临床实习期间中职护生德育教育探索

本文根据中职护生临床实习期间的德育教育现状及特点,探索如何通过引导、帮助和教育等适合的德育教育方法,以取得良好的德育效果。     

高职院校实习期间学生预备党员管理的现状与对策

高职院校实习期间学生预备党员的教育管理工作是学生党建工作的一项重要内容。由于实习地点分散,工作单位变动大等原因,学生预备党员的培养、管理和考核等方面存在诸多问题。高职院校应从加强实习期间学生党员的制度建设、充分发挥网络作用、健全党建网络、适时利用网络视频组织实习学生预备党员开展组织生活、发挥实习单位党组织的作用、加强教育管理等方面采取对策。     

酒店管理专业大学生实习期间的心态调整

专业实习，是学生认识行业性质、培养动手能力的有效途径。由于实习酒店环境的不同、接触宾客的不一，或对问题认识的差异，大学生在实习期间的心态表现将影响到实习的效果。因此，矫正不良实习心态，树立正确心态，对实现理论与实践相结合，培养学生的实际工作能力，具有非常重要的作用。     

论酒店管理专业大学生实习期间的心态调整

专业实习，是学生认识行业性质、培养动手能力的有效途径。由于实习酒店环境的不同、接触宾客的不一，或对问题认识的差异，大学生在实习期间心态表现，将影响到实习的效果。因此，矫正不良实习心态，树立正确心态，对实现理论与实践相结合，培养学生的实际工作能力，具有非常重要的作用。     

基于道桥专业高职学生毕业实习的探讨

实习是高职院校教学的重要环节,是学生走上工作岗位前的一次实战练兵。文中针对道桥专业学生,从学生个人、实习单位、学校入手分析了其在实习期问存在的问题,并提出了相应的对策及建议。     

中等职业学校学生顶岗实习价值浅谈——基于某企业生产实习生的访谈分析

本文从当前中等职业学校学生顶岗实习存在问题的调查和分析入手,指出了产生这些问题的主要原因,分析了中职生顶岗实习的意义,并对中职生顶岗实习的价值进行了阐释。本文源于实践,基于对企业顶岗实习学生的深入接触和指导工作,对于提高实际指导的实际效果和广大学生的思想认识具有一定的指导和借鉴作用。     

杭州中职旅游专业顶岗实习企业及学生实习现状调研报告——以杭州某校旅游专业53名实习生及30家实习企业为例

本文以杭州某中职旅游专业53名2016届顶岗实习学生以及30家顶岗实习企业为调研对象,研究总结了这些企业的基本特征、学生在顶岗实习企业的基本情况、企业对顶岗实习学生的评价、企业对顶岗实习学校教师和学校的评价,并归纳出目前杭州该校中职旅游专业顶岗实习存在的一些问题.     

汉语言文学非师范专业毕业实习困境及对策思考——以吉首大学为例

汉语言文学非师范专业学生毕业实习日益困难,造成了学生没有达到毕业实习的效果,严重影响了该专业的人才培养质量。创新和探索汉语言文学非师范专业实践教学,规范毕业实习管理,提高学生自身素质,是该专业发展的重要目标。     

对技校生顶岗实习心理疏导的思考——以维修电工专业学生为例

技校生所学的都是实践性很强的专业,顶岗实习是最重要的实践教学形式.本文主要研究技校生参加顶岗实习的心理特征,探讨对学生心理疏导的策略.     

浅析生态旅游专业学生顶岗实习游客反馈调查问卷——以河南科技大学林业职业学院为例

通过调查问卷的方式对河南科技大学林业职业学院生态旅游专业学生在洛阳牡丹园景区顶岗实习中所服务的游客进行了调查,在对550份问卷分析的基础上,通过研究游客的反馈意见,从游客的角度剖析了学生在顶岗实习中存在的问题,并针对这些问题提出了建议。     

对中职院校学生顶岗实习状况的思考及建议——以对我校2010级药剂班实习生顶岗实习的调查分析为例

有效的顶岗实习有利于学生巩固专业知识和技能,强化职业工作能力,完成由学生到企业员工的角色转换而顺利就业。笔者通过对北京市实验职业学校2010级药剂班顶岗实习生进行职业指导和调查,针对存在的问题提出了解决策略,以期为职业学校顶岗实习的课程改革和专业教师的职业指导工作提供参考。《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出:要加强与企业的联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。中等职业学     

谈如何在实践教学环节中运用项目教学法——以国际贸易专业学生实习为例

项目教学法应用于国际贸易专业实践教学环节中,可以充分调动学生的学习兴趣,培养学生的动手能力,提高学生的综合职业能力.将项目教学法运用到实践教学环节,一般包括项目的准备、项目的组织与实施、项目的总结与评价和归档和应用四个教学阶段;教学法相对于传统教学法,两者在教学重点、学生能力培养、教师和学生地位以及师生之间关系等方面存在明显的差别,同时,项目教学法的运用也对指导老师提出了更高的要求.     

旅游线路设计的评价与优化 ——以旅游专业学生青海实习线路为例

在我国,有关旅游线路的设计问题还存在诸多不足,开展对旅游线路的评价与优化就显得意义重大.本文分析了旅游线路设计的评价原则与优化方法,并以旅游专业学生的青海实习线路为例进行分析,以期对其他旅游线路,特别是学生实习线路的评价与优化提供借鉴.     

浅谈校企合作对毕业生实习的重要性 ——以烹饪专业学生实习为例

社会对餐饮业日益提高的要求与传统餐饮业员工工资报酬普遍偏低,且流动性大之间的矛盾导致了中等职业学校的毕业实习生在实习期间容易出现心理不适应等问题.本文针对在实习中出现的现实问题,提出要培养学生树立正确的职业观,以校企合作与订单式培养为依托实行规模化实习,对实习学生实行返校制度等,初步实现学校、企业和学生的"共赢".     

新形势下学生田野考古综合能力培养的探索——以四川大学考古专业田野考古实习为例

随着考古学的发展,数字考古和多学科合作已成为田野考古发展的趋势,而且在如何有效利用田野实习,进一步培养学生的科研创新能力方面,也有待加强。新形势下,本文从课程设计、教学内容、科研训练、考核制度等几个方面,对近年来四川大学田野考古实习在提高学生数字考古、多学科合作、科研创新等综合能力方面所采取的措施进行了总结与思考。     

影响技工院校学生顶岗实习稳定性因素探析——以营养与食品工艺专业为例

顶岗实习是职业教育人才培养的重要环节,然而技工院校学生在顶岗实习过程中普遍存在流失严重的现象。本文以营养与食品工艺专业59名学生为调查对象,从学生、企业、学校三个方面对影响顶岗实习稳定性的因素进行了分析,并提出解决对策。     

本是同根生，相煎何太急——新闻专业学生遭遇实习收费尴尬

新闻是无围墙的大学。新闻实习训练对提高新闻专业学生的动手能力和社会适应能力举足重轻。多年来,高校新闻教育部门和新闻媒体保持着良好的合作关系,为新闻专业学生成才创造了有益的环境。然而,近年来,随着各个高校新闻专业数量的增加和招生规模的扩大,新闻媒体的压力剧增,于是许多媒体出台了或者在内部实施实习收费制度,给高校新闻专业教育实习造成极为不利的局面和影响。