论《企业管理》课程教学的创新

江泽民同志指出: "创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才的成长靠教育.我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识".     

研究性教学初探

21世纪的国际竞争是人才的竞争，而人才竞争的实质就是创新能力的竞争，教育的竞争。作为培养人才和增强民族创新能力的基础，教育是促进一个民族发展和进步的发动机，是国家兴旺发达的不竭动力，它在我国现代化建设的战略布局中必须给予特别的重视。高等教育处于整个国家教育体系的顶端，其教学模式的改革在我国教育改革事业中无疑又占有特别重要的地位，对此，研究性教学提供了一种新的思路。     

日本青少年“内向”倾向和全球化人才培养战略

日本于2012年提出了《全球化人才培养战略》政府报告,确立了培养"全球化人才"引领国家未来发展的国家战略。整体来看,制定和推行全球化人才培养战略既是日本寻求经济发展、参与国际竞争、提高国家软实力的重要途径,也与经济停滞背景下日本青少年的"内向"发展特征有着密切的关系。日本全球化人才培养战略的确立和落实,特别是基础教育阶段的全球化人才培养项目的推行,对我国发展基础教育国际化具有一定借鉴意义。     

新时期学校法制建设战略目标与发展研究

新时期我国正全面推进小康社会建设进程的步伐,推进中国特色社会主义现代化迈上新台阶,推进社会主义民主与法制建设新高度,完成中国特色社会主义在新时期、新阶段的宏伟目标。市场经济的高速发展带动了民主法制建设加强与完善,同样对教育事业和高校法制建设提出了更高的要求。教育对一个国家一个民族来说是最根本的事业,它具有全局性、先导性、基础性的作用;民族的发展应当坚持教育优先,应当坚定不移地贯彻"巩固、深化、提高、发展"的方针;一个民族若想傲然挺立于世界民族之林首先应从提高全民族的教育文化素养着手,这也是全面建设和谐小康社会重要的组成部分和推动力量。实现我国教育事业在新时期的科学发展、全面发展,必须贯彻落实依法治国的基本方略,将学校法制建设纳入国家法治建设系统,使教育事业的发展更好的受到法律的保障,促进教育事业更好更快的发展。     

教育的民族国家认同、凝聚与经济发展

在市场经济和全球化背景下,学业失败和社会排斥更多地发生在少数民族群体身上,个体矛盾很容易变成民族问题的萌芽。在绝大多数民族国家,形成国家意志、公民人格和民族认同的主要途径仍然是教育。在借鉴世界诸多国家少数民族教育有益做法的基础上,我国走出了一条具有中国特色的民族教育之路,发挥了促进民族团结、缩小地区差异、提高国家凝聚力的积极作用。     

城市群与滨海地区

一、城市群是当前区域城市发展的趋势,是国家重要的空间发展战略 城市群是经济全球化与区域经济一体化情形下,在区域城市化与城市区域化、城市集聚与扩散共同作用下,城市化发展高级阶段的产物.城市群成为辐射和带动区域发展、促进城镇化水平进一步提高的重要依托,是加快工业化和城镇化进程中的重要战略节点区域.充分发挥城市群的作用是一个国家或地区取得区域竞争优势的必由之路,我国"十一五"规划中明确将城市群发展作为现阶段城市化的重要战略.     

浅析人才测评技术在人力资源管理中的应用

随着知识经济时代的到来,我国的人力资源管理为适应经济全球化进程,已经逐步从最初的人事管理走向人才管理,并进入战略人力资源管理阶段。作为一门新兴学科,人才测评强调把科学地测评人员素质作为人力资源管理的首要工作。     

大学外语教学应重视文化安全教育

在全球化时代，国家文化安全是国家整个安全体系中的重要组成部分。“国家文化安全问题是涉及到一个国家、民族的中心价值体系进而涉及到民族凝聚力、向心力的根本问题”。文化的全球化正冲击着不同民族在文化上的独特性。民族文化淡化或消失，必将带来民族生存、国家安全方面的危机。外语教学不仅是语言教学，也包括文化教育。因而在大学外语教学中除了培养学生的语言综合运用能力外，对学生渗透国家文化安全意识教育也是十分重要的。     

高校外语教师应具备的素质

一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。近年来,随着我国经济卷入全球经济一体化进程的加速,科技与人才日益成为国家繁荣与民族振兴的决定性因素和重要的资源。新的形势给我国高校的外语教育带来前所未有的机遇,同时也对外语教师的素质提出了更高的要求。为了适应时代的发展和需要,笔者认为高校外语教师应具备以下基本素质：     

浅谈《钳工工艺学》课程教学的创新

江泽民同志指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才的成长靠教育."在新的历史条件下,技工学校应深入开展教学改革,提高教师素质,培养社会发展所需的创新型人才,培养掌握相应文化基础知识与专业技术理论、具备较强技术应用能力及现场操作技能的技术人才.     

自动控制理论应用于当代高校外语教学的简要分析

随着世界经济的发展与全球化进程的推进,国与国之间的交流日趋频繁,国家对外语人才的需求也与日俱增。习近平总书记提出的"一带一路"发展战略,也为我国外语人才的需要和要求提供了新的契机与发展平台。在这种背景下,作为一名高校葡萄牙语教师,对外语语言教学,尤其是葡语语言教学方法的研究是尤为重要的。本文将通过跨学科知识引入的方式、以教学经验中的葡语教学为依托,将外语教学进行分阶段分析,希望能为当代高校外语教学提供一些新的思路。     

“一带一路”战略与多尺度空间规划对应访谈录

正1.如何正确理解"一带一路"战略的内涵?"一带一路"是统筹我国全方位对外开放的重大国家战略,是新时期我国开放发展的主要旗帜和载体。根据国家发改委、外交部和商务部联合发布的《愿景与行动》,共建"一带一路"旨在"促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合,推动沿线各国实现经济政策协调,开展更大范围、更深层次的区域合作,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构"。因此,"一带一路"是在经济全球化机制下促进区域共赢发展的一个国际合作平台,是包容性全球化的倡议。     

构建和谐亚洲的机遇与挑战

经济全球化是一个人所共知的事实，也是全球各国、各民族共同努力的一个方向。但是十分可惜的是，在全球化的进程中，又出现了另外一个令人不满意的趋势，就是边缘化。一些国家由于相对落后，或者是相对的贫乏，因此在全球化进程中处于被边缘的位置，一些产业也受到了全球化的影响。     

城市转型与创新

一、转型是当前我国城市发展的大势所趋 21世纪,是我国城市发展的战略机遇期.所谓战略机遇期,就是在全球信息化、全球化、多极化、区域化时代中,国家、地区、城市获得加快发展的大好时机,进入一个发展的新阶段.也就是一个抓住世界经济全球化的机遇,加快自我发展的阶段,发展是科学发展观的第一要义.发展是解决中国一切问题的关键.而发展重要的又在于创新,在于新思路、新理念、新举措.     

校企文化融合与对接构建职业院校特色校园文化

温家宝总理在十一届全国人大三次会议<政府工作报告>(以下简称<报告>)中,要求"全面实施科教兴国战略和人才强国战略",强调"教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心",指出要优先发展教育事业,今年要着重抓好五个方面的工作:一是要推进教育改革;二是促进义务教育均衡发展;三是继续加强职业教育;四是推进高等学校管理体制和招生制度改革;五是加强师资队伍建设,增强教师的责任感和使命感.     

浅谈如何在现代计算机教学中培养学生的创新思维能力

"一个没有创新能力的民族,难于屹立于世界民族之林", "培养造就富有创新精神的人才队伍,是建设创新型国家的战略举措".作为计算机教师,我们应该注重培养学生的创新能力,使他们养成独立学习和思考的能力,为他们以后发展成为创新性人才奠定良好的基础.现在的学生是未来的创造者,他们的创新能力将影响着一个民族能否自立于世界之林,能否位于科学技术的制高点,而这一切又深深依赖于一个国家和民族创新教育能否得以顺利实施.因此,对学生创新能力的培养至关重要.笔者认为可以由以下几个方面进行概括.     

商务英语跨课程多模态项目式教学模式探索

随着我国经济全球化和信息一体化的发展,以及国家"一带一路"的21世纪海上丝绸之路的全球经济战略的实施,我国的国际贸易日趋频繁,企业走出去的需求日益增长,企业和社会对高素质应用型"语言+商务+文化"的复合型商务英语人才的需求更加迫切。本文从探索新型教学模式的角度对如何满足当今国际化商务环境以及在此背景下社会与企业的需求,培养时代需要的商务英语人才的问题进行探索,并探讨在互联网+以及经济全球化背景下利用现代化媒介改革更新商务英语专业教学模式的必要性和实效性。     

新形势下高职学生思想政治教育的创新分析

当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,而追根究底之后就会发现:在发展经济和科技的重要基础就是创新.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.新形势的不断发展使得高职院校也不得不时刻紧跟社会发展步伐,培养出科学文化素质和实际技术水平全面发展的综合性高素质人才.本文通过分析新形势下高职学生思想政治教育的创新发展现状以及问题,然后再对新形势下高职学生思想政治教育的创新方式提出意见和建议.     

扩大教育对外开放对我国高等教育“合作学习”的有效性探究

随着全球化和信息化程度的不断提高,引导着高等教育朝更宽更广的方向发展,教育的发展不再只局限于学校内部的一些教学活动,而不断升华为对国家经济软实力的一股强有力的支撑。国家对人才的需求特别是对国际化人才的需求,引发了国家对教育多元化的一个思考。这就延伸出了“教育走出国门”“大力开展国际合作学习”的国际教育发展措施,从而保证国家的教育能以一个开放的心态来迎接全球化的时代。     

提高教师素质 满足高技能人才培养需要

"当前我们正处于一个经济全球化深入发展、国际产业结构调整不断加快的时代。人才资源已经成为决定国家兴盛和企业发展最重要的战略资源。高技能人才作为人才队伍的重要组成部分,在加快产业优化升级、提高