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高校德育价值是德育在高校育人的实践活动中所呈现出的一种功能性属性,是德育的结果对社会和大学生全面和谐发展的满足。高校德育具有观念导向价值、规范秩序价值、心理协调价值、精神动力价值。要实现高校德育价值必须注重德育内容的现实性,提高德育过程的有效性,优化德育环境的持续性。 相似文献
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王志国 《青春岁月:学术版》2015,(7):151
当前互联网、移动通信技术、数字技术等新媒体的快速发展,改变了当代大学生的生活方式、学习方式、娱乐方式以及思维方式,同时给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。新媒体和传统德育方式如何有机地结合,德育内容怎样才能在新媒体环境下更具有吸引力,如何更好的利用新媒体为大学生德育服务,是当前高校德育面临的问题之一。因此,充分发挥新媒体和传统媒体资源互补的优势,努力实现高校思想政治教育的与时俱进;创新新媒体的教育手段与载体;探索高校思想政治教育的传播规律,优化德育内容等是提高新媒体环境下大学生德育实效性的根本前提和关键所在。 相似文献
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大学生德育指标体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生德育指标体系可细分为个性品质指标与社会规范指标。实施大学生德育指标体系主要措施有:德育内容应突出“生活”性;德育实施应突出“实践”性;完善德育工作的组织网络;实行德育工作量化管理;充分发挥教学主渠道作用等。 相似文献
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努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,是摆在德育工作者面前的重要课题.我国正处于经济和社会体制的转型时期,时代特征使道德主体面临困惑和迷惘,德育实效性受到挑战.由于法律与道德的辩证关系,加强大学生法律素质教育无疑可增强德育实效性.要明确法律素质教育内容,改革教育方法,培育良好教育大环境. 相似文献
7.
《青春岁月:学术版》2013,(24)
新时期大学生社会主义主流文化亟待正确引导,他们政治信仰迷茫理想信念模糊、价值取向扭曲,校园非主流文化现象严重。对他们强化主流文化的导向作用,加强人格和传统文化养成教育,注重德治型教育与法治型教育相结合,优化和创新德育的内容和方法,丰富德育的形式等方式,对大学生进行社会主义主流文化的塑造和培育。 相似文献
8.
《青春岁月:学术版》2013,(22)
马克思主义中国化理论能够为大学和谐德育提供直接理论依据。马克思主义关于事物普遍联系和发展的原理为大学和谐德育提供了哲学依据;马克思主义关于人的本质理论和人的全面发展的理论为确保大学和谐德育的性质和方向提供了理论指导,为大学和谐德育提供了一个全新的理论视角。 相似文献
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构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是加强和改进大学生思想政治教育的具体体现。构建和谐校园的重点是营造良好的大学生和谐人际关系环境,将大学生诚信教育纳入素质教育,合理开展各种教育。因为诚信教育是构建和谐校园的本质要求,诚信是构建社会主义和谐校园的道德基石。因此,加强对大学生的诚信教育是构建和谐校园的重要内容。 相似文献
10.
论美育与大学生的全面发展 总被引:1,自引:0,他引:1
美育是全面发展教育的重要内容,它以大学生的全面发展为目的,具有促进大学生道德认识、涵养大学生道德情感、提高大学生思维能力、发展大学生和谐个性、规范大学生道德行为等功效.美育在培养大学生成为和谐发展的高素质人才方面起到重要的促进作用. 相似文献
11.
构建和谐的大学生思想政治教育是形成大学生思想政治教育长效的机制,增强大学生思想政治教育实效性的根本途径。做好新时期大学生思想政治教育工作,建设和谐校园,是实现社会主义和谐社会的重要内容。本文在深刻理解和谐校园内涵的基础上,指出加强大学生思想政治教育是构建和谐校园的必然要求。分析了当前大学生思想政治教育面临的形势与问题,提出了大学生思想政治教育的影响因素。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(13)
大学生思想政治教育目前存在着诸多问题,主要表现在有些大学生不思进取,自甘堕落,荒废学业等方面。这主要是因为社会环境的影响以及思政教育内容与学生的生活内容有一定的差距。而和谐教育就是提倡以学生为本,优化教学的各个环节,促进学生的全面发展。本篇将从和谐教育的含义、进行和谐教育的重要性以及如何进行和谐教育三个方面来以和谐教育为视角谈一谈大学生思想政治教育实效性探析。 相似文献
13.
诚信道德是时代对大学生提出的基本要求,它不仅是大学生做人做事的基本准则,还是高校德育面临的重要课题.本文就大学生诚信教育的意义、内容、途径与方法谈点肤浅看法. 相似文献
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"育人为本、德育先行"。在现今经济飞速发展、物质文明极大丰富的社会中,对当代在校大学生进行必要的思想道德教育,显得非常重要。感恩教育是德育教育的重要内容,它是一种情感教育、思想教育,更是一种人性教育。它是教育者运用一定的教育方法和手段,通过一定的感恩教育内容,唤醒被教育者的思想意识,促使其采取感恩行动,以达到爱心社会为目的的素质教育。感恩教育对于弘扬中华传统美德,提高高职大学生自身素质和思想道德水平,构建和谐社会、和谐校园有着积极的重要作用。为理清当前高职学生的感恩意识现状,笔者通过随机发放问卷形式,调查了当前高职大学生的情况,分析了高职大学生感恩意识现状、感恩表达现状、感恩意识缺失产生的原因,认清了对高职大学生进行感恩教育的必要性,并有针对性地提出了进行感恩教育的方法。 相似文献
15.
《青春岁月:学术版》2013,(8)
"德育"是当前中国大学生培养过程中的重要环节,然而德育体系的实效性依然是教育过程中最重要的课题。本文通过分析当代大学生思想特征与现行德育体系的矛盾,提出了通过立目标教育、社会实践和感恩教育等模式开展大学生的"自我教育",力求加强大学生群体的主题意识,进一步将德育"内化"以实现良好的人格培养。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(15)
本文对大学生越轨的行为进行了德育角度的分析,并结合问卷调查所获取的数据,全面剖析大学生的越轨行为并对导致大学生越轨的原因进行研究,探讨了大学生越轨行为背景下的德育现状并以此为基对大学生德育现状进行了分析。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(13)
大学生思想政治教育和心理健康教育都是德育的重要组成部分。本文通过教育观念的整合、教育原则的整合、教育方法的整合、教育内容的整合、教育环境的整合等五个方面探讨了大学生思想政治教育和心理健康教育的整合策略。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(9)
为提高人才培养质量,适应新的社会形势,高校需要建立一套系统全面、科学合理的大学生综合素质测评指标体系,因此,积极探寻内容与方法高匹配度的大学生综合素质测评体系,已经成为各高校面临的一项重要任务。本文以鞍山师范学院为例,探寻构建测评内容与方法匹配度较高的大学生综合素质测评体系,主要包括德育素质、智育素质、体育素质和创新能力素质四个方面。 相似文献