高校财经类专业本科统计学教学改革探析

统计学是财经类各专业学生必修的专业基础课,但是在实际教学中却存在诸多问题,并对财经类人才的培养造成一定的阻碍。统计学是财经类学生日后工作所使用的必不可少的一项工具,本文就高校财经类专业本科统计学教学存在的问题展开讨论,主要涉及高校财经类专业本科统计学教学存在的问题及改革措施两个方面。     

财经类专业创新创业人才培养模式改革实践探索

随着社会和企业对于人才的需要,我国高校越来越重视对于实用性人才的培养。目前我国财经类专业创新创业人才培养模式仍然存在许多问题。本文对财经类专业创新创业人才培养模式现状进行分析,发现财经类专业创新创业人才培养模式改革中存在的问题并提出措施。     

浅谈技工院校的导师制

随着国家对于技工教育越来越重视,技工院校学生的管理工作也需要不断创新.本文通过从分析导师制的特点以及导师制与传统班主任制相结合产生的良好效果入手,对于导师制的发展进行了探索,以期推动导师制更好地深入开展,促进技工院校学生管理工作提升质量水平.     

在大学生日常管理中辅导员的工作方法及素质要求

高等教育中,学生日常管理对学生的学习、生活及个性发展等具有潜移默化的作用,而辅导员是学生日常管理工作的主要实施者,也是与学生接触最为密切的人,因此,辅导员工作中所采取的策略以及自身的素质直接影响着学生日常管理工作的质量。本文就辅导员的工作方法及素质要求进行了论述。     

浅谈如何做好技工院校学籍管理工作

学籍管理工作包括学生学籍管理、毕业生资格审查以及毕业证书办理等各项综合业务。学籍管理工作在当前教学管理工作、学生管理工作中扮演着重要的角色,在学生整个在校期间发挥着阶段性以及全程的监督、考核及管理等重要作用。     

关于高职院校学生管理模式的创新

随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施,给我国的高职院校学生管理工作也提出了更高的要求。对于高职院校来说,一个十分重要的工作就是对学生进行管理,因此学生管理工作的质量会对整个高职院校的发展以及学生的培养发挥重要的作用。但是当前我国很多的高职院校在学生管理工作当中还存在着一定的不足,亟需采取有效的措施来加以解决和创新。本文通过对当前我国高职院校在学生管理工作过程中存在的问题和不足进行分析,提出了几点创新管理模式的建议和对策,希望能够对相关的学生管理人员具有一定的参考价值。     

浅谈财经类文本的英译汉翻译策略

近些年来,随着改革开放不断深入以及中国在国际贸易市场中的地位越来越重要,涉外经贸规模逐渐壮大,对财经类文本的翻译需求也日益增加。由于财经类文本的翻译有其独特的要求,因此需要译者深入探讨翻译财经类文本时需采用的翻译策略。本文从功能对等理论着手,结合财经类文本翻译实践中的翻译实例,就财经类文本的英译汉翻译策略提出一些自己的观点。     

以人为本管理理念在技工院校学生管理工作中的应用策略研究

坚持以人为本管理理念对于建设和谐校园、获得技工院校学生管理工作的良好效果具有重要作用。新时期以来,越来越多的学生改变以往对技工院校的偏见,愿意投入技能学习,技工院校学生数量不断增加,但这也为技工院校的学生管理工作带来新的挑战。为实现对学生的有效管理、提升育人水平,技工院校的教育工作者在进行日常学生管理工作时,应当尊重学生的主体地位,坚持以人为本的理念,运用科学方法,不断提高学生管理工作效率,促进学生全面发展。     

影响独立学院“经济学原理”双语教学效果的关键因素及对策

独立学院是在依托普通本科高校的基础上,引进社会力量合作举办的本科层次教育,相对前者而言,其生源有其自身的特点,因而在经济学原理的双语教学过程中也有相应的特点。师资力量、学生英语水平、教学方式、课外参考资料获取的难易等因素是影响独立学院经济学原理双语教学效果的关键。为此,应通过提升独立学院经济学教师水平、为学生学习专业英语创造良好氛围、建立网络互动教学平台等措施以提升教学效果。     

财经类高职院校学生职业价值观问题探究

本文从财经类高职院校学生职业价值观问题入手,探究了财经类高职院校大学生职业价值观对其就业过程产生的深远影响,着重研究了职业价值观中存在的问题,最终落脚点在如何正确引导财经类高职院校大学生的职业价值观的问题,从而提升他们的就业竞争力和促进职业生涯良性发展。     

高校辅导员学生管理工作创新分析

高校辅导员是学生管理工作的主体,也是各项管理措施的执行者和评价者,对于高校管理工作的影响非常深远。当前,随着信息技术的发展,我国社会全面进入信息时代。这种情况下,我国高校的管理工作越加复杂,因此对高校辅导员的管理工作提出了更高要求。重点分析当前我国高校辅导员在学生管理工作中的不足和问题,进一步提出有效提高高校管理工作的方法和措施,为相关人员提供一定支持和帮助。     

高职院校学生管理目前存在的问题与对策

高职教育日渐发展促使高职院校数量以及实际的招生数量不断增加,这就使得高职院校的学生管理工作也存在着一些问题。作为一项较为复杂的工程,高职院校的学生管理工作对于工程系统性提出了非常高的要求,这就需要转变传统管理理念以及传统管理方式,提升高职院校学生管理有效性。本文对高职院校学生管理目前存在的问题作了分析,提出了高职院校学生管理对策,为提升高职院校学生管理有效性打下良好的基础。     

财经类院校考试质量评估体系研究

本文通过研究，分析了财经类院校考试质量情况，提出了建立完善的考试质量评估体系的侧脸，对于促进财经类院校考试质量的提升，促进人才的有效培养，具有积极的意义。     

浅谈马克思主义理论在高校教育管理工作中的指导作用

我国高等院校的学生管理工作是高校工作的重要组成部分,就目前情况来看,我国众多高等院校的学生管理工作所依据的指导思想以及管理方法等都在朝不同方向、不同层次发展。如何提升管理工作的管理水平和管理效率是每一个高校必须思考的问题。马克思主义理论是经过反复实践的科学理论,对于高校管理有非常重要的指导意义。将马克思理论合理运用到高校管理工作中去,不仅能够推动高校管理工作水平大大提升,同时也能够更好地引导学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,使得高校能够为社会发展输送更多的综合素质较高的人才。本文主要从高校教育相关管理工作中马克思主义理论的地位和重要作用入手,分析了目前我国各大高校在应用马克思理论思想指导教育管理工作时存在的问题,并简要论述了高校教育管理工作更好地应用马克思主义理论的有效策略和方法,希望能够对相关领域的研究人员提供借鉴。     

行者无疆——阿克洛夫的心理-社会-人类经济学述评

很长时间以来,经济学理论的发展遵循着一套默认的"正统"假设。这套自成体系的假设规定着经济学的写作模式,为经济学模型提供合理化解释,同时,也使得对于其他假设可能性的思考一度成了经济学中的"禁忌"。作为信息经济学奠基人之一,2001年诺贝尔经济学奖获得者乔治.A.阿克洛夫(GeorgeA.Akerlof)以他著名的"柠檬原理"蜚声学界,但他却有着一个更高的学术梦想:根据凯恩斯《通论》的精神,创立心理—社会—人类经济学(psycho-socio-anthrop economics,简称PSA经济学),将社会学、人类学、心理学等其他社会学科的研究成果引入经济学模型中,探索经济学理论新假设的有趣结果。本文在介绍阿克洛夫主要学术作品的基础上,着重对PSA经济学中的社会学假设进行分析,并对PSA经济学的发展潜力以及由其引发的经济学和社会学关系的重新定位做出了思考。     

关于财经类高校独立学院图书馆资源建设的思考

本文从财经类高校以及财经类高校独立学院图书馆资源建设出发,主要对馆藏资源建设和馆藏资源优化进行了初步探索,从理论和实践两方面提出了一些建设思路。     

微机原理教学中Proteus仿真软件及其应用

在微机原理的教学当中,它主要是集于计算机、电子信息以及自动化等相关课程的一门专业基础课。这门学科具有一定的难度并且实践性较强,因此,在微机原理教学的过程当中,它不仅只是要求学生可以掌握最为基本的理论以及设计方法,而是要培养学生最重的设计开发能力,所以对于实验教学就显得非常重要了。对此,主要分析在微机原理教学当中应用Proteus仿真软件作为辅助的教学方法,并进行研究分析。     

基于行业标准的《保险学原理与实务》教学探究

本文从分析财经类专业高职毕业生就业的现状入手,提出了以行业需求为标准构建保险实践教学体系的设想,对地方性高校保险实践教学体系的科学构建进行了积极的探索。本文认为《保险学原理与实务》课程教学应该体现课程的时代性与前沿性,提出了模拟工位教学以及校企互助式教学等创新性教学方式。     

民办高校“六位一体”学生工作机制探究

互联网时代的到来使高校学生工作发生了翻天覆地的变化,本文主要研究民办高校学生工作机制,通过对"六位一体"学生工作机制的深入研究,将进一步创新学生管理工作机制,对于提高民办高校学生管理工作水平具有重要的借鉴意义。     

浅谈高职院校学生违纪违法分析及管理措施

大学生违纪、违法问题是高职院校学生管理工作中的突出问题；积极探索管理和规范学生行为的有效途径和方法：使学校的学生管理工作及违纪处分条例更趋于法制化和合理化。