和经济地位域、状态域、疾病域五种不同目标域的映射中表达的内涵,举例说明唐诗中暖、炎、冷、寒等温度词概念隐喻的巧妙运用,为唐诗的赏析、流派之争及翻译等提供认知语言学上的理论依据。     

基于概念整合理论对中式英语的认知分析

本文从认知语言学角度来研究分析中式英语在词汇搭配方面的概念整合过程,运用概念整合理论揭示了中式英语在词汇搭配层面上形成的深层认知机制和人们在创造过程中的心理和思维认知活动,动态的揭示了中式英语形成的内在机制,从而指出了语言的运用能力与文化背景知识等因素也是与其息息相关的。通过对各心理空间的认知映射过程的分析,对中式英语的认知模式提供了新的分析途径,丰富了该理论和中式英语在语言学界的研究。     

浅析网络语言中的概念隐喻

此文浅析了网络语言中的概念隐喻:网民是动物,聊天是运动和网络论坛是建筑这三个概念隐喻以及相应的隐喻表达方式。丰富的网络语言有助于隐喻研究,而网络语言里的隐喻也是网络新词出现的重要方式之一。     

中国古诗词的概念隐喻分析

隐喻是两个认知域之间是从不太抽象的源域(source domain)到抽象的目标域(target domain)的投射(Lakoff & Mark Johnson,1980)。隐喻一般涉及两种不同认知范畴的事物。中国的古诗词是中华文化的瑰宝,而诗词之所以令人有美的享受和心灵的共通,很大程度上是依靠隐喻的作用。中国古代的诗人由其擅长用隐喻来表述情感。中国古诗词中,作者一般很少直抒胸臆,大多通过隐喻把抽象的感情具体化,形象化。     

概念整合理论视角的应用语言学本质探析

应用语言学属于新兴学科,该学科发展迅速,但我国的应用语言学作为一个学科还缺少国际话语权,因此,发展我国应用语言学具有一定的必要性和紧迫性。从概念整合理论视角,对应用语言学本质进行探析,结论如下:应用语言学的核心是语言,关键是运用,重点是与其他学科相结合,目的是解决问题。此外,应用语言学学科还具有独立性、跨学科性、应用性、社会性和可实验性的特点。     

政治新闻语篇中的概念隐喻分析

隐喻现象,近年来被越来越多的语言学家所关注。本文以莱考夫与约翰逊的概念隐喻为理论框架,分析了政治新闻语篇中不同类型的隐喻,并揭示了隐喻在政治语篇中的作用。     

概念整合理论视角下的希拉里总统竞选词分析

本文以希拉里2015年总统竞选广告词为语料,从概念整合理论的视角对其进行定性分析.研究发现,希拉里在这篇竞选词中使用国家是家庭和发展是竞赛的隐喻来表明:家庭是一个国家的核心,家庭的发展预示着国家的繁荣昌盛.希拉里通过这则竞选词阐明了美国的核心价值观,达到自己的政治目的,从而获得更多民众支持,拉取选票.     

隐喻在俄语词汇教学中的应用研究

隐喻是认知主体从一个熟悉的认知域、始源域到未知域、目地域之间的映射,以此来达到认识事物的目的。本文便是从文化教学原则和认知语言学角度出发,简要分析隐喻在俄语词汇教学中的应用。     

概念隐喻在外语教学中的应用

隐喻是很普遍的语言现象,与人类认知、思维关系密切。本文在分析概念隐喻理论的基础上,探讨了概念隐喻理论在外语教学中的应用,并用大量的例证研究了其中的一些实践思路和具体操作程序。     

认知语言学隐喻理论在词汇文化内涵教学上的应用

词汇是语言中能自由运用的,最小的语言单位,体现了人们对客观世界的认识和态度,不同民族的词汇体现出跨语言的语义文化差异和语用文化差异,本文从认知语言学隐喻和转喻理论在词汇文化内涵教学上的应用的角度进行初探,介绍了隐喻应用于词汇教学的理论基础及其作用:隐喻认知对词汇语义范畴发展的作用;隐喻认知在词汇隐喻概念理解中的作用。指出其对词汇教学的启示:重视基本范畴词汇的教学,重视词汇隐喻意义和隐喻扩展义的教学,和重视词汇文化内涵的教学,进而指导大学英语的教学。     

概念整合理论视角下的英语新词研究

语言是人们沟通和交流的基础,随着时代的发展,语言的类型和语言的内容也会不断的丰富.语言的形成受到经济、政治以及文化等多方面因素的影响,新词的形成既是对于社会发展形式的直观体现,也是满足人们沟通交流心理需求的必然路径.本文主要以英语新词为研究对象,在概念整合理论视角下研究新词.希望在全面剖析新词的基础之上,能够为促进语言...     

浅谈认知语言学中的概念隐喻的研究

概念隐喻是人类的一种认知现象,是认知隐喻理论研究的重要组成部分。文章以介绍概念隐喻理论为切入点,从概念隐喻的定义、分类以及对英语教学的启示这几个方面进行了详细的概述。     

概念隐喻在房地产市场语言中的应用

概念隐喻在人类的语言中无处不在。各种形式的概念隐喻构建了房地产市场特有的语言表达方式,这种表达方式更准确地表达了抽象的房地产市场,让人可以方便地理解和接受信息。本文试对概念隐喻在房地产市场语言中的应用进行收集,并进行简单分析。