高校熟手型外语教师胜任力模型研究

运用行为事件访谈(BEI)技术访谈29名高校熟手型外语教师,并通过主题分析和行为编码以及对不同绩效的高校熟手型外语教师胜任力特征的差异比较,建构了高校熟手型外语教师胜任力模型。胜任力模型包括14项胜任力特征,经聚类分析,这些特征可分为关系导向、素质导向、发展导向、专业偏好、积极关注、自我调适六大胜任力特征群。     

培养大学生公民道德素质的高校校园文化建设分析

培养大学生公民道德素质,是当前高校校园文化建设提升其"德育"实效,培养"有道德的人",进而实现高校价值追求的核心和关键,也是目前高校校园文化建设"与时俱进"变革的必然选择。当前,构建培养大学生公民道德素质的高校校园文化建设的模式,主要体现在"明确以人为本的高校校园文化建设原则;确立尊重大学生公民身份的高校校园文化建设理念;实施体现大学生主体地位的高校校园文化建设策略;畅通体现大学生个体性的高校校园文化建设途径;采用发挥大学生主观能动性的高校校园文化建设方法"五个方面。     

阿拉伯国家政治制度变革的动因与挑战

阿拉伯国家政制变革的根本原因包括阿拉伯国家的开明领导、国民和妇女的变革要求等.为适应阿拉伯国家政治现代化进程的需要,阿拉伯国家的开明领导早在20世纪90年代初便开始致力于政制变革,如适度扩大公民政治参与、扩大公民自由、提高妇女地位等.但由于历史、宗教、文化等原因,阿拉伯国家的政制变革进展缓慢,在新的历史时期,阿拉伯国家的政制变革进程仍然面临严峻挑战.     

关于高校计算机基础教学变革的几点思考

高校计算机基础教学显然应当从学生层次划分、教学内容的选取、教学方式的选取与改进等方面进行变革,充分适应当前的社会需求。作为实施者,我们应当与时俱进,在变革中使高校计算机教学符合时代的特色。     

基于“互联网+”背景下高校教育管理模式的变革与创新研究

做好教育管理工作，可以为提高高校办学质量提供重要的保障。目前高校注重发挥“互联网+”教育管理模式的优势，对现有的教育管理模式予以及时的改革，凸显教育管理的创新发展活力。本文立足高校教育管理的实际发展现状，从过程性教育管理、自主教育管理、多层次教育管理等几个方面入手，分析了高校教育管理模式创新变革的有效方法，希望能够切实提高“互联网+”背景下高校教育管理工作的整体实效，为提高高校人才培养质量提供良好的条件。     

职业素养培育下的班级管理模式变革

随着我国经济社会的不断发展进步以及各行业改革的逐渐深入,现阶段职业素养培育视角下中职班级管理模式变革研究已经得到越来越多的重视。在教育实践深入发展的过程中,注重通过多种方式提升当前阶段我国中职院校班级管理水平是教育发展过程中的要求。文章对职业素养培育视角下中职班级管理模式变革进行了简要分析,以促进现代中职班级管理水平的提升。     

高校思想政治理论课存在的问题及对策

当前高校思想政治理论课存在着无用论、无效论、说教论等问题,这既有实用主义用人观的影响,也与教师对学生特点把握不足、自身素质有待提升等有关。因此,要从真诚的情感沟通、精彩的课程设计、丰富的课堂活动、提升教师综合素质等几个方面进行改革与创新,以不断增强思想政治理论课的实效。     

试论高校新手型教师培训的三个必要环节——以中西部高校新入职教师国培示范项目为例

本文以中西部高校新入职教师国培示范项目为例,通过培训资料收集和学员学习反馈,对多元化的培训方式在教师培训中的设置作以分析,大致可分为定位维度、路径维度、应用维度三个层面。中西部高校新入职教师国培示范项目就是通过这几个维度,实现新手型教师的培训力度,从而提升新手型教师的教学能力,进而培养综合素养的同时加强学术交流,体现高校新手型教师培训的必要性。     

高校跆拳道的教学困境与推广策略研究

基于跟着跆拳道具有增强学生身体素质、调适学生心理状态等方面的教育功能,因此也被引入到了高校体育的教学课程体系当中。但是当前的高校跆拳道教学却正面临课程设置不合理、教学方法低效、教师专业素质不高等教学困境,所以有必要采取相应的教学应对措施,以便更好的推广高校跆拳道课程的教学与发展。     

高职院校校园文化活动管理现状及原因分析

一直以来,高校文化活动的管理模式都是从学校、院系到班级的三层管理,限制了高校校园活动开展的深度和广度,因此传统的三级管理模式应当进行彻底变革。本文通过调查目前高职院校校园文化活动现状,分析原因,旨在推动高校校园文化活动建设的可持续发展。     

阿拉伯国家政治制度变革的动因与挑战

阿拉伯国家政制变革的根本原因包括阿拉伯国家的开明领导、国民和妇女的变革要求等。为适应阿拉伯国家政治现代化进程的需要，阿拉伯国家的开明领导早在20世纪90年代初便开始致力于政制变革，如适度扩大公民政治参与、扩大公民自由、提高妇女地位等。但由于历史、宗教、文化等原因，阿拉伯国家的政制变革进展缓慢，在新的历史时期，阿拉伯国家的政制变革进程仍然面临严峻挑战。     

技工学校就业指导模式变革的理性思考

就业指导是针对即将步入社会和工作岗位学生,以让学生更好适应工作环境和掌握社会生存能力为目标的工作。面对日益紧张的就业环境,就业指导能够在一定程度上帮助学生解决就业问题,成为了技术学校的重点工作。在社会转型的关键时期,传统的就业指导模式已经不适应现有的就业和求职状况,必须对就业指导模式进行变革。广大技校教师必须与时俱进,更新教育理念,提高技校学生的综合素质,为社会输送更多的技术型人才。     

浅述新课改背景下初中英语教学方式变革

随着新课改的逐渐深入,初中英语的教学模式也进行了相应的变革,教学质量明显提高,新的教学模式更加适合现代初中生的接受能力和思维方式。但是,初中英语的教学长期以来受到"应试教育"的影响,其传统的"灌输式"教学模式在很多教师和家长的心中都已经根深蒂固了,当前初中英语教学仍然是存在着诸多问题,影响了新课标中初中英语教学的改革目标的实现,因此,有必要变革初中英语教学方式,增强学生英语学习的实践应用能力。     

高校钢琴教学存在的问题及策略

随着社会经济的发展和需要,近些年高校的钢琴教学得到了一定程度的发展。一方面,高校学生的音乐素质较以前明显提高,新型的教学设备不断更新;另一方面,传统的课程设置、传统的教学方式已难以适应当前学前钢琴教学发展的需要,这一情况的出现要求高校钢琴教师必须树立与时俱进的教学思想,探究新颖的教学途径,方能在钢琴教学中获得事半功倍之效。     

高校权力结构创新的善治思维

文章概略叙述了我国高校权力结构，从内部、外部两个方面指出了高校权力结构的存在问题。文章对用以解决高校权力结构问题的善治理论进行审视后半发王见高校可以率先实行善治。文章揭示了高校权力结构创新的善治途径，创新后的权力结构为校董会、校长、监事会，实际上就是决策、执行、监督三者分离，这一行政管理的“铁三角”将驱动高校新一轮的迅猛发展。文章还提出了校长权力从校长负责与党委领导、行政权力与学术权力、权力与责任、权力影响力与非权力影响力以及科层式权力与扁平式权力等几个方面加以理顺等重要观点．     

浅议高校行政秘书工作意识和素质

高校行政秘书工作从属于高校领导工作,是高校领导的参谋和助手,在学校管理系统中负责沟通上下、协调左右、联络内外等工作,具有综合性、协调性、服务性等特点。高校管理工作的学术性强的特点必然要求高校行政秘书工作者高度重视自身的素质修养,这不仅是出于秘书工作本身的专业要求,更因为高校是人才荟萃、知识密集之地,如果办公室秘书自身综合素质不高,那么作为学校领导与广大师生之间的联系桥梁和纽带,     

信息社会政府治理模式的转变

信息技术、通信技术和互联网技术的发展,对人类生活的各个方面都产生着巨大的影响。信息社会推动行政发展的主导力量便是以网络为主的信息通讯技术。处在信息时代的政府作为社会中信息量的最大拥有者,承担着信息传输的重要责任,也面临着信息社会发展提出的种种挑战。为了适应当前信息社会发展的新形势,传统的政府管理模式不得不作出相应的变革,这一变革的范围涉及规制、机构、管理方式及治理理念等价值层面。     

高校内涵式发展阶段转化型领导对我国学校管理者的启示

高等学校处于内涵式发展阶段,办学自主权不断扩大,但管理水平并不是很适应现阶段学校的发展。转化型领导理论和实践经验为提高高校领导水平提供了有益的启示。转化型领导是最符合高校管理特征的。高校的管理者要转变角色、提高领导魅力、人性化管理,提高影响力,进而促进学校办学水平的提升。     

CET4新题型下的大学英语翻译教学

2013年12月,全国大学英语四六级委员会已经对试卷的结构和题型做出了局部的调整。其中,对翻译题型的变革体现出了对大学英语翻译教学的重视。这就要求高校、教师和学生对新题型下的大学英语翻译教学进行改革。     

高校研究性体育教学模式的理论与实践建构研究

随着我国教育改革的逐渐深入,研究性教学在理论研究与实践探索方面也取得了一定的进展。体育课程作为高校践行素质教育的重要学科,其教学水平的高低在很大程度上影响着大学生综合素质的优劣,因此,如何利用研究性教学模式的理论变革高校体育的传统教学模式,如何让"教师研究性教"与"学生研究性学"这两方面有机结合,已经成为高校体育教育工作者需要探究的重要课题。本文从素质教育的角度出发,先从理论方面对研究性体育教学模式进行深入分析,然后再利用实际案例说明,研究性教学模式的实践建构。