共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
刘艳丽 《大江周刊.城市生活》2011,(1):175-175
现代高科技和人才的激烈竞争,归根结底就是创造性思维的竞争,而创造性思维的实质就是求新、求变、求异。在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求。文中结合数学教学的实践提出了培养学生的创造思维能力的途径:1、指导观察2、引导想象3、鼓励求异4、诱发灵感。 相似文献
2.
梁冬梅 《大江周刊.城市生活》2013,(5)
在当今社会,要想成为一个社会所需要的有一定真才实学的人才,就必须具备创造性思维能力.而培养创造性思维是学校教学的重要任务,也是实施素质教育的主要途径,下面谈谈在物理教学中应如何培养学生的创造性思维.
一、教师要转变传统教学观念
在我国长期以来一直采用灌输式教育模式,重知识传授轻能力培养,未能把能力教育渗透在知织传授之中.因此,概念推理能力强,动手实践能力弱,缺乏求异求新和求实的创造思维. 相似文献
3.
高中物理教学与学生思维能力的培养有着重要的关系。高中物理学习中主要涉及到学生形象思维能力、创造性思维能力和抽象思维能力的培养。本人旨在探讨在高中物理教学中如何培养这三种思维能力。 相似文献
4.
陈富丽 《青春岁月:学术版》2014,(9):28-29
发散思维是创新思维的主要思维方式,是指沿着不同方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找问题的多个答案的思维方法,运用这种思维方式,可以摆脱传统习惯的禁锢,突破常规的束缚,闯出新路子,提出新颖独到的创见。因此,写作教学中培养学生的发散思维能力,进行求异性作文训练,乃是培养学生创造力的主要手段。 相似文献
5.
在高等数学的教学过程当中,思维能力的培养是一个重要的环节,在教学当中要让学掌握好数学的基本知识和运算方法,还要培养学生的数学思维能力,加强学生对数学的学习兴趣。通过高等数学思维能力的重要性和意义,以及高等数学思维能力的培养方法,让学生更加注重高等数学,提高学习效率和学生的数学思维能力。 相似文献
6.
李献芳 《大江周刊.城市生活》2011,(3):129-129
培养学生良好的思维能力是高中教学的重要目标之一.那么在历史教学中如何培养学生的思维能力呢?结合多年来的教学实践,应做到以下几个方面。 相似文献
7.
根据教育改革和发展的趋势,在数学教学过程中培养学生的思维能力是非常重要的。文章主要研究三个问题:陷阱教学的作用和意义;陷阱的设置及思维能力的培养;怎样把学生拉出陷阱。 相似文献
8.
在教学方法以及学习方法的探索改革中,培养学生创造性思维能力尤为重要.在语文教学的受众个性意识突出的前提下,正确引导其培养建立创造性思维能力是非常重要的教学环节.语言的丰富性及其发散的逻辑性给我们创造性地学习从一开始就打下了良好的基础,语文学习的四要素"听说读写"有丰富的培养创造性思维的土壤.议论文写作有利于培养学生逻辑思维能力,记叙文写作有利于培养学生的形象思维能力.那么,创造性思维能力应如何培养呢? 相似文献
9.
培养学生的创新思维能力是学校教育的重要组成部分.创新型人才的培养是所有教育活动的基本方向,是所有教育工作者的基本任务.在培养高级技术人才的高等职业数学教学中,培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力,是教学的出发点和归宿点.要培养学生的创新思维能力,实现创新思维,就应该在数学教学中,把基础知识和基本技能培养好,从而培养学生的数学概括能力和数学知识迁移能力,实现刨新的能力. 相似文献
10.
美术是艺术的一种重要途径,创新能力在任何一项艺术中都起着至关重要的作用,由此可见,高校美术教学是培养学生创新思维能力的一个重要学科教学。为了满足当今社会的需要,传统意义上以技术为主的高校美术教学已经不能适应当今的素质教育,培养学生的创新思维能力应当作为高校美术教学的重点。 相似文献
11.
《青春岁月:学术版》2016,(13)
随着素质教育的不断改革与推广,学生的素质化教学已得到人们的广泛重视。其中,思想品德教学作为初中阶段一门必修学科,对于培养学生的思维能力与创新能力具有非常重要的作用。但是,在实际教学过程中,大多数教师对思想品德教学仍没有给予足够的重视,对该学科的重要作用也缺乏一定的认识,由此便在一定程度上阻碍了学生思维能力的培养。本文主要对初中思想品德教学中存在的一些问题进行了分析,并针对相应的问题提出了可行性策略,希望能够在一定程度上有效地培养学生的思维能力,并进一步提高思想品德教育的教学质量。 相似文献
12.
13.
美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创新能力的良好渠道和途径。文章浅析了小学美术教育对培养学生创新思维能力的重要作用,并根据自身的教学经验对如何在小学美术教育中进行创新思维能力的培养提出了几点建议。 相似文献
14.
在我国职业教育快速发展的今天,能力的培养和提高已成为职业教育的重要内容,而创新思维能力的培养又是能力培养中的最重要的方面。为此,笔者在思想政治课教学中有意识地采用各种方法,加强学生的创新思维能力的培养,极大地提高了学生的综合素质和社会实践能力。 相似文献
15.
培养学生的创新思维能力是学校教育的重要组成部分.创新型人才的培养是所有教育活动的基本方向,是所有教育工作者的基本任务.在培养高级技术人才的高等职业数学教育中,培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力,是教学的出发点和归宿点. 相似文献
16.
《青春岁月:学术版》2016,(9)
学生思维能力的激发与培养,是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节,教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时,养成多角度思考问题的习惯,培养学生学会的观察、比较、猜想等思维品质,养成良好的数学思维能力。因为中学数学教学的目的不仅要使学生掌握有助于解决实际问题的数学知识,更重要的是培养学生的思维能力。 相似文献
17.
罗萍 《青春岁月:学术版》2014,(22)
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,因此,培养学生的创新思维能力是现代化教学的一项重要任务.在现代化的英语教学中,语境化教学越来越受到教师的重视和学生的欢迎.本文探讨了在英语课堂教学中如何适当利用信息技术,打破传统的教学模式,比较便利地展现感性材料,创设最佳语境,培养学生的创新思维能力. 相似文献
18.
拉珍 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0045-0045
小学阶段数学培养的目标应当是针对学生们,培养其思维能力,并且这一个思维能力的培养过程是一个长期的过程,思维能力培养的相关方案的制定必须根据学生自身的思维特点以及教学方案的具体内容进行,首先,课堂教学的内容是对培养学生思维能力影响最大的场景,因此,在日常的数学教学活动当中,应着重培养区数学思维能力,而小学数学是培养思维能力的基础阶段,必须加以重视。 相似文献
19.