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改善上海国际航运中心船舶登记服务的对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
上海国际航运中心建设进入改善软环境的关键阶段,其中船舶登记服务的改善是重要方面之一。良好的船舶登记服务有利于上海国际航运中心对船舶要素聚集及其相关航运资源配置能力的提升,是实现上海国际航运中心建设向航运服务发展转型的重要途径。在探讨改善船舶登记服务的重要意义的基础上,分析上海国际航运中心的船舶登记服务的现状和存在主要问题,结合当前最新政策动态提出上海国际航运中心船舶登记服务发展的对策。 相似文献
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随着水运事业的快速发展,如何通过整合船舶检验与船舶安全检查资源,更好地维护水域环境安全,保障船舶航行安全成为海事主管机关的重要环节。本文通过对船舶检验和船舶安全检查的比较分析,提出实现对接的措施和意义,从人员、信息、工作三方面论证实施对接的可行性。 相似文献
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随着改革开放的不断深入,我国经济持续高速发展,与此同时,我国部分国家工作人员在市场经济的冲击下,出现了一部分腐败的现象,正如习总书记所说,反腐问题是事关党和国家生死存亡的大问题,于是,在这样的大背景下,关于贪污犯罪和贿赂犯罪中的争议问题,就显得引人关注,同时也急需解决。 相似文献
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船舶柴油机使用与维护课程作为船舶动力装置技术的核心专业课程,着重培养学生的船舶柴油机结构认知和使用与维护能力。本课程采用基于工作过程的教学模式进行课程教学,对教学手段和方法进行了改革,重新编制了课程标准等教学文件,建立了完善的课程考核评价体系,同时建立了教学资源库供学生自学使用,使教学效果进一步提高。 相似文献
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翻转课堂作为混合式学习中的一个创新教学模式,广泛采用了研讨式、项目驱动式学习教学模式,与船舶柴油机使用与维护课程的强实践性要求极为吻合.本文基于THEOL网络教学平台的构建探讨了船舶柴油机使用与维护混合教学模型. 相似文献
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姚远 《大江周刊.城市生活》2011,(10):25-26
河南省内存在着城乡二元经济和基于户口分割的城乡二元社会,这种二元结构制约着医疗卫生资源的合理配置,造成城市和农村之间卫生资源配置巨大的差异。所以,如何把有限的医疗卫生资源公正、合理、公平的分配到不同的地区,成为医疗卫生资源配置均等化的关键问题。 相似文献
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佟百春 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0221-0221
学生进入高中后,所学习的物理知识具有一定的难度,对于学生的抽象思维以及逻辑思维能力提出了更高的要求。传统的教学方法已经难以达到理想的教学效果。课堂问题探究与讲解法是一种以为题为载体,锻炼学生深入思考物理知识,从而形成发散思维能力的教学方法,将其应用于高中物理课堂中有利于提升教学效率。本文就课堂问题探究与讲解法在高中物理教学中的应用策略展开了一系列的浅析,期望能够起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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财政税收在国家收入中占有很大的比重,国家的经济建设和文化建设都需要财政税收的支持。随着我国经济的发展,企业的蓬勃兴起,我国对财政税收政策进行了大幅度调整,但是,还是有不少企业进行不法行为,他们采用制造虚假的财务报表逃税、漏税,这给国家财政部门的执法带来了很大困扰,也不利于国家汇拢财政进行经济建设。本文通过分析我国财政税收工作的现状和存在的问题,对财政税收的改革提出行之有效的建议,制定合理的财政税收政策,保障我国财政税收工作的顺利进展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
长期以来,环境问题一直深深地困扰着我们居住的城市和乡村,由于环境问题所导致的环境群体事件也愈来愈多。是因为环境影响评价缺失吗?项目决策的法律程序并未完整包含环境影响评价和社会稳定风险评估以及信息公开和公众参与等相关内容,以至引起了公众和政府之间环境责任问题的信任缺失。又由于我国公益诉讼的相关法律并不完善,于是公众通过游行方式来表达内心诉求。本文结合一起地方性的环境事件来探讨上述问题,促进环境评价体系中信息公开,保障公众环境知情权,督促政府更好地履行环境责任。 相似文献
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体育与健康课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,是对中职生实施素质教育、培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。本文结合工作实际指出了我国目前中职体育教学所存在的若干问题及原因,并在此基础上初步探讨了解决问题的应对策略。 相似文献
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王艳峰 《社会观察(上海)》2004,(10):46-47
仅承认女性气质有多样性是不够的著名的文化相对主义学者玛格丽特·米德在她的人类学著作(《三个原始部落的性别与气质》中为我们描述了具有不同的两性气质并且与现代文明民族迥然不同的三个原始部落:阿拉佩什人的性格都像西方文化对女性期待的那样是温柔母性的,在性生活上都是被动的;蒙杜古马人的丈夫和妻子都性情暴烈,在性 相似文献
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人文素质是指人之所以为人的一种理性觉识。它包括对人立身处世的现实规范,也包括对人的精神和价值追求的理论升华。是由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在的品质,表现为一个人的人格、气质、修养等。人文素质教育,就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践使其内化为受教育者的 相似文献