山西沁源县地名文化内涵初探

本文以沁源县地名为研究对象,主要从地理特征、人物名字、神话传说三个方面对该县的地名来源进行探究,并得出其命名规律。     

绍兴台门名文化初探

绍兴台门既是绍兴历史的浓缩和写照,也是绍兴文化的重要组成部分,对绍兴的发展具有深远的影响。本文通过对不同年代、不同类型的绍兴台门名进行分析,从社会心态和传统观念、自然地理环境、神话与传说、名人故居四个方面,对绍兴台门名进行文化内涵的初探。     

语言文化单位视域下的俄罗斯民族个性浅析

语言是文化的载体,亦是文化的一部分。在语言文化这一不可分割的概念之下探析俄罗斯民族个性不失为一种有效的方法。俄罗斯民族个性具有多重性,在语言文化单位视域下表现为东正教特性、团契特性、二律背反特性等一系列特征。从语言文化单位的切入点着手可以发掘出更多新颖的文化信息。     

浅析语言文化的地域差别

一、语言的产生及语言文化的概念马克思主义认为,语言是在劳动中产生的,劳动创造了人,也创造了语言,这是语言学的基本观点。但在语言的实际演进过程是十分复杂的,具有模糊、不稳定、随意性的特点。一种普遍情况是,一种语言会因部落的迁徙融合、图腾崇拜变化、时间地理转换等条件的变化而形成新的语言,可以说,语言在历史演进中与民族的地域具有十分紧密的关系。     

健美操的肢体语言文化探微

采用文献资料法等,对健美操的肢体语言文化展开研究。研究认为:健美操是集音乐与艺术为一体的肢体语言文化表现形态,在健美操当中舞者能把神韵潇洒和谐的流畅动作,化为一种无声胜有声的肢体语言文化,这种肢体语言文化能为人们传输一种积极向上的、有美感以及有正能量的有稳定性的行为引领规范。     

浅析中国传统坐墩的艺术特征及其文化内涵

坐墩因具有造型优美、移动方便、使用灵活等特点而深受人们的喜爱,形成了富有美感且广为流传的丰富式样。不论是在古代还是在现代家具设计中都扮演着举足轻重的角色。它有着自身独特的艺术特征和传统文化中中和为美的文化内涵。     

东北地区地名研究背景与研究中的一些问题

虽然地名研究相关成果众多,但是关于东北地区记录人文地理的文献却并不算多。文章站在文化语言学的角度,从东北地区地名研究文献出发,介绍了东北地区地名研究的背景,同时提出了现今研究东北地区地名存在的一些问题。     

《古炉》语言特色浅析

贾平凹的长篇小说《古炉》是继《废都》《秦腔》之后的又一力作,本文从词语运用和修辞格运用两方面对小说的语言特色进行分析,并探讨其形成原因。     

英语语言文化内涵的多元化与英语教学

从跨文化交际视域和语言运用的层面上诠释文化在英语语言使用中所蕴涵的多样性、内在丰富性以及该语言与其所承载的文化间密不可分的联系是世界多元文化格局的要求。可为多元文化区域内如何学习吸纳异域语言,借鉴、融合异域文化进行跨文化交际提供一个语言与文化相结合的新的理论研究空间。     

日本语言文化表达特征分析

本文结合有关资料,全方位、多角度、多理念的探究日本语言文化的起源和发展背景,了解其发展背景的同时系统的分析日本语言文化表达的特征,以便更加充分的认识和了解日本文化的民族个性。     

导游口译中的语言文化特点及转换策略

随着中国经济的不断发展,越来越多的外国游客来到中国。导游口译员的业务水平直接影响着外国游客对当地历史文化、人文风情的感受。本文总结了导游口译中语言及文化特点,进而提出口译过程中语言及文化的转换策略。导游口译员通过这些技巧的运用,能更好地完成工作,促进跨文化的交流与传播。     

汉英广告语言特征比较

广告已经成为传递信息的重要途径,随着社会的发展,越来越多地出现在我们的生活中。广告语言是广告最关键的部分,而且与社会文化密切相关。了解汉英广告语言的异同,对中国商品走向世界市场以及适应世界市场飞速发展的潮流十分重要。本文将通过一些经典的汉英广告语实例,对汉英广告语言特征进行分析比较。     

邓小平理论的语言风格

邓小平理论是马克思主义中国化的重大理论成果。“摸论”“猫论”以其独特的语言风格已是家喻户晓,为广大人民所熟悉。那么邓小平理论的语言风格是怎样的？本文通过读了《邓小平理论与中国传统文化》这本书,概括了邓小平理论的几点语言风格,并从邓小平的阅历传统文化方面讲,体现其语言风格的中国特色。     

非语言交际中的日本文化表现

人们普遍认为,人类交际就是语言的交流,认为语言是传递和获取信息的唯一途径。而实际上,人类交际可分为语言交际和非语言交际两种类型。并且非语言交际行在人类交际中所能够提供的信息量是惊人的、以及由于客体因素和环境因素而所带来的文化差异和文化冲突也是显而易见的。所以,在日语的学习过程中,除了要重视语言交际的学习,当然也不能忽视对非语言交际行为的了解。本文将从非语言交际中的体态语、副语言、客体语、环境语这四个方面出发,进一步对日本文化的表现进行研究。     

浅析中国学生英语语言能力的培养——基于英语课堂文化教学

中国的快速发展使中国面临着国际交际的大环境。在国际视野下,中国学生英语语言能力在其职业生涯中发挥着决定性的作用。因此,英语教学也面临着严峻的挑战。英语教学的目的之一是培养具有跨文化交际能力的高素质英语人才。英语教学的过程就是师生的"交际"。本文通过对目前英语教师的基本授课方法进行全面的调查,旨在考察英语文化教学在英语教学及英语学习中发挥的作用,并试图揭示英语文化教学对中国学生英语语言能力提高的重要作用。     

文化习俗与语言的形成

文化与语言之间有着密不可分的联系,相互制约而又相互依赖,本文从文化学的角度入手,从文化的非语言特征,宗教习惯和本质价值体现等三个方面对语言的形成形式和结构作了深入的分析,并对语言的社会功能及其他的外围因素进行了必要的探讨。     

英文翻译中语言的多元化文化研究

由于一些原因的影响,导致英语翻译现状不尽如人意。究其原因,在于没有深入把握英文翻译中语言的多元化文化。如今,语言多元化的表现十分普遍。在英文翻译过程中必须注意语言的多元化文化表现,方能体现英文翻译的准确性。     

论中国特色社会主义体育文化内涵

本文通过查阅大量资料对体育文化内涵多派理解后,提出应该依据体育文化概念的基本理论,对体育文化内涵与中国先进体育文化内涵进行归纳、总结和分析,在此基础之上界定出中国特色社会主义体育文化内涵应以马克思主义、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,以强身健体、振奋精神,建立积极生活方式为主旨的体育运动及其产生的物质与精神成果的总和。     

“语言与文化”教学中出现的问题及应对策略

语言是文化的重要载体。具有鲜明的不同文化的差异反映到语言层面上，就会表现为语言差异。因此，语言和文化的关系密不可分。对外语学习者来说，语言和文化的关系是值得我们深入研究的一门学科。在中国现代高校的英语教学中，都把语言和文化作为外语学习的一个重要方面来对待。语言与文化已成为英语专业学生的一门必修课。     

浅析中国特色社会主义文化

中国特色社会主义文化是反映先进生产力发展规律及其成果的文化,是源于人民大众实践又为人民大众服务的文化,是继承人类优秀精神成果的文化,具有科学性、时代性和民族性。增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力,是中国共产党领导人民全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。