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《青春岁月:学术版》2017,(15)
青年教师的师德建设对于我国高等教育的发展具有重要意义。但是现阶段高校青年教师师德建设仍旧存在着一定的问题。本文针对这些存在的问题,立足于立德树人,提出了相应的改进措施,以期在加强高校青年教师师德建设的同时,促进我国教育事业的进一步发展。 相似文献
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高校青年教师作为高等院校人才培养的重要力量,其师德师风及自身发展问题成为近年来热议的焦点。而青年教师面临的社会环境和历史使命使他们肩负着越来越多的压力,对师德师风建设带来一些消极影响。本文以积极心理学的相关理论为基础,结合调查分析了高校青年教师面临的压力,并通过理论探究和实证分析,提出了相应的对策。 相似文献
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青年教师的成长与发展是学校事业发展的基础。当前,高校青年教师存在专业知识结构不合理、专业能力发展不平衡、专业情意不浓等问题。只有完善青年教师职前培养与职后培训体系,构建合理的教师评价机制,建立完善青年教师职业导师制,加强青年教师的师德教育,提高青年教师的福利待遇,才能更好地推动高校青年教师的专业发展。 相似文献
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做好高校青年教师意识形态工作意义重大,当前高校教师意识形态工作面临着理想信念淡薄、职业道德弱化、师德师风亟待加强和功利思想等方面的挑战,所面临的挑战究其根源是受市场经济、错误思潮和工作生活实际的影响,要通过理论学习、培育和践行社会主义核心价值观、培养和造就高校青年教师马克思主义者、加强网络文化建设、管控好课堂、讲坛、文化活动来牢牢把握高校青年教师意识形态工作的主动权、领导权。 相似文献
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振兴民族的希望在教育,振兴教育的关键在教师。青年教师正值人生创造的高峰期,占高校教师总数的一半左右,承担着教学、科研工作量的60%以上。青年能否健康成长,直接关系着21世纪中国高等教育的发展和学生培养的质量。因此,进一步加强高校青年教师职业道德修养具有十分重要的意义。一、青年教师师德建设中出现的问题 相似文献
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进入新时代以来,社会对于技术技能型人才在质和量两方面提出了更高的要求。高职院校承担着培养高质量技术技能人才的重任,其中,青年教师扮演着重要的角色。部分高职青年教师在师德师风上存在思想政治素质不高、立德树人使命感不强等情况。要通过建立立德树人一体化工作格局、建立健全师德培训、建立科学考评机制、建立健全监督机制,推动新时代高职青年教师师德师风培育取得实效,助力高职院校立德树人根本任务的完成。 相似文献
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针对目前高职院校青年教师师德存在的问题,从社会外部环境、学校内部环境、教师自身环境三个方面分析了其师德缺失的原因,并提出了加强师德建设的途径。 相似文献
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随着经济的发展,教育的改革,中职院校和高校的招生规模在不断扩大,在教育行业中形成教育能力的决定因素是教师,教师的本职就是“为人师表,教书育人”。因此,在教育上就需要更多有素质、有道德的青年教师注入到教师的行列中,随着学校中青年教师比重的提高,对学校青年教师的师德建设就变得非常的重要。 相似文献
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青年教师是职业学校发展的生力军,在职业教育中扮演着重要角色,加强对职业学校青年教师的培养已成为职业学校师资队伍建设的一项重要的任务.本文对职业学校青年教师的培养进行了分析,并提出职业学校应从专业理念与师德、专业知识、专业能力等维度入手,全方位加强对青年教师的培养. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(7):68-69
高校教师的师德对大学生的人生观、世界观、价值观的形成及未来人生的发展有着潜移默化的作用。高校教师的师德直接影响到高校的发展、学生的成长、社会的风向。本文论述了高校师德建设的重要作用,分析了我国高校师德建设面临的问题,提出了高校师德建设的途径。 相似文献
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关于高校青年教师培养的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,青年教师在高校专任教师中所占的比例非常大。从某种层面上讲,青年教师决定着高校的未来。因此,高校应该重视青年教师的培养工作。本文从高校青年教师普遍存在的弱点和不足入手,对青年教师培养工作提出了一些建设性的意见和看法。 相似文献
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高校青年教师的政治信仰会对青年学生产生很强的育人影响力,因此,坚定青年教师的政治信仰,成为加强高校青年教师思想政治工作的重要内容。必须对高校青年教师政治信仰的内涵释义,阐明高校青年教师政治信仰对育人影响力的作用,并对坚定高校青年教师的政治信仰的路径进行探索,为加强高校青年教师的思想政治工作、提升高校青年教师的政治素质作有意义的探究。 相似文献
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青年教师是高校教学的中坚力量,青年教师的教学能力决定了高校教学的质量。本文通过对我国高校青年教师教学的不足及优势进行分析,提出提升青年教师教学能力的途径。 相似文献
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一、地方高校青年教师培养教育存在的主要问题目前,许多地方高校加强了对青年教师培养教育工作,取得了明显成效。尽管如此,当前地方高校青年教师培养教育仍存在诸多问题。 相似文献
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文中在认清高校辅导员师德建设内涵和意义的基础上,分析在多元文化的社会背景下,高校辅导员师德建设面临新的挑战,既有中西文化碰撞给传统师德带来的冲击,也有高校辅导员自身发展的瓶颈对辅导员师德建设的挑战和高校辅导员工作压力对高校师德建设的影响,同时提出高校辅导员师德建设的对策,以期促进高校辅导员队伍师德水平的不断提高。 相似文献