从保障的角度浅议我国国家助学贷款制度

国家助学贷款政策几经变迁,大学生国家助学贷款政策的再调整反映了国家面对家庭经济困难学生的资助政策的进一步完善。在2004年新的国家助学贷款机制政策推行下,使得家庭经济困难学生这一群体有了把握高等教育的机会,通过贷款他们完成学业并实现大学梦。但从保障的角度分析,国家助学贷款这一资助性政策还有很多方面有待于进一步加强。     

我国学费和国家助学贷款政策的相关性分析

我国学费和国家助学贷款政策存在着密切的相关性,学费越高,国家助学贷款发放的比例就越大。因此,基于成本分担理论的学费和国家助学贷款政策的价值取向应以“公平优先、兼顾效率”为原则。并在此原则指导下,形成我国以支付能力为判定依据的学费和国家助学贷款政策。而在学费和国家助学贷款政策设计与安排过程中,政府的作用是至关重要的。     

对国家助学贷款新政策执行效力的思考

在总结2004年以来国家助学贷款新政策执行成效与问题的基础上，分析了影响国家助学贷款新政策执行效力的因素，并探讨了提高国家助学贷款政策执行效力的对策及建议。     

谈国家助学贷款政策的深化和完善

我国自1999年6月实行国家助学贷款政策以来，总体上取得了很大成效。但这一政策在具体实施过程中还存在一些问题，主要是贷款发放数量无法满足需求、结构失衡、违约现象严重以及学校配合不力等。为强力推动国家助学贷款政策的有效实施，我们认为，政府应完善与国家助学贷款相关的规章制度和法律法规，银行要努力拓展国家助学贷款业务，学生要提高自身综合素质，要诚信做人，     

改革开放以来我国高校助学贷款政策的历史回顾与未来展望

有限资金的循环利用，是助学贷款具有的不同于其他学生资助方式的独特价值。作为一种有效的高等教育成本补偿方式，助学贷款已在全球70多个国家和地区广为实施。我国助学贷款的发展始于1986年，在30多年的政策演变历程中，助学贷款政策历经萌芽与初创期、成长与发展期、成熟与稳定期三个阶段，表现出资助理念由关注公平到兼顾效益和激励、类型趋于多样化、政府职能由主要借助行政指令转向依托财政手段、政策要点向有利于学生的方向不断调整等特点。未来一段时间，完善助学贷款立法工作，全面推进学生资助法治化建设；健全助学贷款育人机制，强化对大学生的诚信教育；优化高校贫困生认定方式，提升学生资助精准化水平，应是我国助学贷款政策进一步完善的空间所在。     

国家助学贷款新政策的制度分析与隐忧解破

国家助学贷款新政策从进一步理顺政府、银行、学校、学生四者利益关系的基础上，弥补了以往“旧政策”的许多缺陷与不足，这是一种制度创新。但是，新政策实施一年多来，在运行过程中出现了许多问题，本文就如何完善和推进新政策提出一些拙见。     

关于建立国家助学贷款担保基金的政策思考

本文从分析我国目前国家助学贷款政策入手 ,指出该政策存在一项先天政策缺陷 ,政府缺乏对国家助学贷款的有效担保措施。受企业贷款担保基金的启示 ,本文建议建立国家助学贷款担保基金 ,以弥补该政策缺陷 ,并提出了建立国家助学贷款担保基金的具体建议和对策。     

我国国家助学贷款政策述评

旨在帮助贫困大学生完成学业的国家助学贷款政策已经取得了显著的成效，但是还存在一些问题。而减轻银行风险是解决问题的关键。为了推动国家助学贷款更有效地发放，应从加强教育、改进技术、完善政策等方面努力。     

生源地助学贷款新政策的制度分析及建议

生源地助学贷款是国家助学贷款体系的重要补充，是构建社会主义和谐社会的重要内容，也是金融支持教育新的探索方式。本文将围绕当前实施的新生源地助学贷款政策开展的情况，结合笔者所在的甘肃省实际现状进行分析，对如何更好的完善和推进生源地助学贷款提出一些自己建议。     

国家助学贷款制度可持续发展:理论、现实与路径

国家助学贷款制度可持续发展对于我国高等教育成本分担机制与贫困生资助体系的重要性是不言而喻的。但其实施7年来,始终未能解决个人金融服务在高等教育领域内的政策与实践之间的矛盾。本文结合功能金融理论,在对国家助学贷款制度可持续发展进行理论分析的基础上,深入考察了我国国家助学贷款制度的适应性、稳定性与效率性现状,进而提出构建基于“功能观”的国家助学贷款制度可持续发展路径,并进行了相应的政策诠释。     

国家助学贷款新旧政策之比较及其思考

开展国家助学贷款业务,帮助广大贫困生完成学业,是适应我国教育体制改革发展和社会稳定的需要。经办银行和高校在贯彻落实国家助学贷款政策过程中,努力协调各方面利益关系,千方百计防范和控制助学贷款风险。2004年6月,教育部等部门联合颁布了《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》,对原有政策进行了调整。笔者通过对助学贷款新旧政策进行的比较分析,指出了新政策潜在的问题,并提出了几点改进建议。     

美国和加拿大学生贷款减免政策对中国的启示

学生贷款减免政策是学生贷款方案重要组成部分,这项政策通过减轻学生的债务负担促进高等教育入学,还能解决国家的劳动力需求紧缺问题.在借鉴国外学生贷款减免经验基础上,调查分析了我国国家助学贷款借款者对减免的认同和喜好程度,最后从借款学生的入学、读书和就业不同时期,提出完善我国国家助学贷款减免的相关政策建议.     

国家助学贷款存在的问题及对策

在我国开展助学贷款工作意义重大，这是党中央、国务院实施科教兴国战略的重大政策，对教育体制改革、促进教育事业发展以及商业银行自身的改革发展都具有重大意义。通过分析三年来各金融机构开办助学贷款业务的经验，对国家助学贷款发展缓慢的原因作了分析，并就如何推动国家助学贷款工作的深入开展提出了相关对策。     

高校现行助学政策的分析和对策

随着社会经济体制的转型和高等教育改革的深入 ,贫困生的问题日益突出。本文深入分析了“奖、贷、助、补、减”等国家助学政策各自的优势和存在问题 ,提出调整和完善现行助学政策的对策 :取消补助和学费减免政策 ,建立以奖学金为引导 ,助学贷款为主体 ,勤工助学为辅助 ,社会捐助作为补充的助学政策体系。     

对吉林省助学贷款存在问题的几点建议

国家助学贷款帮助了很多贫困学生,但在实施过程中也存在很多问题。本文分析了助学贷款存在的主要问题,并就完善国家助学贷款政策提出了若干建议。     

完善国家助学贷款管理手段充分发挥其助学、育人功能

2003年,国家助学贷款遭遇了大范围的停贷。2004年6月,中国建立了以风险补偿机制为核心的国家助学贷款新政策、新机制,实施3年来,较以往大面积解决了在校贫困生求学的经济问题,助学功能显著。从发展前景来看,国家助学贷款还存在着还款率不高这个瓶颈问题。如何在政策上逐渐完善国家助学贷款,建立起科学化、规范化、人性化的贷后管理,最大限度地发挥其育人功能,则是需要认真研究的问题。     

国家助学贷款新机制的现状及问题分析

介绍了助学贷款的分类,通过对现行国家助学贷款新机制的政策分析,阐述了国家助学贷款新机制的特点,以及在政策执行过程中遇到的问题及成因,论述了建立完善的国家助学贷款政策的必要性,并针对国家助学贷款存在的问题,提出了几点建议。     

我国各地大学生资助政策比较

我国在进行国家助学贷款改革的同时,各地方政府也积极探索了适合地方发展的助学新模式,如生源地贷款、政府奖学金、各类专项基金以及企业的积极支持赞助等诸多措施。发挥地方政府和社会企业助学的积极性,是我国完善助学贷款工作的重要出路,也是世界多数国家的基本发展趋势,在理论与实践上都具有重要的意义。     

对国家助学贷款实践中几个问题的思考

国家助学贷款一直以来都是高校助困工作中最直接、最有效的资助方式,面对国家助学贷款政策运行近十年所反映的问题,进一步完善就学地国家助学贷款政策、大力推行生源地国家助学贷款模式、建立完善的信用体系、制定与助学贷款相关的法律法规已成为当务之急.     

推广生源地助学贷款完善国家助学贷款

国家助学贷款是我国实施人才战略方针的一项重要措施,但这项政策在实施过程中也存在着一些问题。本文从需求和供给两个方面分析了国家助学贷款中存在的问题,提出采用推广生源地助学贷款的方式来进一步补充和完善国家助学贷款。