基于突发群体事件预防的高校网络舆情管理

高校的稳定对于社会的稳定具有重要意义。从国际和国内经验来看,移动互联网改变了高校的网络舆情环境,因而给突发群体事件的预防及高校的稳定带来了新的挑战。移动互联网下的高校网络舆情影响力、参与积极性、突发性及冲击力都大大提升,针对其进行的管理呈现有效处置周期更短、官方舆论引导能力更弱、管控复杂程度增加且容易出现群体极化行为等特点,高校应从组织管理体系、线下沟通机制、舆情信息处理机制、危机应急处理机制、网络舆情管理队伍、网络道德文化等多个方面进行综合治理,从而改善高校网络舆情管理,更好地预防突发群体事件的发生。     

警惕群体性事件中的谣言危机

在当前频发的群体性事件中,往往存在这样一种现象：来自政府的新闻发布时间滞后,数量不多,而且语焉不详,而网友借助非正式媒体发布的信息却铺天盖地,并结合了文字、视频、手机等多种形式,成为一段时间内主导公众舆论的主要力量,以至于政府在危机爆发最初的关键时刻丧失了舆论主导权,致使事件进一步恶化。     

群体性事件中的谣言

当今中国群体性事件的演变过程中,谣言扮演着推波助澜的重要角色.在自媒体时代,每介人的言论都可以迅速、大范围的扩散,这使谣言对社会的危害更加严重.如何引导公众甄别谣言,树立正确的价值观成为缓解群体性事件的重要一环.     

危机事件中影像新闻的传播学思考——影像新闻在危机事件中对群体意识的影响

随着传媒技术日新月异的变化,以及社会中微观个体的媒介触手逐步延伸和扩展,社会公共事件被受众截获的效率和速率达到了前所未有的高度。尤其是危机事件发生时,受众获取信息的渠道越来越多元化。因此,官方媒体想要通过集体失语来隐瞒危机事件的概率几乎为零。由于危机事件的特殊性,官方媒体要做到有效的舆论引导,不但要注重内容上的设计,表现形式的选择也是应重点关注的细节。因此,本文将从危机事件的舆论情况切入,深入分析影像新闻影响舆情的特点,并提出笔者对影像新闻引导舆论的有益思考。     

高校突发公共卫生事件应急管理探析

近年来,高校频繁发生各类突发公共卫生事件,对学生身心健康和教学秩序带来很大的伤害。因此,做好突发公共卫生事件应急管理越发重要和紧迫。本文主要分析高校突发公共卫生事件应急管理中存在的问题,并为高校突发公共卫生事件应急管理提供一些建议。     

突发公共事件中的流言应对分析

突发公共事件本身的骤然性导致环境激变,易造成流言的大肆传播,干扰正常的社会管理秩序和人民生活秩序。文中从流言的产生入手,剖析流言传播内在机制,并提出应对措施,以期为今后的危机信息管理提供参考意见。     

《突发公共卫生事件应急条例》解读

《突发公共卫生事件应急条例》(以下简称《条例》)经国务院常务会议通过,自2003年5月12日起施行。《条例》明确规定了处理突发公共卫生事件的组织领导、遵循原则、预防和应急处理措施,明确了各级政府及有关部门、单位和个人在处理突发公共卫生事件中应承担的责任和义务,还明确了违反《条例》行为的法律责任。什么是突发公共卫生事件?突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其它严重影响公众健康的事件。2003年4月8日,卫生部将传染性非典型肺炎列…     

群体事件中的社会认同的建构

近年来群体事件频发,给社会生活带来了极大的损害。群体认同在群体事件发生发展中产生了重要的作用。社会认同的建构中地域认同、感同身受的感情发挥了重要的作用,推动着群体事件的发展。     

公共事件中大学生短信谣言传播危机意识调查

国内外关于谣言及其传播的研究已有百余年的历史。从2008年至今国内发生了各类重大公共危机事件,不同版本的短信谣言肆机而发。该文对短信谣言在大学生群体中的传播现状、大学生短信谣言传播危机意识水平、影响因素及解决对策等进行分析,提出大学生群体自身应提高责任和风险意识;高校应对大学生进行谣言传播危机意识的教育,教授应对公共危机的基本技能;政府和大众传媒要提供正式信息渠道,增强信息的透明度和公开度,“谣言止于公开”。     

突发公共卫生事件期间高校学生教育管理探索

近年来,突发公共卫生事件成为高校大型突发事件中最为频繁、影响最为严重的一类事件,对学生的学习、生活和心理造成了极大的冲击和影响。突发公共卫生事件期间,加强对学生的教育和管理对及时妥善处理突发公共卫生事件至关重要。高校应加强学生公民意识和危机意识的教育,关注学生的身心健康,并建立突发公共卫生事件应急机制,力求将突发公共卫生事件的危害降至最低。     

浅谈突发公共卫生事件高校应急管理模式转变

2019年爆发的新型冠状病毒肺炎是既2003年非典型肺炎以来遇到的最大的突发公共卫生事件,给全国应急管理体系带来挑战.高校作为人员密集的公共特殊场所新冠疫情下,高校采取的应急管理模式取得了良好的成效.以非典时期的应急管理模式为参照,分别探究两次高校所采取的具体应急措施,比较分析此次新冠疫情应急管理模式所取得的进步,...     

突发公共事件中的社会工作干预

近酉年的发展经历已经生动表明,社会工作在解决被会问题、修复社会关系、强化社会功能、推动社会公正方面其有无与伦比的专业优势。我国在转型时期大量激增的社会问题当仨不让地应由社会工作来承担。     

价格法革新：应对突发公共卫生事件的完善路径

虽然我国已经逐步形成了比较完善的价格管理制度,但是由于《中华人民共和国价格法》从1998年5月1日颁布实行至今已有20多年,社会主义市场经济现状已经发生了天翻地覆的变化,该法已经不能完全适应当下的社会经济发展需求。在面临特殊经济时期暨重大突发公共卫生事件时,《中华人民共和国价格法》不能完全发挥其应有的作用,立法层面上的缺失导致许多执法问题的产生;因此,应及时进行完善修订,以更好地应对特殊经济时期所带来的挑战。     

突发公共卫生事件下大学生思政教育工作探析

突发公共卫生事件因其具有突发性、复杂性和极具破坏性的特点,不但危及大学生身体健康,还会对大学生的心理、思想和行为产生较大影响。面对突发公共卫生事件,高校做好大学生思想政治教育工作,应坚持因事而化、因时而进、因势而新。其路径主要有:第一,坚持多方联动,凝聚育人合力;第二,占据网络阵地,创新育人方式;第三,加强思想引领,把握育人时机;第四,健全工作机制,巩固育人效果。     

试论我国银行危机管理研究

银行机构的内在脆弱性使银行机构本身经常面临崩溃的危机。因此,本文结合我国当前银行现状与国际金融危机的背景．提出银行危机管理的策略和基本思路,并建立商业银行风险管理指标体系与基于此指标的风险预测评价体系。     

◇如何应对群体事件？

学术中国网最近刊载阮思余题为《群体事件频发呼唤制度化的利益表达机制》的文章说,最近一段时间以来,以瓮安事件为标志,接二连三发生了一系列群体性事件,建立、兑现与完善制度化的利益表达机制已然成为当务之急。因此,要建立制度化的利益表达机制,必须继续完成以下三个转型：     

新媒体时代高校危机管理的对策研究

近几年,高校危机事件呈高发状态。新媒体时代的到来,给高校危机管理带来了机遇和挑战。本文从新媒体的概念和特征着手,对高校危机管理展开论述,解析当下新媒体对于高校管理的益处和不利之处。结合近期发生的高校危机事件,分析高校危机管理的现状,提出未来高校危机管理的新对策。     

心理学视角下高职院校危机事件的干预与管理

高校危机事件发生后容易扩散,使得事件发展更为恶化。危机事件种类繁多,成因复杂。由于其具有不可预测性、迅猛性和破坏性,会危害在校的全体人员。但是危机事件又具有转机,所以要做好干预与管理。结合ACT心理危机干预模式,本文主要探讨高职院校危机事件的评估与预防、干预与管理以及治疗与恢复。     

承德市中小学突发公共事件应急机制构建研究

随着目前的我国各地关于中小学校的各类安全事故频发,所以对于各大中小学校来说相应的建立突发事件的应急机制就显得非常有必要。本文着重对于公共事件的应急机制建立的相关问题展开讨论,并且对于问题的改善与都给出了相应的建议。